618466
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация по русской литературе "Обыкновенная история" 10 класс

Презентация по русской литературе "Обыкновенная история" 10 класс

библиотека
материалов
Неделя Литературы в школе
Цели и задачи урока: Анализ художественного текста; Развитие воображения, эмо...
Эпиграфы: Прочтите эту прелесть. Вот где учишься жить. Видишь разные взгляды...
 Повторение пройденного материала.
Как началось утро в деревне Грачи?
1. Назовите фамилию главного героя произведении «Обыкновенная история»
2. Кто был расстроен больше чем Анна Павловна?
3.Кто пришел провожать Александра Фёдоровича?
4. Какое украшение дала Софья Адуеву?
5. Что было завернуто вместе с колечком?
6. Куда ехал Адуев-младший?
7.Что он вез с собою в Петербург?
 8. Назовите ягоду который вез Александр в Петербург
9. Назовите имя дяди Александра
10.Где работал Петр Иваныч?
11. Кому писал письмо Адуев-младший?
12. Чем увлекался главный герой произведения?
К   О   Л а   Г П   Е Д О Е Е С Ч У В С Т В О К Е О Т Е С Ф О в Л И Р Е Ь  ...
Тема урока: Как жить? Сердцем или разумом?
Почему в эпилоге романа И.А. Гончаров изобразил Адуева – старшего несчастным,...
Автор показывает односторонность позиций героев, убеждая читателей в необходи...
Герои изменились не только внешне, произошла метаморфоза, они меняются места...
	KPAX Племянник превратился в дядю, а дядя в какой -то степени в племянника
Петр Иванович Собирается продать свой завод. Бросить службу, отказаться от зв...
 Рефлексия урока
Домашнее задание. Перечитать рассказ, подготовить сочинение «Как жить сердц...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Неделя Литературы в школе
Описание слайда:

Неделя Литературы в школе

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд Цели и задачи урока: Анализ художественного текста; Развитие воображения, эмо
Описание слайда:

Цели и задачи урока: Анализ художественного текста; Развитие воображения, эмоционально-эстетической сферы. Овладение речью как средством передачи мыслей, чувств, содержания внутреннего мира человека; Создание на уроке особой теплой атмосферы человеческого общения, средством которого выступает литература как искусство слова.

5 слайд Эпиграфы: Прочтите эту прелесть. Вот где учишься жить. Видишь разные взгляды
Описание слайда:

Эпиграфы: Прочтите эту прелесть. Вот где учишься жить. Видишь разные взгляды на жизнь, на любовь, с которыми можешь ни с одним не согласиться, но зато свой собственный становится умней и яснее. (Толстой)

6 слайд  Повторение пройденного материала.
Описание слайда:

Повторение пройденного материала.

7 слайд Как началось утро в деревне Грачи?
Описание слайда:

Как началось утро в деревне Грачи?

8 слайд 1. Назовите фамилию главного героя произведении «Обыкновенная история»
Описание слайда:

1. Назовите фамилию главного героя произведении «Обыкновенная история»

9 слайд 2. Кто был расстроен больше чем Анна Павловна?
Описание слайда:

2. Кто был расстроен больше чем Анна Павловна?

10 слайд 3.Кто пришел провожать Александра Фёдоровича?
Описание слайда:

3.Кто пришел провожать Александра Фёдоровича?

11 слайд 4. Какое украшение дала Софья Адуеву?
Описание слайда:

4. Какое украшение дала Софья Адуеву?

12 слайд 5. Что было завернуто вместе с колечком?
Описание слайда:

5. Что было завернуто вместе с колечком?

13 слайд 6. Куда ехал Адуев-младший?
Описание слайда:

6. Куда ехал Адуев-младший?

14 слайд 7.Что он вез с собою в Петербург?
Описание слайда:

7.Что он вез с собою в Петербург?

15 слайд  8. Назовите ягоду который вез Александр в Петербург
Описание слайда:

8. Назовите ягоду который вез Александр в Петербург

16 слайд 9. Назовите имя дяди Александра
Описание слайда:

9. Назовите имя дяди Александра

17 слайд 10.Где работал Петр Иваныч?
Описание слайда:

10.Где работал Петр Иваныч?

18 слайд 11. Кому писал письмо Адуев-младший?
Описание слайда:

11. Кому писал письмо Адуев-младший?

19 слайд 12. Чем увлекался главный герой произведения?
Описание слайда:

12. Чем увлекался главный герой произведения?

20 слайд К   О   Л а   Г П   Е Д О Е Е С Ч У В С Т В О К Е О Т Е С Ф О в Л И Р Е Ь  
Описание слайда:

К   О   Л а   Г П   Е Д О Е Е С Ч У В С Т В О К Е О Т Е С Ф О в Л И Р Е Ь     О Н Б Й Я     С Ц У       ы ы р           г   Л     И   п Т   е Е   д   т Р   р   р А з у М   Т а г А   у в у Л   р о   И   а д   н         а

21 слайд Тема урока: Как жить? Сердцем или разумом?
Описание слайда:

Тема урока: Как жить? Сердцем или разумом?

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд Почему в эпилоге романа И.А. Гончаров изобразил Адуева – старшего несчастным,
Описание слайда:

Почему в эпилоге романа И.А. Гончаров изобразил Адуева – старшего несчастным, страдающим? Для вас последняя сцена объятий героев – это символ примирения поколений, эпох? Почему “Обыкновенная история”? В чем она обыкновенна? К какой мысли подводит читателя? На чьей стороне автор? Итог урока

24 слайд Автор показывает односторонность позиций героев, убеждая читателей в необходи
Описание слайда:

Автор показывает односторонность позиций героев, убеждая читателей в необходимости гармонии “ума” и “сердца” Писатель подводит читателя к мысли о равнозначности в человеческой жизни и ума и пылкости сердца.

25 слайд Герои изменились не только внешне, произошла метаморфоза, они меняются места
Описание слайда:

Герои изменились не только внешне, произошла метаморфоза, они меняются местами. Ушел в прошлое впечатлительный юноша-мечтатель, теперь он преуспевающий человек, а Петру Ивановичу в конце романа, чтобы спасти жену, потребовалось больше сердца и чувства, чем “головы”.

26 слайд 	KPAX Племянник превратился в дядю, а дядя в какой -то степени в племянника
Описание слайда:

KPAX Племянник превратился в дядю, а дядя в какой -то степени в племянника

27 слайд Петр Иванович Собирается продать свой завод. Бросить службу, отказаться от зв
Описание слайда:

Петр Иванович Собирается продать свой завод. Бросить службу, отказаться от звания советника и мечтает об одном - уехать в Италию, где, может быть, ему удастся продлить жизнь своей жены. Александр. «Пополнел, оплешивел, как стал румян! С каким достоинством он носит своё выпуклое брюшко и орден на шее! Глаза его сияли радостью». Александр попросил дядю поздравить его с женитьбой на дочери почетного человека, богатой невесте

28 слайд  Рефлексия урока
Описание слайда:

Рефлексия урока

29 слайд Домашнее задание. Перечитать рассказ, подготовить сочинение «Как жить сердц
Описание слайда:

Домашнее задание. Перечитать рассказ, подготовить сочинение «Как жить сердцем и разумом?»

Общая информация

Номер материала: ДВ-085018

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.