Презентация проект "Оптические иллюзии"

• 1 слайд

  МОУ Межозерная основная общеобразовательная школа
  Индивидуальный проект
  Тип проекта: исследовательский
  
  
  Тема проекта: «Оптические иллюзии.»
  
  
  
  Автор проекта: Мавлавилова
  Гульсия Набиевна, учитель
  математики и физики
  
  п. Межозерный, 2021
  

• 2 слайд

  Цель: выяснить, что лежит в основе оптической иллюзии - чудеса или наука?
  Задачи:
  Подобрать материал о видах оптических иллюзий, причинах их возникновения.
  Познакомить с некоторыми видами иллюзий.
  3. Провести исследование, в ходе которого можно будет определить процент объективности восприятия объекта учащимися моего класса.
  4. Создать альбом фотографий, иллюстрирующих
  миражи, иллюзии.
  

• 3 слайд

  Объект исследования - оптические иллюзии.
  
  Предмет исследования - причины возникновения оптических иллюзий.
  
  Гипотеза исследования – в основе иллюзий лежат обычные природные явления.
  
  

• 4 слайд

  Опыт с ложкой
  

• 5 слайд

  Опыт с ложкой
  Он явился наглядным примером тому, что не всегда надо верить своим глазам. Мы видим «изогнутую» ложку, но в действительности она прямая. Это происходит потому, что свет распространяется по прямой, но при переходе из одной прозрачной среды в другую, например, из воздуха в воду, направление его движения изменяется.
  
  

• 6 слайд

  Опыт с монетой, опущенной в стакан с водой.
  

• 7 слайд

  Опыт с монетой
  Опыт с монетой опущенной в стакан с водой.
  Мы наблюдаем две монеты, но опустили в стакан одну монету. На поверхности воды мы видим лучи света, отраженные от монеты. Вода и стекло искривляют лучи, и поэтому кажется, что перед нами две монеты
  
  

• 8 слайд

  Оптические иллюзии делятся на три вида:
  
  · естественные, или созданные природой;
  
  · искусственные, или придуманные человеком;
  
  · смешанные, то есть естественные иллюзии, воссозданные человеком.
  
  
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Верхние миражи
  

• 11 слайд

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

  Нижние миражи
  

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

  Фата – моргана – таинственное, явление которое нельзя объяснить
  никакими законами физики.
  

• 21 слайд

  Многие эксперты полагают, что происходящее является эффектом фата-моргана, которое редко встречается в природе. Оно представляет собой несколько форм миражей, имеющих разный угол искажения. Возникает оптическая иллюзия в том случае, когда в нижних слоях атмосферы происходит смешение между собой двух и более слоёв воздуха с разной температурой, что вызывает зеркальное отражение различных предметов на отдалении от наблюдателя. Таким образом, он видит многие объекты, находящиеся от него на значительном расстоянии. Миражи возникают не только в пустыне, но и над морями, океанами, льдами.
  

• 22 слайд

  Мираж города в Башкирии в Бурзянском районе близ д. Старосубханкулово
  

• 23 слайд

  Мираж в городе Миасс в Челябинской области
  

• 24 слайд

  Различные виды иллюзий
  
  Геометрические иллюзии
  Иллюзия восприятия размера
  Искажение формы предмета
  Переоценка вертикальных линий
  Иллюзия движения
  Иллюзия восприятия цвета
  Двойственные иллюзии
  Изображения – перевертыши
  Невозможные фигуры и объекты
  Распознавание образов
  Смешанные иллюзии
  Черно – белые иллюзии
  

• 25 слайд

• 26 слайд

  Иллюзия Мюллера - Лайера
  1. Оптико-геометрические иллюзии
  Одна из самых известных оптико-геометрических иллюзий – иллюзия Мюллера - Лайера
  Посмотрев на этот рисунок, большинство наблюдателей скажет, что левый отрезок со стрелочками наружу длиннее правого со стрелочками, направленными внутрь.
  Впечатление настолько сильное, что, согласно экспериментальным данным, испытуемые утверждают, что длина левого отрезка на 25-30% превышает длину правого.
  

• 27 слайд

• 28 слайд

• 29 слайд

• 30 слайд

• 31 слайд

  Иллюзии движения - самые впечатляющие и самые труднообъяснимые. Смотришь на неподвижные объекты, а они начинают двигаться. Одно и то же вращающееся изображение может вращаться в разные стороны. Большинство иллюзий движения построены на регулярном повторе разных по яркости или цвету фрагментов. Ведущую роль в иллюзии движения играет периферическое зрение.
  
  Попробуйте поднести палец к виску. Вы не будете его видеть. Но стоит пошевелить пальцем, и движение будет замечено, хотя зрительная система и не сможет распознать, что же там мелькает.
  

• 32 слайд

  Иллюзии движения
  

• 33 слайд

• 34 слайд

• 35 слайд

• 36 слайд

• 37 слайд

• 38 слайд

  Черно – белая иллюзия
  

• 39 слайд

  Черно – белая иллюзия
  

• 40 слайд

  Применение оптических иллюзий
  Оптические иллюзии не новы в архитектуре. В г. Одесса есть очень популярная достопримечательность «Ведьмин дом» или «дом стена». Боковые стороны дома построены под острым углом.
  
  Рассматривая здание таможни в г. Мельбурне и другие дома в Австралии, кажется, что этажи то расширяются, то ссужаются, хотя каждый этаж домов одинаковой высоты.
  
  Модный мир – мир зрительных иллюзий.
  

• 41 слайд

  Ведьмин дом в г.Одессе
  

• 42 слайд

  Ведьмин дом в г.Одессе
  

• 43 слайд

  Здание таможни в Мельбурне, Австралия
  

• 44 слайд

  Здание таможни в Мельбурне, Австралия.
  

• 45 слайд

• 46 слайд

  Другие здания с геометрическими иллюзиями в
  г. Мельбурн
  

• 47 слайд

• 48 слайд

• 49 слайд

• 50 слайд

  Многоквартирный дом в Мехико. Мексика
  

• 51 слайд

  Экспериментальные исследования восприятия иллюзий
  Эксперимент с участием учащихся 7 «а» класса.
  
  Поддадутся ли они иллюзии зрительного восприятия?
  
  Я показала им по очереди оптические иллюзии и попросила их ответить на мои вопросы.
  
  
  В эксперименте участвовали 18 учащихся. Результаты эксперимента оформила в таблицах.
  

• 52 слайд

  Какой из кругов, расположенный посередине больше?
  А) левый Б) правый В) одинаковые
  

• 53 слайд

  Верно ответили 27,8 %, 72,2 % - «поддались» восприятию иллюзий.
  

• 54 слайд

  
  Подсчитайте сколько ног у слона?
  1) 4 ноги 2) 5 ног 3) 6 ног 4) 7 ног
  
  

• 55 слайд

  Верно ответили 27,8%, опять 72,2 % в числе восприятия иллюзий
  

• 56 слайд

  Иллюзия Мюллера - Лайера
  
  На рисунке изображены два отрезка. Какой из них длиннее? Левый или правый?
  
  А) левый длиннее Б) правый длиннее В) одинаковые
  

• 57 слайд

  Верно ответили 27,8 %, восприняли иллюзии – 72,2%
  

• 58 слайд

  
  Выводы: легко поддаются иллюзии, 72 % учащихся 7 «а» класса
  
  

• 59 слайд

  МОУ Межозерная основная общеобразовательная школа
  
  
  Индивидуальный проект
  Тип проекта: исследовательский
  
  Тема проекта: «Оптические иллюзии.»
  
  Автор проекта: Мавлавилова
  Гульсия Набиевна, учитель
  математики и физики
  
  п. Межозерный, 2021
  

Краткое описание документа:

Материал для составления индивидуального проекта в помощь учащимся 7 -х классов по геометрии, физике.