Презентация по ОРКСЭ (Основы православной культуры) на тему "Монастырь" (4 класс)

• 1 слайд

  Война и вера.
  Великий Наместник
  
  
  
  Проект выполнила
  ученица 4 класса Разгуляева Валерия
  Руководитель:
  Соколова Елена Владимировна
  МОУ Корёжская ООШ 
  
  2015 год
  
  

• 2 слайд

  Цель: собрать и систематизировать материал о наместнике Псково – Печёрского монастыря Архимандрите Алипии (Воронове); выяснить, как будущий архимандрит пришел к вере.
  Задачи:
  познакомиться с биографией;
  собрать материал о вкладе этого человека в сохранение и развитие монастыря;
  Узнать, какое Божие Чудо случилось с ним на фронте во время Великой Отечественной войны.
  узнать толкование непонятных слов.
  

• 3 слайд

  План реализации проекта:
  Есть события, над которыми время не властно, и, чем дальше в прошлое уходят годы, тем яснее становится их величие. К таким событиям относится Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг.
  Данный проект даёт возможность познакомить учащихся с ветераном Великой Отечественной войны Иваном Михайловичем Вороновым, впоследствии ставшим наместником Свято – Успенского Псково – Печёрского монастыря. Проект может быть реализован во внеурочной деятельности при проведении классных часов и внеклассных мероприятий в рамках духовно – нравственного и патриотического направлений воспитательной работы, а также при изучении духовно – нравственного курса «Истоки».
  Ожидаемые результаты и их практическая значимость:
  Во время Великой Отечественной войны случались чудесные необъяснимые явления, свидетелями которых было множество людей. Воспоминания о них можно найти в исторических источниках, некоторые очевидцы этих событий до сих пор живы. Эти чудеса Божии поддерживали боевой дух защитников Отечества, духовно укрепляли бедствующий народ, обращали в веру даже самых закоренелых атеистов.
  Собранная информация поможет расширить кругозор учащихся по данной теме, привлечь внимание к традиционным духовно – нравственным ценностям российского общества.
  

• 4 слайд

  В 340 км на юго-запад от Санкт-Петербурга и в 50 км на запад от Пскова расположен Свято-Успенский Псково - Печёрский монастырь. Свою историю монастырь ведёт уже более 500 лет.
  

• 5 слайд

  С 1959 по 1975 год  наместником монастыря был архимандрит Алипий
  (в миру Иван Михайлович Воронов)
  

• 6 слайд

  За годы служения он работал над восстановлением и благоустройством обители, помогал больным и неимущим всем, чем мог: кого кормил, кого лечил, кому помогал деньгами.
  
  
  
  
  
  

• 7 слайд

  Многие годы архимандрит собирал информацию о пропавших сокровищах монастыря, которые были вывезены нацистами в марте 1944 года. Поиски увенчались успехом. В мае 1973 года почти все монастырские ценности были возвращены монастырю.
  Благодаря его усилиям, Псково-Печёрский монастырь является единственным русским монастырём, который никогда не закрывался.
  
  

• 8 слайд

  Иван Михайлович родился в 1914 г. в бедной крестьянской семье в деревне Торчиха Московской губернии. Окончил девять классов, затем учился в вечерней студии при Московском союзе художников. А в 1936 году  поступил в изостудию, которая в те годы приравнивалась к Академии художеств. Это образование позволило ему в будущем стать искусным иконописцем.
  

• 9 слайд

  В том же 1936 году его призвали в Красную армию, где он прослужил два года.
  После службы в армии он устроился работать диспетчером и экспедитором на секретном военном заводе №58 им. К.Ворошилова.
  Здесь он и встретил Великую Отечественную войну. Завод, на котором он работал, выпускал бомбы, необходимые фронту.
  

• 10 слайд

  На войну он уходил неверующим человеком.
  На фронт его призвали 21 февраля 1942 года.
  

• 11 слайд

  За четыре года прошел он путь от Москвы до Берлина в составе Четвертой танковой армии. Принимал участие во многих боевых операциях на Центральном, Западном, Брянском и Первом Украинском фронтах. Продвигаясь с линией фронта, он успевал местным жителям реставрировать иконы, создавать этюды и картины боевой жизни.
  

• 12 слайд

  За участие в боях  был награжден медалями «За отвагу», «За боевые заслуги», «За победу над Германией», «За взятие Берлина», «За освобождение Праги», орденом Красной Звезды. Всего художник-солдат получил 76 боевых наград и поощрений.
  

• 13 слайд

  Война оставила неизгладимый след в душе Ивана Воронова.
  Многие спрашивали: почему такой красивый мужчина ушёл в монастырь? Вот его ответ: «Просто война была такой чудовищной, такой страшной, что я дал слово Богу: если в этой страшной битве выживу, то обязательно уйду в монастырь. Представьте себе идёт жестокий бой, на нашу передовую лезут, сминая всё на своём пути, немецкие танки, и вот в этом кромешном аду я вдруг вижу, как наш батальонный комиссар сорвал с головы каску, рухнул на колени и стал … молиться. Да – да, плача, он бормотал полузабытые с детства слова молитвы, прося у Всевышнего, Которого он ещё вчера третировал, пощады и спасения.
  И понял я тогда: У каждого человека в душе есть Бог, к Которому он когда – нибудь да придёт…»
  

• 14 слайд

  12
  12 марта 1975, года после случившегося третьего инфаркта, батюшки не стало.
  Светлая ему память!
  

• 15 слайд

  12
  .
  Толкование непонятных слов
  (словарь С.И. Ожегова)
  Монастырь - 1. Религиозная община монахов или монахинь, представляющая собой отдельную церковно-хозяйственную организацию. (Мужской монастырь. Женский монастырь.)
  2. Территория, храм и все помещения такой общины.
  Наместник - духовное лицо (игумен или архимандрит), поставленное архиереем  для управления подчиненным ему монастырём.
  Архимандрит -  высшее духовное звание у монахов православной церкви, почетный титул настоятелей крупных мужских монастырей.
  Диспетчер - работник, координирующий и контролирующий из центрального пункта движение транспорта, ход работы, производственный процесс.
  Экспедитор - работник, ведающий приёмом, отправкой, рассылкой чего-нибудь.
  Передовая - участок оборонительной линии, ближайший к неприятельскому фронту.
  Третировать - обращаться с кем-нибудь пренебрежительно, свысока.
  
  
  

• 16 слайд

  Литература и интернет – ресурсы.
  http://www.pskovo-pechersky-monastery.ru/abbots/67-arkhimandrit-alipij-voronov
  https://ru.wikipedia.org/wiki/%C0%EB%E8%EF%E8%E9_(%C2%EE%F0%EE%ED%EE%E2)
  http://www.diveevo.ru/2/0/1/1539/
  Архимандрит Тихон «Несвятые Святые» и другие рассказы. – М.: Издательство Сретенского монастыря, 2013.
  
  
  

На прощание мать дала ему иконку Божией Матери и завещала: 

- Сынок, когда тебе будет трудно, достань иконку, помолись Богородице — Она тебе поможет! 

Однажды с группой своих солдат он попал в окружение в лесу, был ранен. С трех сторон немцы, с четвертой — вязкое болото. Тут-то и вспомнил Иван материнский наказ. 

Отстал немного от своих, достал иконку и, как мог, стал молиться: 

- Богородица Дева, если Ты есть — помоги!. 

Помолился и возвращается к своим, а рядом с ними стоит старушка: 

- Что, заплутали, сынки? Пойдемте, я вам тропочку покажу! 

И вывела всех по тропочке к своим. 

Иван отстал опять и говорит старушке: 

- Ну, мать, не знаю, как тебя и отблагодарить! 

А "старушка" ему отвечает: 

- А ты Мне еще всю жизнь свою служить будешь! — и пропала, как будто и не было. 

Тут Иван вспомнил прощальное материнское напутствие, тут только и понял он, что это была за "старушка"! 

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Корёжская основная общеобразовательная школа

Буйского муниципального района

Костромской области

(телефон [phone]     E-mail: [e-mail])

Межрайонный Конкурс проектов

«За Русь Святую: от князя Владимира до наших дней»

Война и вера.

«Великий Наместник».

Проект выполнила ученица 4 класса Разгуляева Валерия.

Руководитель: Соколова Елена Владимировна.

2015 год

Цель: собрать и систематизировать  материал о наместнике Псково – Печёрского монастыря Архимандрите  Алипии (Воронове);  выяснить, как будущий архимандрит пришел к вере.

Задачи:

·       познакомиться с биографией; 

·       собрать материал о вкладе этого человека в сохранение  и развитие  монастыря;

·       узнать, какое Божие Чудо случилось с ним на фронте во время Великой Отечественной  войны.

·       узнать толкование непонятных слов.

План реализации проекта:  Есть события, над которыми время не властно,  и, чем дальше в прошлое уходят годы, тем яснее становится их величие. К таким событиям относится Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг.

Данный проект даёт возможность познакомить учащихся с ветераном Великой Отечественной войны Иваном Михайловичем Вороновым, впоследствии ставшим наместником Свято – Успенского Псково – Печёрского монастыря.  Проект  может быть реализован  во внеурочной деятельности,  при проведении классных часов и внеклассных мероприятий, а также при изучении курса «Истоки» по духовно – нравственному направлению.

Ожидаемые результаты и их практическая значимость:

Во время Великой Отечественной войны случались чудесные необъяснимые явления, свидетелями которых было множество людей. Воспоминания о них можно найти в исторических источниках, некоторые очевидцы этих событий до сих пор живы. Эти чудеса Божии поддерживали боевой дух защитников Отечества, духовно укрепляли бедствующий народ, обращали в веру даже самых закоренелых атеистов.

Собранная информация поможет расширить кругозор учащихся по данной теме, привлечь внимание к традиционным духовно – нравственным ценностям  российского общества.

В 340 км на юго-запад от Санкт-Петербурга и в 50 км на запад от Пскова расположен  Свято-Успенский  Псково - Печерский монастырь. Свою историю  монастырь ведёт уже более 500 лет. (слайд 4)

С 1959 по 1975 год  наместником монастыря был архимандрит  Алипий  (в миру Иван Михайлович Воронов)                             (слайд 5)

За годы служения он работал над восстановлением и благоустройством обители, помогал больным и неимущим всем, чем мог: кого кормил, кого лечил, кому помогал деньгами.(слайд 6)

Многие годы архимандрит собирал информацию о пропавших сокровищах монастыря, которые были вывезены нацистами в марте 1944 года. Поиски увенчались успехом. В  мае 1973 года почти все монастырские ценности были возвращены монастырю.

Благодаря его усилиям,   Псково-Печёрский монастырь является единственным русским монастырём, который никогда не закрывался. (слайд 7)

Иван Михайлович родился в 1914 г. в бедной крестьянской семье в деревне Торчиха Московской губернии. Окончил девять классов, затем учился   в вечерней студии при Московском союзе художников. А в 1936 году  поступил в изостудию,  которая в те годы приравнивалась к Академии художеств. Это образование позволило ему в будущем стать искусным иконописцем. (слайд 8)

В том же 1936 году его  призвали в Красную армию, где он прослужил два года. После службы в армии  он устроился работать диспетчером и экспедитором на секретном военном заводе №58 им. К.Ворошилова. Здесь он и встретил Великую Отечественную войну. Завод, на котором он работал,  выпускал бомбы, необходимые фронту. (слайд 9)

На фронт его призвали 21 февраля 1942 года. (слайд 10)

На войну он уходил неверующим человеком. (слайд, гиперссылка)

                На прощание мать дала ему иконку Божией Матери и завещала: 

                             - Сынок, когда тебе будет трудно, достань иконку,

                                     помолись Богородице — Она тебе поможет! 

Однажды с группой своих солдат он попал в окружение в лесу, был ранен. С трех сторон немцы, с четвертой — вязкое болото. Тут-то и вспомнил Иван материнский наказ. 

Отстал немного от своих, достал иконку и, как мог, стал молиться: 

- Богородица Дева, если Ты есть — помоги!. 

Помолился и возвращается к своим, а рядом с ними стоит старушка: 

- Что, заплутали, сынки? Пойдемте, я вам тропочку покажу! 

И вывела всех по тропочке к своим. 

Иван отстал опять и говорит старушке: 

- Ну, мать, не знаю, как тебя и отблагодарить! 

А "старушка" ему отвечает: 

- А ты Мне еще всю жизнь свою служить будешь! — и пропала, как будто и не было. 

Тут Иван вспомнил прощальное материнское напутствие, тут только и понял он, что это была за "старушка"! 

За четыре года  прошел он путь от Москвы до Берлина в составе Четвертой танковой армии. Принимал участие во многих боевых операциях на Центральном, Западном, Брянском и Первом Украинском фронтах. Продвигаясь с линией фронта, он успевал местным жителям реставрировать иконы, создавать этюды и картины боевой жизни.  (слайд 11)

а участие в боях  был награжден медалями «За отвагу», «За боевые заслуги», «За победу над Германией», «За взятие Берлина», «За освобождение Праги», орденом Красной Звезды. Всего художник-солдат получил 76 боевых наград и поощрений. (слайд 12)

 

   

Война оставила неизгладимый след в душе Ивана Воронова.

 Многие спрашивали: почему такой красивый мужчина ушёл в монастырь? Вот его ответ: «Просто война была такой чудовищной, такой  страшной, что я дал слово Богу: если в этой страшной битве выживу, то обязательно уйду в монастырь. Представьте себе, идёт жестокий бой, на нашу передовую лезут, сминая всё на своём пути, немецкие танки, и вот в этом кромешном аду я вдруг вижу, как наш батальонный комиссар сорвал с головы каску, рухнул на колени и стал ... молиться. Да – да, плача, он бормотал полузабытые с детства слова молитвы, прося у Всевышнего, Которого он ещё вчера третировал, пощады и спасения. И понял я тогда:  У каждого человека в душе есть Бог, к Которому он  когда – нибудь да придёт…»(слайд 13)

12 марта 1975 года, после  случившегося третьего инфаркта, батюшки не стало.

Светлая ему память!

 ( колокольный звон, слайд 14)

Толкование непонятных  слов

(словарь С.И. Ожегова)

(слайд 15)

Монастырь

1.     Религиозная община монахов или монахинь, представляющая собой отдельную церковно - хозяйственную организацию. (Мужской монастырь.  Женский монастырь).

2. Территория, храм и все помещения такой общины.  

Наместник -  духовное лицо (игумен или архимандрит), поставленное архиереем  для управления подчиненным ему монастырём.

Архимандрит -   высшее духовное звание у монахов православной церкви, почетный титул настоятелей крупных мужских монастырей.

Диспетчер - работник, координирующий и контролирующий из центрального пункта движение транспорта, ход работы, производственный  процесс.

Экспедитор -  работник, ведающий приёмом, отправкой, рассылкой чего-нибудь.

Передовая - участок оборонительной линии, ближайший к неприятельскому фронту.

Третировать - обращаться с кем-нибудь  пренебрежительно, свысока.

Литература и интернет – ресурсы (слайд 16)

•      http://www.pskovo-pechersky-monastery.ru/abbots/67-arkhimandrit-alipij-voronov

•      https://ru.wikipedia.org/wiki/%C0%EB%E8%EF%E8%E9_(%C2%EE%F0%EE%ED%EE%E2)

•      http://www.diveevo.ru/2/0/1/1539/

•      Архимандрит Тихон «Несвятые Святые» и другие рассказы. – М.: Издательство Сретенского монастыря, 2013.

Краткое описание документа:

Данный проект даёт возможность познакомить учащихся с ветераном Великой Отечественной войны Иваном Михайловичем Вороновым, впоследствии ставшим наместником Свято – Успенского Псково – Печёрского монастыря. Проект может быть реализован во внеурочной деятельности, при проведении классных часов и внеклассных мероприятий, а также при изучении курса «Истоки» по духовно – нравственному направлению