Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Мировые религии
Выполнили: Гущина Марина
Красикова Юлия
Метелкина Анастасия
2 слайд
Религия – это определённые взгляды и представления людей, соответствующие обряды и культы.
Мировые религии — система убеждений и практик, которая определяет взаимосвязь между божественной сферой, и определенного общества, группы или индивида.
3 слайд
Характерные черты мировых религий:
Единобожие
«Авторский» характер учения
Движение к культурной интеграции
Разработка универсальных ценностей учения.
4 слайд
Христианство
В основе лежит идея мессианства — надежда на Божественного избавителя мира от всего плохого, что есть на Земле. Христианская вера – верование в Иисуса как Сына Божьего, Спасителя и Господа.
Священной книгой христиан является Библия, что в переводе с греческого означает «книга».
5 слайд
Буддизм
Буддизм — очень своеобразная религия, она более близка к философии, чем к другим религиям. Будда — это не бог, а человек, который своими усилиями достиг освобождения и высшего совершенства. В принципе любой человек может стать буддой, если примет буддистский путь совершенствования и пройдет его до конца.
У буддистов нет привычной церковной организации, а есть «сангха» — община равных между собой верующих.
6 слайд
Ислам
Ислам основывается на принципиальном единстве религиозных философий и принимает всех пророков иудаизма, христианства и других верований.
Священная книга мусульман Коран представляет собой обработанные записи проповедей Мухаммеда.
7 слайд
Иудаизм
Иудаизм включает в себя обширный состав писаний, практик, богословских позиций и форм организации. В этой религии существует множество движений, большинство которых вышли из раввинского иудаизма, провозглашающего, что Бог открыл свои законы и заповеди Моисею на Горе Синай в виде надписей на камнях, и устной форме — Торы.
8 слайд
«Основы мировых религиозных культур»
Цели модуля:
знакомство с традиционными религиями, их роли в культуре, истории и современности России;
развитие представлений о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества;
воспитание нравственности, основанной на свободе совести и вероисповедания, духовных традициях народов России
9 слайд
Задачи:
Ознакомление обучающихся с основами мировых религиозных культур.
Развитие представлений младшего подростка о значении нравственных норм и ценностей для достойной жизни личности, семьи, общества.
Развитие способностей младших школьников к общению в полиэтнической, многоконфессиональной и поликультурной среде на основе взаимного уважения и диалога во имя общественного мира и согласия.
10 слайд
Темы уроков:
Урок 1. Россия – наша Родина.
Урок 2 – 3. Культура и религия.
Урок 4. Возникновение религий.
Урок 5. Возникновение религий. Религии мира и их основатели.
Урок 6 – 7. Священные книги религий мира.
Урок 8. Хранители предания в религиях мира.
Урок 9 – 10. Добро и зло. Понятие греха, раскаяния и воздания.
Урок 11. Человек в религиозных традициях мира.
Урок 12 – 13. Священные сооружения.
Урок 14 – 15. Искусство в религиозной культуре.
Урок 16 – 17. Творческие работы учащихся.
11 слайд
12 слайд
На уроках «Основы мировых религиозных культур» учащиеся получат элементарные представления о религиях мира.
13 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 671 628 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гущина Марина Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.