Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
РОМАНТИЗМ
История русской литературы
первой половины XIX века
2 слайд
Задача –
определить характерные для романтизма:
модель мира;
концепцию человека;
концепцию творчества.
3 слайд
основные признаки
классицизма и сентиментализма
Модель мира: единый, централизованный, разумный
Концепция человека: жизнь подчинена долгу, герой – гражданин и патриот
Концепция прекрасного: искусство должно создаваться по образцу, задача – обличение пороков
Единый, чувственный, природный
Жить = чувствовать, ценность человека определяется способностью чувствовать
Искусство должно заставить чувствовать, переживать, сопереживать
4 слайд
РОМАНТИЗМ
(фр. romantisme) – художественное направление в европейской литературе и культуре конца XVIII в. – первой половины XIX в., представляющее собой реакцию на Просвещение.
Характеризуется утверждением самоценности духовно-творческой жизни личности, изображением сильных страстей и характеров, одухотворённой природы.
Если Просвещение характеризуется культом разума и основанной на его началах цивилизации, то романтизм утверждает культ природы, чувств и естественного в человеке.
5 слайд
Романтизм – литературное направление, возникающее накануне и после решительных сдвигов в истории.
Для Европы – Французская буржуазная революция и ее последствия.
Для России – Французская революция, Отечественная война 1812 года, годы реакции («аракчеевщина»).
6 слайд
Возникновение романтизма в Европе
Эжен Делакруа «Свобода на баррикадах»
Надежда и разочарование!
Великая французская революция всколыхнула всю Европу: казнь короля, провозглашение республики – вспышка надежд, уверенность в скором приходе «свободы, равенства и братства».
Но революция вскоре обернулась террором и закончилась установлением империи Наполеона.
7 слайд
РОССИЯ:
Отечественная война 1812 года, обещания реформ императора Александра I, ожидание свободы.
Но: обещанные царём преобразования не осуществлялись, крепостное право не отменено, крепнет движение декабристов (1825 г. -восстание на Сенатской площади).
8 слайд
РОМАНТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ МИРА / РОМАНТИЧЕСКОЕ ДВОЕМИРИЕ
Мир в восприятии романтиков противоречив и дисгармоничен:
с одной стороны – реальность, гнетущая, серая, обрекающая на скуку и унылое существование, лишённое свободы,
с другой – мечта, прекрасная, притягательная, но чаще всего недостижимая.
Несоответствие идеала и реальности называется романтическим двоемирием. Между этими двумя мирами – непроходимая пропасть.
Для романтизма также характерно контрастное противопоставление духовного и материального миров.
9 слайд
Особенности романтического мировосприятия:
стремление к изображению фантастического,
смешение сна и реальности, тема ночи,
устремленность в бесконечное,
тоска по дальним экзотическим землям,
изображение природы в ее экстремальных состояниях
10 слайд
РОМАНТИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ ЧЕЛОВЕКА
исключительная личность, он велик своим духом, высокими стремлениями, непокорностью и нежеланием мириться с обыденностью и прозаичностью бытия;
герой-романтик устремлён к своему идеалу, чаще всего недостижимому, а потому удел романтика – одиночество, непонимание;
сущность концепции человека в романтизме – желание отразить все тонкости душевного состояния, богатство внутреннего мира во всей его сложности, показать необычного человека в необычных обстоятельствах.
Один из центральных романтических образов – путник, странник. Судьба романтического героя чаще всего трагична: бросая вызов обществу, судьбе, всему миру, романтик оказывается одиноким, изгнанным, непонятым и часто в этом противостоянии с судьбой гибнет.
11 слайд
РОМАНТИЧЕСКИЙ ГЕРОЙ –
исключительная личность, он велик своим духом, высокими стремлениями, непокорностью и нежеланием мириться с обыденностью и прозаичностью бытия;
герой-романтик устремлён к своему идеалу, чаще всего недостижимому, а потому удел романтика – одиночество, непонимание;
идеалом для романтика становятся свобода, яркие характеры национальной истории, ушедшее, фантастическое.
12 слайд
РОМАНТИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ ТВОРЧЕСТВА
Творец, по мнению романтиков, - избранник; плата за избранничество высока – одиночество и непонимание.
Романтики утверждали творческую активность художника, создающего свой особый мир, более истинный, нежели реальность. Творец не подчиняется правилам и канонам в искусстве.
Поэзия признаётся самостоятельной сферой жизни, выразительницей высших, идеальных стремлений человека.
Новые жанры: исторический роман, фантастическая повесть, лиро-эпическая поэма. Необычайного расцвета достигла лирика.
13 слайд
Русский романтизм. Периодизация:
1801-1815 годы – зарождение, тесно связан с сентиментализмом. Одним из родоначальников русского романтизма принято считать В.А. Жуковского.
1816-1825 годы – время развития романтизма. Романтизм выступает как самостоятельное направление. Центральная фигура русского романтизма этого периода – А.С. Пушкин.
1826-1840 годы – время самого широкого распространения романтизма в русской литературе: творчество Лермонтова, ранние произведения Гоголя.
14 слайд
Первый русский романтик
Василий Андреевич Жуковский – выдающийся поэт и общественный деятель, в своем творчестве утверждал свободу от классических условностей, разрабатывал жанры романтической баллады и элегии.
15 слайд
В.А. Жуковский. Баллады:
«Людмила» (1808)
«Светлана» (1808-1812)
«Лесной царь» (1818)
«Кубок» (1825-1831)
Элегии:
«Сельское кладбище» (1802)
«Вечер» (1806)
«Море» (1822)
16 слайд
Определите характерные для романтизма:
модель мира;
концепцию человека;
концепцию творчества.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 664 367 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Зеленкова Ирина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.