Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Автор: Прянишникова Галина Ивановна,
учитель русского языка и литературы
МОУ СШ №124 Красноармейского района
Волгоград, 2017
Памятник архитектуры Красноармейского района Волгограда
Сочинение-описание
Урок развития речи
в 8 классе.
2 слайд
ЦЕЛИ УРОКА:
сформировать у учащихся умение собирать и систематизировать материал ;
подготовить учеников к сочинению-описанию с элементами повествования;
научить школьников пользоваться синонимами и образно-выразительными средствами языка в собственной речи.
3 слайд
ОПИСАНИЕ –тип текста( тип речи): словесное изображение какого-либо предмета, явления или действия через представление его характерных признаков; один из функционально-смысловых типов речи наряду с повествованием и рассуждением.
Цель описания – наглядно нарисовать словесную картину памятника архитектуры, чтобы читающий зримо представил себе предмет изображения.
4 слайд
Архитектура – та же летопись мира; она говорит тогда, когда уже молчат и песни, и предания
Н.В. Гоголь
5 слайд
Архитектура – искусство строительства, возведения сооружений.
Искусство –
1. творческое отражение, воспроизведение действительности в художественных образах;
2. Умение, мастерство, знание дела.
Искусный – умелый, хорошо знающий свое дело.
Скульптура – вид изобразительного искусства, произведения которого имеют объемную, трехмерную форму.
Замысловатый – сложный, затейливый, оригинальный.
6 слайд
Горельеф – скульптурное изображение, выступающее над плоскостью фона более чем на половину своего объема, выпуклое настенное скульптурное изображение.
Орнамент – узор, состоящий из ритмически упорядоченных элементов.
Зодчий – архитектор, строитель.
Зодчество – искусство архитектуры, строительства.
Апофеоз – прославление, возвеличивание кого- или чего – либо.
Монумент – большой памятник.
Возводить – строить, сооружать.
7 слайд
ТРИУМФАЛЬНАЯ АРКА ВОЛГО-ДОНСКОГО судоходного КАНАЛА
8 слайд
Достопримечательность – место или предмет, заслуживающие особого внимания в силу каких-нибудь своих качеств.
Монументальный – величественный, производящий впечатление величиной, мощностью.
9 слайд
Волго-Донской судоходный канал соединяет две крупные реки европейской части России - Волгу и Дон.
С открытием в 1952 году Волго-Донского судоходного канала Волгоград стал портом 5 морей.
Канал начинается в Красноармейском районе города Волгограда и заканчивается в районе города Калача-на-Дону.
У первого и последнего шлюзов канала были воздвигнуты триумфальные арки.
10 слайд
Строительство Волго‑Донского канала началось в феврале 1948 года и продолжалось 4,5 года - рекордно короткий срок в мировой истории гидростроительства.
11 слайд
31 мая 1952 года
между 1-м и 2-м
шлюзами слились
воды Волги и Дона.
С 1 июня по каналу
уже началось
движение судов.
27 июля 1952 года
каналу было
присвоено имя Владимира Ленина.
12 слайд
Тогда же у первого шлюза (со стороны Волги) был открыт памятник Иосифу Сталину (позднее снесён, на постаменте установлен памятник Ленину).
13 слайд
Триумфальная арка у шлюза № 1 имеет высоту 40 м и напоминает классические римские арки благодаря своей квадратной форме и украшениям.
14 слайд
Непосредственно над аркой видна надпись:
15 слайд
Триумфальная арка, выполненная в духе римских арочных традиций, имеет по бокам скрытые механизмы управления шлюзами, что является ее особенностью: кроме прямого назначения она выполняет еще и практические задачи.
16 слайд
Арка завершается фронтоном с аттиком, на углах которого установлены декоративно-скульптурные композиции.
17 слайд
В боковые пилоны вставлены обелиски с надписями, относящимися к периодам Гражданской войны и Великой Отечественной войны.
18 слайд
Авторы архитектурного памятника
Скульптор Мотовилов Г.И.
Архитектор
Поляков Л.М.
19 слайд
Волго-Донской судоходный канал имени В. И. Ленина соединяет Волгу у Волгограда с Доном у города Калач-на-Дону . Общая протяжённость канала — 101 км. Из них 45 км проходит по водохранилищам. Глубина — не менее 3,5 м.
20 слайд
Вы находитесь у музея истории Волго-Донского судоходного канала. Опишите, как вы видите триумфальную арку.
21 слайд
Вы находитесь у подножия арки. Опишите, какой вы её видите.
22 слайд
Вы находитесь на набережной судоходного канала. Опишите арку с этой точки наблюдения
23 слайд
Вы находитесь на мосту через ВДСК. Опишите объект наблюдения с этой точки обзора.
24 слайд
Выберете место, где вы находитесь, рассматривая памятник, расскажите о нем по плану:
1. Где расположен архитектурный памятник?
2. Кто его автор?
3. В честь какого события он был сооружен?
4. Что изображено на нем?
5. Чем ещё украшен памятник?
25 слайд
СПАСИБО ЗА УРОК!
Домашнее задание
Написать сочинение о памятнике архитектуры Красноармейского района Волгограда.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 665 104 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Прянишникова Галина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.