Презентация по русскому языку на тему "Спряжение глаголов" (4 класс)

• 1 слайд

  В каком ряду все слова с непроверяемой гласной о?
  
  а) …втобус, в…сток, б…гаж;
  б) в…кзал, яг…да, к…стёр;
  в) м…роз, …ллея, ур…жай.
  Словарная работа
  

• 2 слайд

  ПРОВЕРКА
  б) вокзал, ягода, костер;
  
  

• 3 слайд

  Работаем с предложением:
  Первый луч солнца пробьёт тяжёлые тучи и осветит лестницу.
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  
  Это глагольчики-лилипутики.
  Однажды в город прилетел
  огромный дракон и
  потребовал привести ему
  на съедение нескольких
  лилипутиков. Трусишки
  вытолкнули близнецов У и Ю и сказали: «ЕШЬ!» «ЕШЬ!»
  «Да я уж ЕМ!ЕМ!»- улыбнулся дракон, завязывая на шее
  салфетку.
  
  

• 6 слайд

  
  Но самые смелые глагольчики-лилипутики не испугались дракона, они крикнули: «ИШЬ, какой шустрый! ИШЬ, чего захотел! ИМ, драконам, только позволь! Весь город съедят!»
  
  С тех пор лилипутики-трусишки живут в городе Первоспряженске, а лилипутики-смельчаки в новом городе Второспряженске.
  

• 7 слайд

  Изменим глагол по лицам и числам
  проспрягаем глагол - петь
  1 л. я ______ мы ________
  2 л. ты ______ вы ______
  3 л. он _______ они ________
  

• 8 слайд

  Спряжение имеют только глаголы ________ и ____________ времени.
  
  
  
  Изменение глагола по лицам и числам называют __________.
  
  

• 9 слайд

• 10 слайд

• 11 слайд

  Прочитай предложения. Определи где на месте пропуска надо вставить мягкий знак.
  Надо береч.. прекрасный русский язык. Если постараеш..ся, то сможеш.. всего добиться. Затопила мама печ.., чтобы пироги испеч… Неправдою свет пройдёш.., да назад не воротиш..ся.
  

• 12 слайд

  Запомни:
  

• 13 слайд

  Определять спряжение глагола необходимо для того, чтобы правильно написать его безударное личное окончание.
  
  Например: носИшь или носЕшь
  пишИшь или пишЕшь
  
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  Ко II спряжению относятся все глаголы на ИТЬ (кроме брить, стелить).
  К I СПРЯЖЕНИЮ ОТНОСЯТСЯ ВСЕ ОСТАЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ
  (КРОМЕ 4 - НА АТЬ И 7 - НА ЕТЬ).
  
  

• 16 слайд

• 17 слайд

  ПОТРЕНИРУЕМСЯ:
  НОСИШЬ или НОСЕШЬ
  
  1.Задаю вопрос к глаголу: ЧТО ДЕЛАЕШЬ?
  2.Ставлю глагол в неопределённую форму:
  ЧТО ДЕЛАТЬ? НОСИТЬ
  3.Глагол оканчивается на ИТЬ, значит относится ко II спряжению, в окончании нужно писать гласный И.
  НОСИШЬ
  

• 18 слайд

  Потренируемся:
  носИшь или носЕшь
  

• 19 слайд

  ОТДОХНЁМ
  

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

  ВЫВОД:
  
  1.Определить спряжение можно по личному окончанию, если оно ударное.
  2.По инфинитиву (неопределённая форма глагола)
  
  ПОМНИ ПРО
  СЛОВА-ИСКЛЮЧЕНИЯ
  

• 24 слайд