Презентация по русскому языку на тему Спряжение Глагола (4 класс)

• 1 слайд

  СПРЯЖЕНИЕ ГЛАГОЛА
  4 класс
  1
  

• 2 слайд

  ЦЕЛИ УРОКА
  Научиться определять спряжение глагола с безударным личным окончанием.
  
  2. Начать формировать навык написания безударных личных окончаний глагола.
  
  3. Прививать любовь к языку через нестандартное проведение урока.
  2
  

• 3 слайд

  ВСПОМНИМ!
  
  Глагол – это самостоятельная часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы: что делать? что сделать?
  Постоянные морфологические признаки глагола:
  1. Вид (совершенный или несовершенный)
  2. Возвратность
  3. Переходность
  4. Спряжение
  Непостоянные морфологические признаки глагола:
  1. Наклонение
  2. Время
  3. Лицо ( настоящее и будущее время)
  4. Число
  5. Род (прошедшее время, единственное число)
  ВСПОМНИМ
  3
  

• 4 слайд

  
  
  
  – это изменение глагола по лицам и числам
  
  -спряжение имеют только глаголы настоящего и будущего времен
  
  -это постоянный признак этих глаголов
  4
  СПРЯЖЕНИЕ
  

• 5 слайд

  Это необходимо для того,
  чтобы правильно написать
  безударное личное окончание.
  
  нос ? Т
  бега ? шь
  смотр ? м
  прыга ? те
  
  5
  Зачем нам определять спряжение глагола?
  

• 6 слайд

  Как определить спряжение глагола?
  
  Рассмотрим на примере: и г р а ? м
  ( что делаем?)
  1. Ставим глагол в инфинитив
  (неопределенную форму), сохраняя вид: что делать? –игрАть
  2. Смотрим, на что заканчивается инфинитив.
  3. Если наш глагол
  - на ИТЬ (кроме брить, стелить)
  - если этот глагол - исключение (слышать, дышать, держать, гнать, видеть, обидеть, смотреть, зависеть, вертеть, терпеть, ненавидеть), то он –2 спряжения.
  4. Во всех остальных случаях + брить, стелить – это глагол 1 спряжения.
  Итак, игрАть – на АТЬ – 1 спр.
  5. Смотрим в таблицу и выбираем нужное личное окончание.
  6
  

• 7 слайд

  ЛИЧНЫЕ ОКОНЧАНИЯ ГЛАГОЛОВ
  7
  

• 8 слайд

  Образец рассуждения
  
  Девочка лЕп…т из пластилина .
  
  Окончание безударное.
  Инфинитив – лепить, на –ИТЬ.
  Исключение.
  Значит, 2 спр.
  Пишу – ИТ.
  8
  играть -1 спр., поэтому пишем - ИГРАЕМ
  

• 9 слайд

  Потренируемся
  1. Вычеркните лишнее слово:
  - Пишем, вяжем, стираем, дружим
  
  - Строим, клеим, отвечаем,  говорим 
  
  - Молчат, посеют, думают, живут
  
  - Читать, делать, лететь, накрыл, петь
  
  - Брить, стелить, ненавидеть, слышать,
  строить, гнать
  9
  

• 10 слайд

  2. Выпишите глаголы по группам:
  а) С ударными окончаниями;
  б) С безударными окончаниями;
  с) Исключения.
  (
  
  Звучишь, думаешь, слышишь, дышим, пищат, знакомишь, вертят, хрустят, дарят, смотришь, кладете, жаришь, терпят, трясет, держат, жаришь.
  10
  

Краткое описание документа:

Презентация к уроку состоит из десяти слайдов , в которых описана вся тема урока ""Спряжение глагола". Так же включила в презентацию " Постоянные морфологические признаки глагола", и "непостоянные морфологические признаки глагола". Таблица с личными окончаниями глаголов, и образец рассуждения, упражнения для самостоятельной работы. .