Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация синтаксис и пунктуация.

Презентация синтаксис и пунктуация.

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок объяснения нового материала СИНТАКСИЧЕСКИЙ И ПУНКТУАЦИОННЫЙ РАЗБОР ПРОСТ...
Тип урока: комбинированный (Русский язык + Литература )
ЦЕЛИ УРОКА: повторить и обобщить полученные теоретические знания по изученным...
 С. Я. Маршак об А. С. Пушкине
Переделайте предложения в побудительные Школьники принимают активное участие...
Алгоритм Порядок синтаксического разбора Предложение по цели высказывания Пре...
Составьте предложение 	1. Из предложения 			 Опустились ее очи. 	взять сказуе...
2. Из предложения Вдруг послышались лёгкие шаги. взять определение.
 3. Добавить подлежащее из предложения На щеках тают снежинки.
4.Взять существительное, выступающее в роли дополнения из предложения 	Тропи...
Проверьте себя! Опустились легкие снежинки на тропинки.
Работа с учебником Упражнение 216 Упражнение 217 (Комментированное письмо)
Что вы знаете об обращении? Из какого произведения эти строки?
Чтение сказки Жили-были в одной деревне сестра и брат. Звали их Синтаксис и П...
Задание на дом Упражнения 216, 220
Молодцы!!!
Буду служить тебе славно, усердно и очень исправно. Пошел мелкий снег и вдру...
1 из 19

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок объяснения нового материала СИНТАКСИЧЕСКИЙ И ПУНКТУАЦИОННЫЙ РАЗБОР ПРОСТ
Описание слайда:

Урок объяснения нового материала СИНТАКСИЧЕСКИЙ И ПУНКТУАЦИОННЫЙ РАЗБОР ПРОСТОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ

№ слайда 2 Тип урока: комбинированный (Русский язык + Литература )
Описание слайда:

Тип урока: комбинированный (Русский язык + Литература )

№ слайда 3 ЦЕЛИ УРОКА: повторить и обобщить полученные теоретические знания по изученным
Описание слайда:

ЦЕЛИ УРОКА: повторить и обобщить полученные теоретические знания по изученным темам; совершенствовать умения и навыки постановки знаков препинания в предложениях с однородными членами, обращениями; привить навыки синтаксического и пунктуационного разбора продолжить работу по формированию орфографической и пунктуационной грамотности учащихся.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5  С. Я. Маршак об А. С. Пушкине
Описание слайда:

С. Я. Маршак об А. С. Пушкине

№ слайда 6 Переделайте предложения в побудительные Школьники принимают активное участие
Описание слайда:

Переделайте предложения в побудительные Школьники принимают активное участие в озеленении. Юннаты охраняют птиц. Ребята старательно изучают языки.

№ слайда 7 Алгоритм Порядок синтаксического разбора Предложение по цели высказывания Пре
Описание слайда:

Алгоритм Порядок синтаксического разбора Предложение по цели высказывания Предложение по интонации Основа предложения Предложение по наличию/отсутствию второстепенных членов Второстепенные члены предложения 6. Однородные члены предложения 7. Обращение Порядок пунктуационного разбора Знаки завершения Знаки разделения Знаки выделения

№ слайда 8 Составьте предложение 	1. Из предложения 			 Опустились ее очи. 	взять сказуе
Описание слайда:

Составьте предложение 1. Из предложения Опустились ее очи. взять сказуемое.

№ слайда 9 2. Из предложения Вдруг послышались лёгкие шаги. взять определение.
Описание слайда:

2. Из предложения Вдруг послышались лёгкие шаги. взять определение.

№ слайда 10  3. Добавить подлежащее из предложения На щеках тают снежинки.
Описание слайда:

3. Добавить подлежащее из предложения На щеках тают снежинки.

№ слайда 11 4.Взять существительное, выступающее в роли дополнения из предложения 	Тропи
Описание слайда:

4.Взять существительное, выступающее в роли дополнения из предложения Тропинки в саду засыпали листья. Поставить данное существительное в винительный падеж с предлогом на.

№ слайда 12 Проверьте себя! Опустились легкие снежинки на тропинки.
Описание слайда:

Проверьте себя! Опустились легкие снежинки на тропинки.

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Работа с учебником Упражнение 216 Упражнение 217 (Комментированное письмо)
Описание слайда:

Работа с учебником Упражнение 216 Упражнение 217 (Комментированное письмо)

№ слайда 15 Что вы знаете об обращении? Из какого произведения эти строки?
Описание слайда:

Что вы знаете об обращении? Из какого произведения эти строки?

№ слайда 16 Чтение сказки Жили-были в одной деревне сестра и брат. Звали их Синтаксис и П
Описание слайда:

Чтение сказки Жили-были в одной деревне сестра и брат. Звали их Синтаксис и Пунктуация. Когда ребята в школах определяли подлежащее и сказуемое как словосочетание, у Синтаксиса болела голова. Когда глупые ученики неправильно расставляли знаки перпинания, у Пункиуации тоже болела голова. Но однажды Синтаксису захотелосьт прочитать о себе в энциклопедии по русскому языку. Пунктуация спросила: - Что ты ищешь? Свою историю значимости в «Предложении». А «Предложение» - это особое здание, в котором каждый раздел языка хотел бы работать. У Синтаксиса и Пунктуации тоже было такое желание. И вот однажды «Предложение», а полностью - «Здание Великого Предложения» - объявило конкурс молодых работников. Брат и сестра приняли в нем участие и получили 1 место! Сбылась их мечта – они устроились в «Предложение»!

№ слайда 17 Задание на дом Упражнения 216, 220
Описание слайда:

Задание на дом Упражнения 216, 220

№ слайда 18 Молодцы!!!
Описание слайда:

Молодцы!!!

№ слайда 19 Буду служить тебе славно, усердно и очень исправно. Пошел мелкий снег и вдру
Описание слайда:

Буду служить тебе славно, усердно и очень исправно. Пошел мелкий снег и вдруг повалил хлопьями. Ой вы, гости-господа, долго ль ездили?

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 24.11.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров28
Номер материала ДБ-387422
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх