Презентация программа воспитательной работы

• 1 слайд

  
  
  Программа воспитательной работы с
  коллективом на 2013-2017 г.
  
  
  «Вместе – целая страна»
  

• 2 слайд

  Цель
  Направления
  Средства реализации
  Гражданско-патриотическое воспитание
  Программа «Вместе – целая страна»
  Повышение интеллектуального уровня
  Школьный краеведческий музей
  Физическое совершенствование
  Эстетическое воспитание
  Классные часы
  Организация воспитательной работы классным руководителем
  Ориентирована на общечеловеческие ценности:
  Семья
  Здоровье
  Труд
  Знания
  Культура
  Творчество
  Работа с семьей
  КТД
  Результат
  Совершенствование нравственных качеств
  Стремление к познанию
  Управление здоровьем
  Социальная адаптация
  Активная творческая и социальная позиция
  

• 3 слайд

  
  Этапы работы
  Выявление уровня воспитанности
  Постановка целей и задач воспитания
  Отбор и применение средств достижения
  поставленных задач.
  Планирование системы воспитательной работы
  Самоанализ работы классного руководителя
  1
  3
  2
  4
  5
  

• 4 слайд

  
  Программа состоит из пяти ступеней:
  
   1 ступень – 5 класс    ДЕВИЗ: «Научился сам – научи товарища!»
  2 ступень – 6 класс    ДЕВИЗ: «Вместе мы – сила!»
  3 ступень – 7 класс    ДЕВИЗ: «Я + ТЫ = Мы»
  4 ступень – 8 класс    ДЕВИЗ: «Жить – значит действовать»
  5 ступень – 9 класс    ДЕВИЗ: «Сам строю свою судьбу!»
  
  

• 5 слайд

  
  1.Сплочение классного коллектива
  2.Развитие нравственной, интеллектуальной, активной, творческой личности учащихся.
  3.Развитие личности каждого учащегося.
  
  
  Цели воспитательной деятельности:
  
  

• 6 слайд

  Задачи воспитательной деятельности:
  
  
  1. Сохранение и укрепление здоровья школьников;
  2. Создание условий для интеллектуального, нравственного, коммуникативного, эстетического и физического самовыражения личности;
  3. Развитие творческих способностей детей;
  4. Создание условий для  самореализации каждого члена классного коллектива;
  5. Объединение усилий классного руководителя и родителей для совместной деятельности по воспитанию и развитию ребенка;
  
  

• 7 слайд

  Модель выпускника 9 класса:
  1. Выпускник  – гражданин России, которому свойственно чувство гордости за свою Родину.
  2. Выпускник готов к профессиональному самоопределению, самоутверждению, он адекватно оценивает свои возможности.
  3. Он активен, обладает организаторскими  способностями.
  4. Он коммуникабелен, владеет навыками культуры общения.
  5. Выпускник законопослушен, обладает основами правового образования.
  6.. Выпускник сторонник здорового образа жизни.
  
  

• 8 слайд

  Основные формы воспитательной работы:
  1. Групповая работа;
  2. Коллективные творческие дела;
  3. Классные часы;
  4. Походы, экскурсии.
  

• 9 слайд

  
  1. Гражданско-патриотическое и духовно-нравственное воспитание;
  2. Интеллектуальное развитие учащихся;
  3. Эстетическое воспитание;
  4. Спортивно-оздоровительное;
  5. Семейное воспитание.
  
  Направления:
  

• 10 слайд

  
  Задачи: 1) формировать у учащихся культуру сохранения и совершенствования
  собственного здоровья (выполнение режима дня, правильное питание,
  регулярные занятия спортом);
  2) воспитание уважения к людям, занимающимся спортом, стремящимся к
  здоровому образу жизни
  4. Спортивно-оздоровительное
  

• 11 слайд

  Формы работы:
  
  
  Беседы, инструктажи и обучение поведению в экстремальных условиях;
  Участие в Днях здоровья, школьных и районных спортивных соревнованиях;
  Мониторинг занятости учащихся во внеурочное время;
  Участие в месячниках и акциях, направленных на формирование ЗОЖ и профилактику вредных привычек;
  Система классных часов «Я за здоровый образ жизни»;
  
  
  

• 12 слайд

  
  
  
  Задачи: 1) формирование у учащихся правовой культуры;
  2)  осознание своих прав и прав других людей;
  
  .
  Гражданско-патриотическое и духовно-нравственное воспитание
  

• 13 слайд

  Формы работы:
  
  
  Классные часы: «Государственные символы России», «Я – гражданин России», «Памятные дни России», «День защитников Отечества», «Этот День Победы…», «Конвенция о защите прав ребенка», «Правовой статус подростка» и др.
  Посещение школьного музея.
  Поисковая работа в музее, подготовка и проведение школьных краеведческих конференций .
  Участие в акциях «Милосердие», участие в митингах 23 февраля, 9 мая, 22 июня; возложение цветов к памятникам погибшим воинам .
  
  

• 14 слайд

  «Интеллектуальное развитие учащихся»
  Цель: создание условий для развития интеллектуальных, умственных способностей, развития познавательной активности учащихся, оказать влияние на развитие трудолюбия, чувства ответственности.
  Задачи:
  Создание ситуации успеха;
  Научить самостоятельно получать знания, используя различные источники;
  Сохранение стабильного уровня успеваемости;
  Обеспечить переход на более качественный уровень усвоения знаний;
  

• 15 слайд

  Формы работы:
  Система классных часов «Учись учиться»;
  Система классных часов «Профессиональное самоопределение», «Самостоятельность, самообразование»;
  Работа с учителями- предметниками по проведению дополнительных занятий с учащимися, привлечение учащихся к проведению школьных предметных олимпиад;
  Психологические тренинги, игры, мониторинг результата.
  
  

• 16 слайд

  «Эстетическое воспитание»
  Цель: создание условий для воспитания гармонически развитой личности.
  Задачи:
  Творческое развитие личности на основе приоритета интересов, потребностей формирования общей культуры, миропонимания и мироощущения, эмоционально-ценностного отношения к миру и самому себе;
  Фомы работы:
  Участие в школьных и районных праздниках;
  Уроки общения «Правила этикета», «Познай свое я», «Как прожить без конфликтов», «Цветовая гамма».
  Участие в конкурсах рисунков и плакатов;
  Оформление класса; оформление класса к Новому году.
  
   
  

• 17 слайд

• 18 слайд

  
  Цель: способствовать формированию в семье максимально комфортных условий для личностного роста и развития ребенка, возрождению традиций семейного воспитания, максимальному сближению интересов родителей и классного руководителя в творческом развитии и самореализации личности учащихся и создание единого воспитательного пространства семьи и школы.
  Задачи:
  Пропаганда и возрождение семейных традиций;
  Воспитание у детей ответственности, чувства гордости за свою семью;
  Организация и проведение семейного досуга;
  Формирование в семьях позитивного отношения к активной общественной и социальной активности детей;
  Педагогическое просвещение родителей;
  5. Семейное воспитание.
  

• 19 слайд

  Формы работы:
  Тематические родительские собрания.
  Индивидуальные беседы и консультации родителей с привлечением по необходимости социального педагога;
  Организация работы родительского комитета;
  Привлечение родителей к проведению классных мероприятий;
  Обмен опытом семейного воспитания.
  

• 20 слайд

  ОРГАНЫ УЧЕНИЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ В КЛАССНОМ КОЛЛЕКТИВЕ
  Особую роль в реализации воспитательной системы играет самоуправление учащихся. Ученическое самоуправление – управление жизнедеятельностью школьного коллектива, осуществляемое учащимися, основанное на инициативе, самостоятельности, творчестве, совершенствовании собственной жизни, чувства ответственности, взаимопомощи и организаторских способностей школьников. Развитие навыков самоуправления осуществляется через систему постоянных поручений.
  

• 21 слайд

  Актив 6 класса.
  1.Староста – Яковлев Антон
  Контроль посещаемости
  Контроль внешнего вида
  2. Учебный сектор- Аргунова Сааскылаана.
  Контроль успеваемости
  Проверка дневников и учебников
  Участие в организации и проведении тематических
  вечеров, выставок, конкурсов по предметам
  3. Трудовой сектор- Лебедев Гоша
  Составление графика дежурства по кабинету
  Организация и контроль уборки кабинета
  Организация и контроль генеральной уборки и уборки территории у школы
  4.Культмассовый сектор –Гуляева Саргы
  Организация участия класса в проведении различных школьных мероприятий
  Проведение классных мероприятий
  5. Спортивный сектор –Ющенко Слава
  Подготовка и организация походов
  Организация соревнований по различным видам спорта с другими классами
  Участие в организации и проведении общешкольных спортивных мероприятий
  6. Редколлегия класса –Алексеева Аня
  Подбор материалов для газеты
  Оформление классного уголка
  Организация участия в общешкольных художественных конкурсах
  

• 22 слайд

  Улуустаагы «Дабаан» хаьыакка тахсыбыт оголор улэлэрэ.
  

• 23 слайд

• 24 слайд

  Ожидаемые результаты
  
  Данная программа предполагает:
  1. Проявление гражданских качеств детьми через поступки и поведение в целом. Ощущение себя равноправным членом коллектива;
  2. Мотивация учащихся на успешное усвоение знаний, умений и навыков;
  3. Раскрытие собственной индивидуальности;
  4. Принятие культуры здорового образа жизни и умение действовать в нестандартных ситуациях;
  5. Взаимосвязь и согласованные действия родителей, педагогов, учащихся и классного руководителя по всем вопросам.