Презентация проекта "Люлька - первый дом ребёнка"

• 1 слайд

  МАОУ СОШ № 4
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Исследовательская работа
  «Люлька – первый дом ребенка»
  Автор: Рзаханова Фаиза
  Руководитель: Кучер М. В.
  
  

• 2 слайд

  Актуальность
  На всех этапах своего развития человек был тесно связан c обычаями и традициями своего народа. Человек – часть общества, он не может существовать без общения, потому должен следовать ее законам. При этом теряются основы воспитания молодого поколения на народных традициях.
  
  

• 3 слайд

  Проблема
  

• 4 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Цель работы: раскрыть особенности детской колыбели
  
  Задачи:
  1. Раскрыть историю появления детской колыбели.
  2. Изучить виды колыбелей разных народов России.
  3. Ознакомиться с колыбельными традициями  и обычаями Дагестана.
  4. Самостоятельно оформить колыбель.
  
  

• 5 слайд

  Практическая значимость исследования связана с возможностью использования его результатов для проведения классного часа, уроков родного языка и литературного чтения на родном языке.
  Вид проекта: краткосрочный
  Время реализации проекта: декабрь 2018г. – январь 2019г.
  Предполагаемый результат:
  Учащиеся должны знать традиции своего народа
  Должны эти традиции соблюдать и сохранять
  Демонстрация колыбели
  
  

• 6 слайд

  План исследований
  чтение и анализ литературы по теме;
  беседа с представителями разных национальностей по теме проекта;
  сравнение колыбелей разных народов;
  посещение городского краеведческого музея;
  посещение городской библиотеки;
  анкетирование;
  оформление результатов исследований в форме презентации.
  Объект исследования: детская колыбель.
  Предмет исследования: история появления детской колыбели.
  
  

• 7 слайд

  Гипотеза: Я считаю, что работа по сохранению традиций должна вестись системно и последовательно, только тогда она сможет принести свои плоды.
  Методы исследования: наблюдение, сравнение, опрос, беседа, социологическое исследование, сбор информации из книг, сайтов Интернета.
  
  
  

• 8 слайд

  История возникновения люльки
  Будет еще фото в библиотеке
  

• 9 слайд

  История возникновения люльки
  Будет еще фото в музее
  

• 10 слайд

  Колыбель чеченцев
  
  Будет фото с папой за компьютером
  

• 11 слайд

  Зыбка – колыбель русских народов
  Люльки изготавливались в основном из дерева. Каждая люлька обязательно имела полог, который защищал ребёнка не только от света и мух, но и от злых духов. Подвешивание люльки имело обереговое значение.
  
  

• 12 слайд

  Традиционные хантыйские люльки
  Люльки изготавливались как из дерева, так и из бересты. У каждого ребёнка было две люльки: дневная и ночная. Люлька оберегала ребёнка от злых духов до 2 – 3 лет. Это связано с тем, что народы ханты чаще вели кочевой образ жизни, весь их быт был связан с природой.
  
  Дневная
  люлька
  Ночная
  люлька
  

• 13 слайд

  «Праздник люльки» или «Первый дом ребенка»
  
  

• 14 слайд

  Бытуют и другие поверья и обряды:
  
  Родовые волосы ребенка клали в его подголовную подушку;
  Под нее в люльку клали что-нибудь стальное: нож, ножницы, а также Коран;
  Металлический предмет в люльке мальчика держали 20 дней, девочки – 40 дней, так как считалось, что девочки дольше и более были уязвимы для нечистой силы.
  От дурного взгляда над люлькой вешали камень от сглаза (синий камень с рисунком глаза);
  Запрещалось качать пустую колыбельку. Считалось, что так можно накликать малышу беспокойный сон;
  Детскую колыбель нельзя сжигать и ломать. Тем самым собственноручно сокращаешь жизнь ребенка.
  

• 15 слайд

  Анкетирование
  Что такое колыбель?
  С чем связано появление первой колыбели?
  С какой целью ребенка укладывают в люльку?
  Влияет ли колыбель на развитие ребенка?
  Была ли у вашего ребенка люлька?
  
  

• 16 слайд

  Анкетирование
  

• 17 слайд

  Результаты исследования
  
  В результате проведённой исследовательской работы я узнала:
  что колыбели делали из различных материалов;
  форма колыбели зависела от географического расположения и условий жизни;
  к колыбелям у народов было нежное, уважительное отношение, сопровождаемое обычаями и традициями.
  Подводя итоги, можно сказать следующее. Обычаи и обряды необходимо бережно хранить и приумножать, так как без прошлого нет будущего.
  
  

• 18 слайд

  Заключение
  
  Таким образом, цель и задачи, поставленные перед работой над проектом, решены и достигнуты. Гипотеза подтвердилась.
  Хочется выразить надежду, что сегодняшнее моё сообщение оставило не только информационный след в вашей памяти, но и затронуло самые тонкие струны вашей души.
  

• 19 слайд