Презентация портфолио учителя английского языка Айгуровой Т.Г.

• 1 слайд

  Айгурова Татьяна Георгиевна,
  Учитель английского языка МБОУ СОШ № 21
  

• 2 слайд

  1. Ф.И.О.: Айгурова Татьяна Георгиевна
  2. Дата рождения: 03.06.1959г.
  3. Место работы: МБОУ СОШ № 21.
  4. Должность: Учитель английского языка, английский язык.
  5. Образование: Высшее
  6. Общий трудовой стаж: 28 лет
  7. Педагогический стаж: 24 года
  8.Стаж работы в данном учреждении: 7 лет
  9. Квалификационная категория- соответствие занимаемой должности.
  10. Методическая тема- «Игровые методы обучения лексике английского языка»
  11.Награды –
  

• 3 слайд

  3. Динамика учебных
  достижений учащихся
  3.1. Качество знаний, успеваемость
  

• 4 слайд

  
  Данные по учебным годам
  
  

• 5 слайд

  3.2 Результаты входных и итоговых
  контрольных срезов за 3 года
  Период 2010-2013 учебного года
  

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

  3.4.Результаты итоговой аттестации
  
  Результаты Единого Государственного Экзамена за 2010-2011г и 2012-2013г.
  
  Минимальный балл-20 Максимальный балл-67 Средний балл- 50,5
  

• 9 слайд

  Результаты ГИА за 2011-2012 год
  
  Процент качества: 75%; Успеваемость: 100%.
  
  Максимальный балл-32
  

• 10 слайд

  3.5.Результаты конкурсов,
  олимпиад, соревнований
  

• 11 слайд

  4.5 Участие в экспертных процедурах (уровень, место проведения)
  
  Центр образования качества знаний, проверка письменных экзаменационных работ.
  
  4. Учебно-методическая работа
  

• 12 слайд

  1. «Стратегия и тактика к итоговой аттестации в начальной и средней школе». (8 часов)К.Г.У
  
  2. «Организация дистанционного образования детей - инвалидов». (72 часа) РИПКРО.
  
  3. «Сопровождение дистанционного обучения детей–инвалидов». Объём 72 часа. РИПКРО.
  
  4. «Интерактивные информационные средства в образовательном процессе». с 6 по 8 ноября 2013г, РИПКРО, 24 часа.
  
  6. Повышение квалификации
  

• 13 слайд

  1. «Технология модульного обучения».
  
  2. «Модульные технологии обучения в профессиональном образовании».
  
  3. «Основы проектирования уроков по английскому языку на примере изучения системы временных форм английского языка».
  
  4. «Личностно – ориентированный подход в обучении иностранному языку».
  
  5. «Категория продуктивности словообразовательных морфем» (суффиксы –ly-;-ness-).
  
  6. «Игровые методы обучения лексике английского языка».
  
  
  Самообразование.
  Темы изученных материалов.
  

• 14 слайд

  4.1 Конкурс
  «Учитель года-2012».
  
  Школьный этап.
  Победа в номинации «Учитель-новатор».
  7. Конкурсы
  профессионального мастерства