Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Презентации / Презентация по воспитательной работе

Презентация по воспитательной работе



  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Сыныптың тәрбие жүйесін құру мен модельдеу арқылы тәрбиелеу үдерісін жетілдір...
Қаталдықпен біраз нәрсеге, ал махаббатпен едәуір нәрсеге қол жеткізуге болады...
Сыныптың тәрбие жүйесі – бұл сыныптағы оқушылардың әрекеті мен дамуына жағымд...
Тәрбие кешенін құрудың қажеттілігі Тәрбие жүйесі Бір-бірімен байланысқан, бір...
Тәрбие жүйесінің негізгі қағидалары: - Әрбір балада мейірімділік бастауы бар...
Тәрбие жүйесінің құрамдас бөлігі I. Жеке дара- топтық III. Функционалды- әрек...
 Жеке дара- топтық қоғамдастық
Жеке-дара- топтық компонент бұл ересектер мен балалардың қауымдастығы .Олар...
Тәрбие жүйесінің маңыздылығы; Мақсат, міндеттері; Сыныптың ұжым ретінде әреке...
Атқарымдық-әрекеттік Сыныптағы оқушылардың біріккен әрекетін, қарым-қатынасын...
кеңістіктік-уақытты Сынып оқушыларының тіршілік-әрекетіндегі, күнделікті даму...
диагностикалық-нәтижелілік Тәрбие жүйесі нәтижесінің көрсеткіші ; Тәрбие жүйе...
Тәрбие жүйесі нәтижелілігінің көрсеткіш өлшемдерін Оқушылардың тәрбие деңгейі...
Тәрбие жүйесінің даму кезеңдері 2.жүйенің қалыптасуы жүйені жобалау 3. жүйені...
Тәрбиме жүйесінің тұжырымдамалық үлгісі. Сынып туралы қысқаша педагогикалық-п...
1.Өзіңді таны– Бұл қызықты! 2.Өзіңді қалыптастыр – бұл қажеттілік! 3.Өзіңді н...
 Білу аздық етеді,қолдану қажет Қалау аздық етеді,жасау қажет
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сыныптың тәрбие жүйесін құру мен модельдеу арқылы тәрбиелеу үдерісін жетілдір
Описание слайда:

Сыныптың тәрбие жүйесін құру мен модельдеу арқылы тәрбиелеу үдерісін жетілдіру Ибраева Алма Әміреқызы

№ слайда 2 Қаталдықпен біраз нәрсеге, ал махаббатпен едәуір нәрсеге қол жеткізуге болады
Описание слайда:

Қаталдықпен біраз нәрсеге, ал махаббатпен едәуір нәрсеге қол жеткізуге болады.Бірақ көп нәрсеге істі білу мен әділеттілік арқылы қол жеткізуге болады.

№ слайда 3 Сыныптың тәрбие жүйесі – бұл сыныптағы оқушылардың әрекеті мен дамуына жағымд
Описание слайда:

Сыныптың тәрбие жүйесі – бұл сыныптағы оқушылардың әрекеті мен дамуына жағымды, қолайлы жағдай қалыптастыратын, ықпал ететін өзара қарым-қатынастар мен тәсілдердің кешені.

№ слайда 4 Тәрбие кешенін құрудың қажеттілігі Тәрбие жүйесі Бір-бірімен байланысқан, бір
Описание слайда:

Тәрбие кешенін құрудың қажеттілігі Тәрбие жүйесі Бір-бірімен байланысқан, біртұтас тәрбие үдерісін ұйымдастыру мүмкіндігі Кез-келген оқушының әрекетін жүзеге асыруына қолайлы жағдай жасайтын орта сынып жетекшіге тәрбиелеу әрекетін ұйымдастыруда өз күш-жігерін, уақытын тиімді қолдану мүмкіндігі сынып ұжымы мүшелерінің дербестігін айқындайтын, сыныптың кейпі, бейнесі қалыптасады сынып жетекшінің балаларға ықпал етуін кеңейту

№ слайда 5 Тәрбие жүйесінің негізгі қағидалары: - Әрбір балада мейірімділік бастауы бар
Описание слайда:

Тәрбие жүйесінің негізгі қағидалары: - Әрбір балада мейірімділік бастауы бар екеніне сену; - Баланың нені қажет ететінін түсіну және білу ; - қоғамдық өмірдегі адамгершілік қасиеттің басымдылығын сезіну ; - бала құқығын білу және оны сыйлау; - барынша мәдениет пен білімділікті дамыту - барлық ата-ана оқу-тәрбиенің нәтижелі болуына мүдделі

№ слайда 6 Тәрбие жүйесінің құрамдас бөлігі I. Жеке дара- топтық III. Функционалды- әрек
Описание слайда:

Тәрбие жүйесінің құрамдас бөлігі I. Жеке дара- топтық III. Функционалды- әрекеттік II. Құндылық- бағдарлы IV. Кеңістіктік-уақытты V. Саралау- нәтижелілік

№ слайда 7  Жеке дара- топтық қоғамдастық
Описание слайда:

Жеке дара- топтық қоғамдастық

№ слайда 8 Жеке-дара- топтық компонент бұл ересектер мен балалардың қауымдастығы .Олар
Описание слайда:

Жеке-дара- топтық компонент бұл ересектер мен балалардың қауымдастығы .Олар бір сынып көлемінде ортақ әрекет арқылы біріккен қауымдастық. Бұл қауымдастық бірнеше бөліктерден тұрады: сынып жетекші, оқушылар, ата-аналар, пән мұғалімдері басқа да тәрбие үдерісіне қатысы бар адамдар

№ слайда 9 Тәрбие жүйесінің маңыздылығы; Мақсат, міндеттері; Сыныптың ұжым ретінде әреке
Описание слайда:

Тәрбие жүйесінің маңыздылығы; Мақсат, міндеттері; Сыныптың ұжым ретінде әрекетінің келешегінің болуы; Сыныптың тәрбие жүйесін құрудың және іске асырудың негізгі қағидасы. құндылық-бағдарлы

№ слайда 10 Атқарымдық-әрекеттік Сыныптағы оқушылардың біріккен әрекетін, қарым-қатынасын
Описание слайда:

Атқарымдық-әрекеттік Сыныптағы оқушылардың біріккен әрекетін, қарым-қатынасын ұйымдастыру әдістері мен түрлері; Тәрбие жүйесінің атқаратын негізгі міндеттері; Сыныптың күнделікті тіршілігін,өз бетімен әрекет етуін педагогикалық жағынан қолдау, қамтамасыз ету; Тәрбие бағыттары бойынша шаралар 2.Сынып дәстүрлері

№ слайда 11 кеңістіктік-уақытты Сынып оқушыларының тіршілік-әрекетіндегі, күнделікті даму
Описание слайда:

кеңістіктік-уақытты Сынып оқушыларының тіршілік-әрекетіндегі, күнделікті дамуындағы адамгершілік-рухани, сезімдік-психологиялық, заттық-материалдық ортасы, жағдайы; Сыныптың басқа сыныптармен, қоғаммен байланысы, қарым-қатынасы. Сыныптың жалпы мектепішілік тәрбие кеңістігіндегі орны. Сыныптың тәрбие жүйесінің даму кезеңдері.

№ слайда 12 диагностикалық-нәтижелілік Тәрбие жүйесі нәтижесінің көрсеткіші ; Тәрбие жүйе
Описание слайда:

диагностикалық-нәтижелілік Тәрбие жүйесі нәтижесінің көрсеткіші ; Тәрбие жүйесі нәтижесін анықтаудың әдісі мен тәсілдері

№ слайда 13 Тәрбие жүйесі нәтижелілігінің көрсеткіш өлшемдерін Оқушылардың тәрбие деңгейі
Описание слайда:

Тәрбие жүйесі нәтижелілігінің көрсеткіш өлшемдерін Оқушылардың тәрбие деңгейі; Сыныптағы оқушының өз-өзін жайлы сезіну деңгейі; Сыныптың тіршілік-әрекетімен оқушы мен ата-анасының қанағаттануы ; Сыныптың ұжым ретінде қалыптасуы; Сыныптың абырой беделі; Сынып ұжымының жеке даралық қасиеттерінің көрініс табуы;

№ слайда 14 Тәрбие жүйесінің даму кезеңдері 2.жүйенің қалыптасуы жүйені жобалау 3. жүйені
Описание слайда:

Тәрбие жүйесінің даму кезеңдері 2.жүйенің қалыптасуы жүйені жобалау 3. жүйенің тұрақты жұмыс істеуі 4. жүйе жұмысын аяқтау немесе түбегейлі жаңарту

№ слайда 15 Тәрбиме жүйесінің тұжырымдамалық үлгісі. Сынып туралы қысқаша педагогикалық-п
Описание слайда:

Тәрбиме жүйесінің тұжырымдамалық үлгісі. Сынып туралы қысқаша педагогикалық-психологиялық мінездеме; Сыныптың тәрбие жүйесінің мақсат, міндеттері ; Сынып ұжымының алға дамуына бағытталған әрекеттердің қағидалары; Сыныптың тәрбие жүйесін құру және іске асырудың механизмі (Бұл жерде бастысы жүйені құрайтын әрекет түрлері, сыныптағы дәстүрлі шаралар мен мерекелердің,сыныптағы өзін-өзі басқарудың қалыптасуы, сыныптың ішкі,сыртқы байланысы мен бір-бірімен қарым-қатынасы); Тәрбие жүйесінің нәтижелі болуын зерттеу тәсілдері мен көрсеткіштері.

№ слайда 16 1.Өзіңді таны– Бұл қызықты! 2.Өзіңді қалыптастыр – бұл қажеттілік! 3.Өзіңді н
Описание слайда:

1.Өзіңді таны– Бұл қызықты! 2.Өзіңді қалыптастыр – бұл қажеттілік! 3.Өзіңді нығайт–бұл мүмкін! 4.Өзіңді көрсете біл–бұл шынайылық!

№ слайда 17  Білу аздық етеді,қолдану қажет Қалау аздық етеді,жасау қажет
Описание слайда:

Білу аздық етеді,қолдану қажет Қалау аздық етеді,жасау қажет


Автор
Дата добавления 02.11.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Презентации
Просмотров37
Номер материала ДБ-313560
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх