Презентация по русскому языку "Употребление деепричастий. " (7класс)

• 1 слайд

  Употребление деепричастий
  Изюмова Е.Н., учитель русского языка и литературы.
  

• 2 слайд

  Задание #1
  Выберите предложение, в котором деепричастие употребляется неправильно.
  Выберите один из 4 вариантов ответа:
  1. Вода журчала и пела, наполняя ночь усыпительным плеском.
  2. Дождь весело стучал под окном, лихо шумя в густой листве деревьев
  3. Иней сыпался на лицо, щекоча щеки, как холодный пушок
  4. Видя россыпь огней, идут корабли.
  
  

• 3 слайд

  Задание #2
  Правильным ли является использование деепричастий в следующих предложениях?
  Укажите истинность или ложность вариантов ответа:
  __ Прибыв в ближайший порт, пароходу с берега передали приказ причалить немедленно.
  __ Не доезжая до берега, лед провалился
  __ Набрав сколько надо рыбы, он хотел уже возвращаться.
  __ Жук домик между листьев приоткрыл и, ножки выставив, выглядывает.
  
  

• 4 слайд

  Задание 3
  Ученик седьмого класса получил задание найти фразеологизмы с деепричастиями и деепричастными оборотами. Ученик выполнил задания добросовестно, вот только позабыл, что некоторые деепричастия во фразеологизмах просто обязаны стоять в устаревшей форме. Какие фразеологизмы содержат ошибки?
  
  
  Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
  1) бежать очертив голову
  2) работать засучив рукава
  3) слушать затаив дыхание
  4) положив руку на сердце он мог бы сказать, что ошибок здесь нет.
  
  

• 5 слайд

  Задание #4
  Отвечая у доски, у меня испачкался свитер. А как правильно должно звучать это предложение?
  Выберите один из 4 вариантов ответа:
  1) Свитер отвечал у доски, испачкавшись.
  2) Испачкавшись, я отвечал у доски в свитере.
  3) Пачкая свитер, я отвечал у доски.
  4) Отвечая у доски, я испачкал свитер.
  
  

• 6 слайд

  Задание #5
  Продолжите предложение правильно:
  Прочитав новую книгу,
  Выберите один из 4 вариантов ответа:
  1) хотелось поделиться впечатлениями.
  2) началась подготовка к читательской конференции.
  3) я понял, как много даёт произведение талантливого писателя.
  4) она была сдана в библиотеку.
  
  

• 7 слайд

  Задание #6
  Продолжите предложение правильно: Возражая собеседнику,
  Выберите один из 4 вариантов ответа:
  1) я привёл свои аргументы
  2) часто не учитываются законы психологии.
  3) у нас возникло взаимопонимание
  4) ему позвонили.
  
  

• 8 слайд

  Задание #7
  Выберите предложения, деепричастия в которых образованы и употреблены правильно.
  Выберите несколько из 4 вариантов ответа:
  1) Щука спасалась от нападения другой крупной рыбины, большая усатая голова которой показалась над водой и тут же, громко шлепнув хвостом, ушла под воду.
  2) Лист клёна, словно медь, звенит, ударившись о маленький сучок.
  3) Деревья, кроны поднимая к небесам, как бы в короны спрятали глаза.
  4) Листья падали, покачиваясь в воздухе, бесшумно и плавно.
  
  

• 9 слайд

  Проверь себя
  1) верные ответы: 4;
  2) верные ответы:
  нет
  нет
  да
  да
  3) верные ответы: 1; 4;
  4) верные ответы: 4;
  5) верные ответы: 3;
  6) верные ответы: 1;
  7) верные ответы: 2; 3; 4;