Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Сложноподчинённые предложения
Урок русского языка . Преподаватель ГБПОУ КС№54
Лечкина Е.Ф..
2 слайд
Цели:
■ Знать виды сложноподчиненных предложений;
■ Уметь отличать сложноподчиненные предложения от других видов предложений, разграничивать части сложноподчиненных предложений, задавать вопрос, определять средства связи;
3 слайд
Цели:
Уметь: находить главное и придаточное предложения; определять место придаточного, его связи с главным; правильно ставить знаки препинания в сложноподчинённом предложении; производить синонимическую замену простых предложений и сложносочинённых сложноподчинёнными; определять средства связи в СПП; строить схемы СПП; отличать сложноподчиненные предложения от других видов предложений.
4 слайд
Орфографический диктант
Самоп…жертвование, ране…ый солдат, доблес…ные воины, …белиск, гр…нитный м…нумент, мужестве…ые бойцы, бе…аветная преда…ость Родине, к…мандир д…визии, пр…крыть собой, арти…ерийский сн…ряд, л…йтенант, исти…ые б…гатыри.
5 слайд
Орфографический диктант
Самопожертвование, раненый солдат, доблестные воины, обелиск, гранитный монумент, мужественные бойцы, беззаветная преданность Родине, командир дивизии, прикрыть собой, артиллерийский снаряд, лейтенант, истинные богатыри.
6 слайд
Сложные предложения
Сложными называются предложения, которые состоят из двух и более грамматических основ и представляют собой смысловое и грамматическое единство,оформленное интонационно.
7 слайд
Основные виды сложных предложений
Сложные предложения.
Союзные. Сложносочинённые.(ССП) Сложноподчинённые.(СПП) Бессоюзные.(БСП)
8 слайд
Сложноподчиненное предложение
Сложноподчиненное предложение состоит из одной независимой части (главной части) и одной или нескольких подчинительных частей (придаточные части).
Придаточная часть может стоять перед главной, после неё или разрывать главную часть. Придаточные предложения отделяются запятыми.
При построении схемы предложения: главную часть берем в [….], а придаточную часть в (…..).
Союз или союзное слово всегда находятся в придаточной части.
9 слайд
Признаки СПП
1. Наличие второй грамматической основы
2. Наличие подчинительного союза или союзного слова
3. Возможность постановки вопроса от главного предложения к придаточному
10 слайд
Задание (А9)
Укажите верную характеристику предложения
Сила тяги передних ведущих колёс постоянно
направлена по ходу машины и толкает её по
выбранному пути.
сложноподчинённое
бессоюзное сложное
сложносочинённое
простое, осложнённое
11 слайд
Задание (А9)
Укажите верную характеристику предложения
У равнодушного человека нет близкого, родного, дорогого существа, которому бы он отдавал своё сердце.
сложноподчинённое
бессоюзное сложное
сложносочинённое
простое, осложнённое
12 слайд
Средства связи придаточного
предложения с главным
Подчинительные союзы
Чтобы
Потому что
Будто
Так как
Если
Как будто
Не члены предложения
Союзные
слова
Который
Кто
Какой
Что
Как
Когда
Члены предложения
13 слайд
Задание
Перечислите виды сложноподчинённых
предложений по значению.
14 слайд
Виды придаточных предложений
Сложноподчинённые предложения:
с определительными придаточными
с изъяснительными придаточными
с обстоятельственными придаточными
15 слайд
Придаточные определительные
На какие вопросы отвечают придаточные определительные?
Сложноподчинённые определительные предложения относятся к члену главного предложения, который выражен именем…
С помощью каких союзных слов присоединяются придаточные определительные к главному предложению?
16 слайд
СПП с определительным придаточным
Капитан Рюмин избрал единственно правильное решение ( какое?),которое роте предстояло выполнить в темноте.
[…], (которое…).
17 слайд
Придаточные изъяснительные
На какие вопросы отвечают придаточные изъяснительные?
С помощью каких союзов и союзных слов присоединяются придаточные изъяснительные к главному предложению?
И весело мне думать (о чем?), что поэт меня поймет. (И. А. Бунин.) […], (что…).
18 слайд
Придаточные обстоятельственные
Времени ( когда?)
Места ( где?)
Образа действия ( КАК? КАКИМ ОБРАЗОМ?)
Меры и степени ( в какой мере?)
Условия (при каком условии?)
Причины ( почему?)
Следствия (вследствие чего?)
Цели ( зачем? с какой целью?)
Уступки ( несмотря на что?)
Сравнения (как?)
Мы отправились ( когда?) в поход, когда взошло солнце. ( Д. Мамин – Сибиряк)
19 слайд
Заполните кластер
20 слайд
Синтаксическая разминка.
1. Наступил последний день Москвы.
2. Гулко грохнула в туманном воздухе французская пушка, на ее звук раздался условный выстрел.
3. Неприятель отражен во всех пунктах, и завтра мы его погоним обратно из священной Русской земли.
4. Русские не делали этого усилия, потому что они не атаковали французов.
21 слайд
Проверь себя.
1) [ ]. П.П.
2) [ ] , [ ]. БСП.
3) [ ], и [ ]. ССП.
4) [ ], (потому что…). СПП.
22 слайд
Составление предложений
Начало предложений:
Мир строит…;
Если хочешь мира…; Кто к нам с мечом придет…;
Миром дорожить…; Бой – святое дело…; Плох тот солдат…; Кому война…;
Бой играет мужеством… .
Продолжение предложений:
……который не мечтает стать генералом; …людям долго жить;
…а кому мать родная; …иди на врага смело; …будь готов к войне;
…а война разрушает;
…а приятель дружеством; …тот от меча и погибнет
23 слайд
Проверим себя:
1)Мир строит, а война
разрушает.
2)Если хочешь мира, иди
на врага смело.
3.)Кто к нам с мечом придет, тот
от меча и погибнет.
4.)Миром дорожить – людям
долго жить.
5)Бой – святое дело, будь
готов к войне.
6.)Плох тот солдат, который
не мечтает стать генералом.
7.)Кому война, а кому мать родная.
8).Бой играет мужеством, а приятель
дружеством.
24 слайд
Вывод:
сложноподчиненные предложения имеют разные значения, которые зависят от задаваемого вопроса, от союзов или союзных слов.
25 слайд
Домашнее задание:
Написать сочинение-миниатюру « Настоящий человек немыслим без того,что включает в себя слово Родина…», используя СПП.
( В. Распутин )
26 слайд
Спасибо за урок!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 666 385 материалов в базе
«Русский язык (базовый уровень) (в 2 частях)», Гольцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А.
Больше материалов по этому УМКНастоящий материал опубликован пользователем Лечкина Елена Федоровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.