Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Татьяна Ниловна Яблонская
Поэтичные, жизнеутверждающие картины, посвященные труду и быту украинского народа ("Хлеб", 1949; "Безымянные высоты", 1969; "Лен", 1977). Государственные премии СССР (1950, 1951, 1979).
Российский живописец, народный художник СССР (1982), действительный член Российской АХ (1992; действительный член АХ СССР с 1975).
2 слайд
Картины могут казаться бесхитростными и простоватыми. Однако в каждом произведении заключена особая красота простой жизни, которая способна пленять, дарить особое настроение.
3 слайд
Картина принесла Т.Н.Яблонской официальное признание. В сюжете и композиции картины художница идеализирует труд колхозного крестьянства. За это произведение Татьяна Яблонская была представлена в 1950 году к Государственной премии СССР, а в 1958 году получила бронзовую медаль на Всемирной выставке в Брюсселе.
«Хлеб»
4 слайд
5 слайд
6 слайд
7 слайд
8 слайд
9 слайд
Однажды ранним майским утром Лена, дочка Т.Н.Яблонской, проснулась в прекрасном настроении, все внутри нее пело и тянулось к солнцу. Вскочила она с кровати, развела руки в стороны - еще чуть-чуть - и взлетела бы! А в это время в комнату вошла мама Лены и застыла на пороге: так необыкновенно хороша была увиденная ею картина: солнце, утро молодого майского дня и утро жизни ее маленькой дочери – все так чудесно совпало! Татьяна Ниловна, увидев это, создала картину «Утро».
10 слайд
11 слайд
Какова основная мысль этой картины?
Картина «Утро»- олицетворение бодрости, свежести, дарит ни с чем несравнимое настроение радости новому дню.
Что мы видим на переднем плане?
В центре изображена девочка лет одиннадцати. Девочка только проснулась, она показана в движении: тянет руки вверх, словно потягивается. Героиня грациозна, пластична. Она напоминает весеннюю птичку. Ее фигура свидетельствует о том, что она не ограничивается утренней зарядкой, а занимается каким- либо видом спорта.
Опишите девочку.
На ней белая майка, черные спортивные трусы, волосы заплетены в косы, глаза прикрыты, вероятно, от солнечных зайчиков.
12 слайд
Опишите комнату девочки.
Комната светлая, просторная. Двери на балкон распахнуты, на полу – блики солнечного света. Возникает ощущение прохлады, веющей с балкона, утренней свежести. Художница во всем подчеркивает уют: из кашпо тянутся стебли плюща, яркое солнышко играет на его листочках. Ощущение уюта усиливает и цветок на подоконнике. Под кашпо на стене эстамп с изображением диковинных птиц. Все просто в этой комнате, но все продумано до мелочей, каждая вещь на своем месте.
13 слайд
Как изображены стол, стул, дверь?
Стол- круглый, накрытый сине – желтой скатертью. На столе–светлый, с темным рисунком кувшин с молоком, тарелка, на которой лежит булочка, прикрытая салфеткой. Дверь – двухстворчатая, стеклянная, арочная, выходит на балкон, оградительная решетка Стул (легкий, овальное сидение, прямоугольная изогнутая спинка, круглые тонкие. ножки), ярким пятном выделяется алый пионерский галстук, перекинутый через спинку стула, аккуратно сложена школьная одежда девочки.
14 слайд
Какие краски преобладают на полотне?
Цвета теплые, сочные и яркие: желтые солнечные стены, оттенки коричневого и оранжевого- дерево кровати и пола. Они привносят особое ощущение радости, торжественности. Им противопоставляются холодные тона: глубокий синий цвет скатерти, темная школьная форма, насыщенная зелень комнатных растений.
Как изображены кровать, пол?
Кровать – деревянная, низкая, еще не убрана, освещенная ярким утренним солнцем.Пол – паркетный, «в ёлочку», блестящий, натертый до блеска, светло-желтый, чистый, длинные тени на полу говорят о раннем утре.
15 слайд
К чему призывает художница?
Полотно «Утро» призывает радоваться прекрасному, молодости, красоте. Ведь радостное настроение, ощущение свободы, счастья, яркие теплые краски, зелень и мягкий солнечный свет, гармония- это все и является особенным весенним настроением, живущим в сердце каждого из нас.
16 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация к уроку развития речи при написании сочинения по картине Татьяны Ниловны Яблонской "Утро".
Однажды ранним майским утром Лена, дочка Т.Н.Яблонской, проснулась в прекрасном настроении, все внутри нее пело и тянулось к солнцу. Вскочила она с кровати, развела руки в стороны – еще чуть-чуть – и взлетела бы! А в это время в комнату вошла мама Лены и застыла на пороге: так необыкновенно хороша была увиденная ею картина: солнце, утро молодого майского дня и утро жизни ее маленькой дочери – все так чудесно совпало! Татьяна Ниловна, увидев это, создала картину «Утро».
Вопросы, на которые поможет ответить данная презентация к уроку:
Какова основная мысль этой картины?
Что мы видим на переднем плане?
Как выглядит девочка?
Как изображена обстановка комнаты?
Какие краски преобладают на полотне?
К чему призывает художница?
6 671 617 материалов в базе
«Русский язык (в 2 частях)», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
§ 35. Систематизация материалов к сочинению. Сложный план
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Семенкова Людмила Семеновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.