Инфоурок ОБЖ ПрезентацииПрезентация по ОБЖ, 6 класс, Латчук "Способы ориентирования и определение направления движения"

Презентация по ОБЖ, 6 класс, Латчук "Способы ориентирования и определение направления движения"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация по ОБЖ, 6 класс, Латчук "Способы ориентирования и определение направления движения""

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Помощник руководителя отдела библиотеки

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • ОБЖТема №9Логика может привести Вас от пункта А к пункту Б, а воображение —...

    1 слайд

    ОБЖ
    Тема №9
    Логика может привести Вас от пункта А к пункту Б, а воображение — куда угодно.
    Народная мудрость
    ГБОУ СОШ №579
    6 класс
    Учитель ОБЖ: Парачев Андрей Викторович

  • ВспоминаемГеографические координаты

Измеряются в градусах, минутах и секунда...

    2 слайд

    Вспоминаем
    Географические координаты

    Измеряются в градусах, минутах и секундах.
    Записываются как:
    ДОЛГОТА маридиан (западной и восточной)
    ШИРОТА параллель (северная и южная)
    Пример: координаты Санкт-Петербурга
    59° 53’ 39" (59° 53’ 66) северной широты 
    59.89444 в десятичных градусах
    30° 15’ 51" (30° 15’ 85) восточной долготы 
    30.26417 в десятичных градусах

  • Прямоугольные координаты

Измеряется в километрах и метрах
Записывается как:...

    3 слайд

    Прямоугольные координаты

    Измеряется в километрах и метрах
    Записывается как:
    - Расстояние от экватора до точки - ОХ
    - Расстояние от Нулевого меридиана до точки - ОУ
    Пример: координаты Санкт-Петербурга
    ОХ 66 49 000
    ОУ 63 50 000

    МАСШТАБ - степень уменьшения горизонтальных проекций отрезков линий при перенесении их на план.
    Помним, чтобы быстрее определить масштаб, необходимо закрыт два последних О и считать число поле двоеточия считать в метрах. Получается, что в 1 см. будет N метров. В нашем примере в 1 см. будет 2000 м. или 2 км.
    Масштаб 1:200000

  • Пробуем50 см900 м24 см15 км2 см900 м2 км

    4 слайд

    Пробуем
    50 см
    900 м
    24 см
    15 км
    2 см
    900 м
    2 км

  • Алгоритм определения прямоугольных координат
1. Всегда начинаем...

    5 слайд

    Алгоритм определения прямоугольных координат
    1. Всегда начинаем определять координаты с оси ОХ (снизу вверх) и только потом ОУ (слева на право)
    2. На карте ищем большой квадрат – это маленькие
    цифры по сторонам карты.
    Число подбирается в зависимости от того, с какой стороны находится точка, которую нам необходимо найти.
    Для начала мысленно находим точку пересечения квадратов и дорисовываем линии, которые образуют четыре части.
    В итоге, в зависимости от того в какой части находится искомая точка начальные значения координат ОХ и ОУ будут следующие!
    Помним, что исчисления делаем для ОХ сверху вниз, для ОУ слева на право.
    ОХ 38
    ОУ 67
    ОХ 38
    ОУ 68
    ОХ 37
    ОУ 67
    ОХ 37
    ОУ 68

  • 3. Начинаем поиск координат малого квадрата.Для этого используем значения по...

    6 слайд

    3. Начинаем поиск координат малого квадрата.
    Для этого используем значения по краям карты указанные большими числами рядом с каждой параллелью и меридианом. Помним, что в начале определяем значение для ОХ, потом для ОУ!
    Для примера возьмем указанный квадрат, который мы должны найти.
    Координата ОХ, если считать снизу вверх будет равна – 01, а ОУ, если считать слева на право - 13
    В итоге значение нашей точки будет следующее:
    ОХ 36 (большой квадрат) 01 (малый)
    ОУ 67 (большой квадрат) 13 (малый)
    Теперь осталось найти саму точку.

  • 4. Заканчиваем поиск координаты точки измеряя ее положение относительно левой...

    7 слайд

    4. Заканчиваем поиск координаты точки измеряя ее положение относительно левой нижней точки малого квадрата.
    Пусть нашей точкой станет площадь города РАМ-ОН
    В начале, ориентируясь на масштаб определяем сколько метров или километров будет в одном сантиметре
    Пусть в нашем примере масштаб будет равен – 1:100000
    А это значит, что в 1 см. будет 1000 м. или 1 км.
    Далее мысленно определяем точку, от которой будем производить измерения. Это всегда будет левый нижний угол малого квадрата. В нашем примере эта точка будет тут.
    После определения вершины угла, от него делаем измерения до проекций от искомой точки на стороны квадрата. В начале ОХ (снизу вверх), после ОУ (слева на право).
    1 км.
    Что приблизительно будет равно: по ОХ 600 м, а по ОУ 400 м.
    В итоге полные прямоугольные координаты точки будут следующими:
    ОХ 36 02 600
    ОУ 67 12 400

  • ПробуемМасштаб
1:100000Масштаб
1:200000

    8 слайд

    Пробуем
    Масштаб
    1:100000
    Масштаб
    1:200000

  • Определение азимута
Азимут – угол, между направлением на север и направлением...

    9 слайд

    Определение азимута
    Азимут – угол, между направлением на север и направлением на объект (направление) «искомую точку». Определяемый следуя от направления на север до точки по часовой стрелке.

  • Алгоритм определения азимута
1. Находим на карте направление на север....

    10 слайд

    Алгоритм определения азимута
    1. Находим на карте направление на север. Для быстроты и удобства используют линии меридианов. Север на картах, по умолчанию, всегда сверху!
    2. От той точки которая нам дана как отправная проводим линию до необходимой точки маршрута (мысленно определяем весь маршрут). Помним, что траектория маршрута, как правило не прямая, а значит состоит из нескольких азимутов. Для нас точка отправления – северный выезд из города Бет-Шеан, а конечная – Седе-Нахум.
    Север
    3. Определяем, учитывая масштаб, азимут и расстояние которое нужно пройти до первого искривления маршрута (первого поворота).
    Масштаб 1:100000

  • 4. Записываем результат. У нас получается 1 отрезок 20° 250 м.СеверМасштаб 1:...

    11 слайд

    4. Записываем результат. У нас получается 1 отрезок 20° 250 м.
    Север
    Масштаб 1:100000
    5. Продолжаем измерять следующий отрезок, который начинается с той точки на которой мы остановились.
    2 отрезок 345° 400 м.
    6. Переходим к последнему отрезку.
    3 отрезок 305° 1600 км.
    Самостоятельно определите и запишите в тетрадь обратный маршрут:
    От Седе-Нахум до Бет-Шеан.
    Сторона квадрата = 1 см.

  • Масштаб
1:100000

Сторона квадрата = 1 см.Пробуем1212

    12 слайд

    Масштаб
    1:100000

    Сторона квадрата = 1 см.
    Пробуем
    1
    2
    1
    2

  • Помни, заблудиться в лесу может каждый,
а останется в нем только невежа.

    13 слайд

    Помни, заблудиться в лесу может каждый,
    а останется в нем только невежа.

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 670 699 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.11.2019 665
    • PPTX 10.1 мбайт
    • 18 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Парачев Андрей Викторович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Парачев Андрей Викторович
    Парачев Андрей Викторович
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2916
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 22 регионов

Курс повышения квалификации

Педагогика и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 79 человек из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 1 038 человек

Курс повышения квалификации

Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности

36 ч. — 144 ч.

от 1580 руб. от 940 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 338 человек

Курс профессиональной переподготовки

Основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель, преподаватель основ безопасности жизнедеятельности

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 891 человек из 80 регионов
  • Этот курс уже прошли 4 998 человек

Мини-курс

Финансовые ключи экспертного успеха

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Профориентация детей и подростков

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 43 человека

Мини-курс

Личностный рост и развитие: инструменты для достижения успеха

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе