Презентация "Стратегии обучения смысловому чтению"

• 1 слайд

  Стратегии обучения смысловому чтению
  

• 2 слайд

  Смысловое чтение
  – это вид чтения, которое направлено на понимание читающим смыслового содержания текста
  

• 3 слайд

  
  
  
  
  Этапы работы над текстом
  Предтекстовый
  Текстовый
  Послетекстовый
  

• 4 слайд

  
  Предтекстовый этап
  
  Прием «ключевые слова»
  Предваряющие вопросы
  Верные и неверные утверждения
  Прогнозирование содержания текста по заголовку
  Мотивационные загадки
  
  

• 5 слайд

  Текстовый этап
  Чтение в кружок
  Чтение с остановками
  Прием «Инсерт»
  Прием «Кластер»
  Прием «Фишбоун»
  

• 6 слайд

  Чтение в кружок
  ЗАДАЧА ЧИТАЮЩЕГО - ЧИТАТЬ С ПОНИМАНИЕМ, ЗАДАЧА СЛУШАЮЩИХ - ЗАДАВАТЬ ВОПРОСЫ
  

• 7 слайд

  Чтение с остановками
  ТЕКСТ ЧИТАЕТСЯ С ОСТАНОВКАМИ, ВО ВРЕМЯ КОТОРЫХ УЧИТЕЛЬ ЗАДАЕТ ВОПРОСЫ НА ПОНИМАНИЕ И ПРОГНОЗИРОВАНИЕ ТЕКСТА
  

• 8 слайд

  
  Прием «Инсерт»
  
  «V» - уже знал (знала)
  «+» - новое
  «-» - думал иначе
  «?» - есть вопрос
  
  
  

• 9 слайд

  Прием «Кластер»
  

• 10 слайд

  In danger
  No one really knows how many millions of species of wildlife exist on Earth, but one thing is for sure, plants and animals are all around us! Some live in the woodlands, rivers, hedgerows and ponds in and around our neighbourhoods. Others live in our school playgrounds, private gardens or even in the tiny spaces between grains of sand!
  THE BIG PROBLEM
  Unfortunately, as towns and cities get bigger, humans are destroying these habitats. To build more houses and roads they are cutting down trees in woodlands and forests, which are home to animals such as foxes, otters, red squirrels and hedgehogs and beautiful plants such as bluebells and daffodils. Litter in the streets harms wildlife and poisonous chemicals from farms and factories are getting into rivers, ponds and lakes. When this happens, animals such as frogs, newts and species of birds and fish such as herons and trout can no longer survive. In the same way, many reptiles are dying out around ponds. In fact, three wildlife species become extinct every hour because of habitat destruction … and it’s humans who are causing all this damage!
  THE SOLUTION
  So, what can we do to help protect the habitats around our towns and cities? Well, quite a lot actually! For example, you could find out about the different animal habitats near your home and about any problems that they have. Then you can write letters to the local council or wildlife charities to ask them to do something about the problems. Also, NEVER throw any rubbish in the street and pick up any litter that you see in woodland, hedgerows, gardens and parks. Lastly, why not create your own little wildlife habitats in gardens or even on balconies? It’s actually quite easy to do!
  
  

• 11 слайд

  Прием «Фишбоун»
  

• 12 слайд

  Посттекстовый этап
  Творческие задания
  Ромашка Блума
  Синквейн
  Шесть шляп мышления
  
  
  
  

• 13 слайд

  Творческие задания
  Творческие задания
  Пересказать текст от лица различных персонажей
  Предложить картину-иллюстрацию к тексту, не рисуя ее, а просто описать, что там будет;
  Дать совет герою , написать эссе
  

• 14 слайд

  Приём «Ромашка Блума»
  What are the main characters?
  ?
  Robber stole the bag, didn’t it?
  What do you think about Sebastian Kelly’s actions?
  What would you do if you were Sebastian?
  What would happen if the police didn’t get in time?
  

• 15 слайд

  Прием шесть шляп мышления
  Шесть шляп мышления
  Черная – выявление негативных фактов в тексте
  
  Желтая – позитивное мышление, что было хорошего и почему.
  
  
  Зеленая шляпа – найти где и как применить изученный материал
  
  
  Красная
  шляпа предполагает выражение своих чувств, без объяснения причин их возникновения.
  
  Белая – перечень фактов из текста
  
  
  Синяя шляпа предполагает общий вывод из текста
  
  
  

• 16 слайд

  Thanks for your attention