Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Робототехника и Легоконструирование»
Димитрова Ольга Иннокентьевна, учитель информатики
МАОУ «гимназия города Юрги»
2 слайд
Цель работы - изучение влияние датчиков на работу мотора
Актуальность исследовательской работы состоит в разработке управляющего механизма на основе программно-аппаратного комплекта LEGO WE DO.
3 слайд
Задачи:
разработать управляющий механизм на основе комплекта LEGO WE DO.
сделать конструкцию робота вилочного погрузчика , вездехода
составить программу управления работой данных конструкций, провести эксперимент, получить результаты;
выявить факторы, зависимости влияния датчиков на работу мотора;
определить технические характеристики датчиков - угол срабатывания датчика наклона и предельное срабатывание датчика расстояния.
4 слайд
Проектный продукт - это управляемые роботы, построенные своими руками, выполняющими различные функции.
5 слайд
Конструктор LEGO содержит детали: оси, шкивы, кулачки, зубчатые колеса, USB LEGO- контроллер, мотор, датчик наклона и датчик расстояния. Программирование моделей осуществляется с помощью программы, которая управляет работой робота.
6 слайд
Технические проблемы возникшие при разработки конструкций натолкнули на решение сложных задач:
совмещение возможностей механизмов LEGO со стандартным программным обеспечением;
отсутствие подобных механизмов в описании инструкций по сборке;
создание взаимосвязи между управляющей механикой и управляющей программой (датчик – программа – исполнительный механизм).
7 слайд
Для решения этих задач были использованы следующие навыки и умения:
опыт создания элементарных конструкций на основе стандартных программ и инструкции по сборке;
опыт создания собственных программ для управления простых механизмов (программа – двигатель, программа – датчик, программа – двигатель – датчик);
изучение управляющих конструкций современных автомобилей: рычаг переключения скоростей – коробка передач; рулевое колесо – поворотный механизм колес.
8 слайд
Созданы действующие конструкции робота вилочного погрузчика и робота вездехода. Конструкция вилочного погрузчика программно управляется механизмами: датчик наклона – программа – двигатель.
9 слайд
Работа с программированием моделей осуществляется с помощью блоков программы LEGO Education We Do
10 слайд
Погрузчик управляется как современные автомобили: рычаг поворота датчика наклона – коробка передач; двигатель – поворотный механизм вил. Работа датчика расстояния
11 слайд
Занятия по «Робототехника» позволили освоить операционную систему Mak OS и приобрести опыт работать на компьютерах макинтош, фирмы Apple.
12 слайд
Юные исследователи
13 слайд
Рабочий момент
14 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация "Робототехника и Легоконструирование" занятия по внеурочной деятельности в начальной щколе для 2-3-4 и 5 классов. 1) Актуальность исследовательской работы состоит в разработке управляющего механизма на основе программно-аппаратного комплекта LEGO WE DO.2) •разработать управляющий механизм на основе комплекта LEGO WE DO. •сделать конструкцию робота вилочного погрузчика , вездехода • составить программу управления работой данных конструкций, провести эксперимент, получить результаты; •выявить факторы, зависимости влияния датчиков на работу мотора; определить технические характеристики датчиков - угол срабатывания датчика наклона и предельное срабатывание датчика расстояния
6 666 316 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Димитрова Ольга Иннокентьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.