Презентация "Сравнительный анализ стандарта первого и второго поколения".

Предпросмотр материала:

Презентация "Сравнительный анализ стандарта первого и второго поколения".
Презентация "Сравнительный анализ стандарта первого и второго поколения".
Презентация "Сравнительный анализ стандарта первого и второго поколения".
Презентация "Сравнительный анализ стандарта первого и второго поколения".
Презентация "Сравнительный анализ стандарта первого и второго поколения".
Презентация "Сравнительный анализ стандарта первого и второго поколения".
Презентация "Сравнительный анализ стандарта первого и второго поколения".
Презентация "Сравнительный анализ стандарта первого и второго поколения".
Презентация "Сравнительный анализ стандарта первого и второго поколения".
Презентация "Сравнительный анализ стандарта первого и второго поколения".
Презентация "Сравнительный анализ стандарта первого и второго поколения".

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Муниципальное общеобразовательное учреждение
Средняя общеобразовательная школ...

    1 слайд

    Муниципальное общеобразовательное учреждение
    Средняя общеобразовательная школа №52

    Сравнительный анализ стандартов первого и второго поколения

  • Сравнительный анализ стандартов первого и второго поколения

    2 слайд

    Сравнительный анализ стандартов первого и второго поколения

  • 3 слайд

  • Система оценки достижения планируемых результатов

    4 слайд

    Система оценки достижения планируемых результатов

  • Методологический принцип (подход), 
     лежащий в основе Стандарта

    5 слайд

    Методологический принцип (подход),
    лежащий в основе Стандарта

  • 6 слайд

  • Системно – деятельностный подход...

    7 слайд

    Системно – деятельностный подход

    означает
    деятельность ребенка с позиции активного субъекта во всех компонентах процесса обучения и воспитания.
    Это предполагает: осознание, целеполагание,
    планирование деятельности, ее организация,
    оценка результатов и самоанализ (рефлексия).

  • 8 слайд

  • В результате применения системно – деятельного 
                   подхода уч...

    9 слайд

    В результате применения системно – деятельного
    подхода учащийся должен:
    уметь организовать свою учебную деятельность;
    уметь планировать учебную цель и её реализацию;
    уметь контролировать свои учебные действия;
    уметь адекватно передавать информацию;
    уметь объективно оценить результат своей деятельности;
    уметь организовать свою исследовательскую
    и проектную деятельность;
    уметь сотрудничать со сверстниками в учебно-исследовательской
    и проектной деятельности;
    уметь применять информационно-коммуникационные технологии
    в своей деятельности и др.
    Это и есть
    общие умения
    или
    УУД

  • Спасибо за внимание


    Спасибо за внимание

    10 слайд





    Спасибо за внимание



    Спасибо за внимание




  • 11 слайд

Презентация "Сравнительный анализ стандарта первого и второго поколения".

  • PPTX

Файл будет скачан в формате:

  • PPTX

Автор материала

Фадеева Софья Захаровна

учитель физического воспитания

  • На сайте: 10 лет
  • Всего просмотров: 85145
  • Подписчики: 81
  • Всего материалов: 22
  • 85145
    просмотров
  • 22
    материалов
  • 81
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Фадеева Софья Захаровна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~3220

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: