1117221
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация "Слон и Моська" 7 класс

Презентация "Слон и Моська" 7 класс

библиотека
материалов
Литературное чтение 7«а» класс
Цель урока: Повторение изученных басен И.А.Крылова; знакомство с басней «Слон...
Иван Андреевич Крылов (1769-1844)
1.Вводная беседа
Иван Андреевич Крылов- великий русский поэт- баснописец. За 30 лет работы он...
Стихи, посвященные баснописцу Кто не слыхал его живого слова, Кто в жизни с н...
Опрос домашнего задания:
Анализ басни
Составление ассоциативного кластера на тему «Басня»
Как вы отличаете басню от стихотворения?
Высмеивает Ложь Глупость Жадность Трусость Лень Лесть Хвастовство Одобряет Че...
Действительно, с баснями Ивана Андреевича Крылова мы знакомимся очень рано. К...
3.Повторение изученного материала.
Басни И.А.Крылова
Басни И.А.Крылова
Басни И.А.Крылова
Басни И.А.Крылова
Из какой басни эти строки: «Из кожи лезут вон, а возу всё нет ходу»?
ЛЕБЕДЬ, ЩУКА И РАК
Ответим на вопросы Как взялись за дело герои басни? Как шла у них работа? Чем...
Из какой басни эти строки: «Помертвело чисто поле, Нет уж дней тех светлых бо...
Ответим на вопросы: Что случилось со стрекозой? Помог ли ей муравей? Кто вино...
Иван Андреевич Крылов Басня «Слон и Моська»
Кого видите на иллюстрации? Предположите, какой разговор могут вести герои ба...
Словарная работа Зеваки – тот, кто слоняется по улицам без дела. Напоказ – об...
Отвечаем на вопросы: 1. Понравилась ли вам басня? 2. Какими художник рисует с...
Работа над образными выражениями Отыщите в тексте строчки, соответствующие да...
Показывали на улице людям. Невидаль, редкость. Ходили группы любопытных бесце...
Составление диаграммы Венна
Подумайте, как нужно читать слова каждого из действующих лиц, чтобы передать...
 Послушаем басню
Чтение басни по ролям
Закрепление урока: Чему был посвящен наш урок? С какой новой басней И.А. Крыл...
Итог урока: Знаю Узнал Хочуузнать
 Как вы можете оценить сегодня свою работу на уроке?
Домашнее задание. «5»- подготовить рассказ об И.А.Крылове и выучить басню. «4...
Забавой он людей исправил, Сметая с них пороков пыль, Он баснями себя прослав...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Литературное чтение 7«а» класс
Описание слайда:

Литературное чтение 7«а» класс

2 слайд Цель урока: Повторение изученных басен И.А.Крылова; знакомство с басней «Слон
Описание слайда:

Цель урока: Повторение изученных басен И.А.Крылова; знакомство с басней «Слон и Моська»; развитие логического мышления, творческого воображения, умения делать выводы; развитие речи, отработка навыка выразительного чтения; воспитывать интерес к творчеству И.А. Крылова; быть значимым в жизни по делам и поступкам, а не на словах; принципиальность, уверенность в себе, в своих поступках и мыслях;

3 слайд Иван Андреевич Крылов (1769-1844)
Описание слайда:

Иван Андреевич Крылов (1769-1844)

4 слайд 1.Вводная беседа
Описание слайда:

1.Вводная беседа

5 слайд Иван Андреевич Крылов- великий русский поэт- баснописец. За 30 лет работы он
Описание слайда:

Иван Андреевич Крылов- великий русский поэт- баснописец. За 30 лет работы он написал 205 басен, обогатил русский язык крылатыми, остроумными, образными выражениями, сравнениями. Басни Крылова не стареют. Каждое новое поколение воспитывается на них. Строки басен вошли в речь, стали привычными.

6 слайд Стихи, посвященные баснописцу Кто не слыхал его живого слова, Кто в жизни с н
Описание слайда:

Стихи, посвященные баснописцу Кто не слыхал его живого слова, Кто в жизни с ним не встретился своей? Бессмертные творения Крылова Мы с каждым годом любим все сильней. Со школьной парты с ними мы сживались В те дни букварь постигшие едва, И в памяти навеки оставались Крылатые крыловские слова.

7 слайд Опрос домашнего задания:
Описание слайда:

Опрос домашнего задания:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд Анализ басни
Описание слайда:

Анализ басни

17 слайд Составление ассоциативного кластера на тему «Басня»
Описание слайда:

Составление ассоциативного кластера на тему «Басня»

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд Как вы отличаете басню от стихотворения?
Описание слайда:

Как вы отличаете басню от стихотворения?

20 слайд Высмеивает Ложь Глупость Жадность Трусость Лень Лесть Хвастовство Одобряет Че
Описание слайда:

Высмеивает Ложь Глупость Жадность Трусость Лень Лесть Хвастовство Одобряет Честность Храбрость Трудолюбие Добродушие Милосердие Щедрость Скромность

21 слайд Действительно, с баснями Ивана Андреевича Крылова мы знакомимся очень рано. К
Описание слайда:

Действительно, с баснями Ивана Андреевича Крылова мы знакомимся очень рано. Кто из вас может определить к каким басням относятся иллюстрации?

22 слайд 3.Повторение изученного материала.
Описание слайда:

3.Повторение изученного материала.

23 слайд Басни И.А.Крылова
Описание слайда:

Басни И.А.Крылова

24 слайд Басни И.А.Крылова
Описание слайда:

Басни И.А.Крылова

25 слайд Басни И.А.Крылова
Описание слайда:

Басни И.А.Крылова

26 слайд Басни И.А.Крылова
Описание слайда:

Басни И.А.Крылова

27 слайд Из какой басни эти строки: «Из кожи лезут вон, а возу всё нет ходу»?
Описание слайда:

Из какой басни эти строки: «Из кожи лезут вон, а возу всё нет ходу»?

28 слайд ЛЕБЕДЬ, ЩУКА И РАК
Описание слайда:

ЛЕБЕДЬ, ЩУКА И РАК

29 слайд Ответим на вопросы Как взялись за дело герои басни? Как шла у них работа? Чем
Описание слайда:

Ответим на вопросы Как взялись за дело герои басни? Как шла у них работа? Чем закончилось дело? Почему Лебедь, Щука и Рак не сумели сдвинуть воз с места? Какие недостатки людей высмеивает автор в этой басне? Как вы думаете, для чего И.А. Крылов рассказал людям эту историю? Какие слова из этой басни стали крылатыми? В каких случаях их говорят?

30 слайд Из какой басни эти строки: «Помертвело чисто поле, Нет уж дней тех светлых бо
Описание слайда:

Из какой басни эти строки: «Помертвело чисто поле, Нет уж дней тех светлых более, Где под каждым ей листом Был готов и стол и дом?»

31 слайд
Описание слайда:

32 слайд Ответим на вопросы: Что случилось со стрекозой? Помог ли ей муравей? Кто вино
Описание слайда:

Ответим на вопросы: Что случилось со стрекозой? Помог ли ей муравей? Кто виноват, что стрекоза осталась без крова? Какие слова из этой басни стали крылатыми?

33 слайд Иван Андреевич Крылов Басня «Слон и Моська»
Описание слайда:

Иван Андреевич Крылов Басня «Слон и Моська»

34 слайд Кого видите на иллюстрации? Предположите, какой разговор могут вести герои ба
Описание слайда:

Кого видите на иллюстрации? Предположите, какой разговор могут вести герои басни? Прочитайте название басни. Чему может научить басня с таким названием?

35 слайд
Описание слайда:

36 слайд
Описание слайда:

37 слайд
Описание слайда:

38 слайд
Описание слайда:

39 слайд
Описание слайда:

40 слайд
Описание слайда:

41 слайд
Описание слайда:

42 слайд Словарная работа Зеваки – тот, кто слоняется по улицам без дела. Напоказ – об
Описание слайда:

Словарная работа Зеваки – тот, кто слоняется по улицам без дела. Напоказ – обратить внимание для вида. Забияка – человек, который любит затевать ссоры. Отколе – откуда Шавка – непородистая собака, дворняжка. Диковинка – старинная, удивительная вещь или явление.

43 слайд Отвечаем на вопросы: 1. Понравилась ли вам басня? 2. Какими художник рисует с
Описание слайда:

Отвечаем на вопросы: 1. Понравилась ли вам басня? 2. Какими художник рисует слона и моську? 3. Где происходит действие? 4. Какая история описывается? 5. Кто герои басни? 6. Как слон отнесся к нападению Моськи? 7. Какой вы представляете Моську? 8. Что Моське посоветовала Шавка? (прочитайте) 9. За что Шавка осуждает Моську? 10. Почему Моська напала на Слона? (прочитайте) 11. Почему Моська уверена, что может прослыть сильной совсем без драки? 12. Чем смешна Моська? 13. Можно ли с подобными Моськами встретиться в реальной жизни? 14. С какими людьми он сравнивает этих животных?

44 слайд Работа над образными выражениями Отыщите в тексте строчки, соответствующие да
Описание слайда:

Работа над образными выражениями Отыщите в тексте строчки, соответствующие данным словосочетаниям: 1. Водили на показ 2. В диковинку у нас 3. Толпы зевак ходили 4. Отколь не возьмись 5. Перестань срамиться 6. Вот то- то мне и духу придает.

45 слайд Показывали на улице людям. Невидаль, редкость. Ходили группы любопытных бесце
Описание слайда:

Показывали на улице людям. Невидаль, редкость. Ходили группы любопытных бесцельно глядящих по сторонам. Откуда- то внезапно вдруг появился. Перестань себя позорить. Придает смелости.

46 слайд Составление диаграммы Венна
Описание слайда:

Составление диаграммы Венна

47 слайд Подумайте, как нужно читать слова каждого из действующих лиц, чтобы передать
Описание слайда:

Подумайте, как нужно читать слова каждого из действующих лиц, чтобы передать их характер?

48 слайд  Послушаем басню
Описание слайда:

Послушаем басню

49 слайд Чтение басни по ролям
Описание слайда:

Чтение басни по ролям

50 слайд Закрепление урока: Чему был посвящен наш урок? С какой новой басней И.А. Крыл
Описание слайда:

Закрепление урока: Чему был посвящен наш урок? С какой новой басней И.А. Крылова мы познакомились? Кто в этой басне нравится вам? Чье поведение вызывает осуждение? Кого из героев следует одобрить? Какой вывод из прочитанной басни следует сделать? Когда в жизни можно употребить слова: «Ай, Моська! Знать, она сильна, что лает на слона».

51 слайд Итог урока: Знаю Узнал Хочуузнать
Описание слайда:

Итог урока: Знаю Узнал Хочуузнать

52 слайд  Как вы можете оценить сегодня свою работу на уроке?
Описание слайда:

Как вы можете оценить сегодня свою работу на уроке?

53 слайд Домашнее задание. «5»- подготовить рассказ об И.А.Крылове и выучить басню. «4
Описание слайда:

Домашнее задание. «5»- подготовить рассказ об И.А.Крылове и выучить басню. «4»- выучить басню наизусть .

54 слайд Забавой он людей исправил, Сметая с них пороков пыль, Он баснями себя прослав
Описание слайда:

Забавой он людей исправил, Сметая с них пороков пыль, Он баснями себя прославил, И слава эта- наша быль И не забудут этой были, Пока по-русски говорят: Её давно мы затвердили, Её и внуки затвердят.

Общая информация

Номер материала: ДВ-077464

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Администратор гостиницы»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.