Презентация урока по физической культуре для 2 класса. Сюжетная игра "Лесорубы"

• 1 слайд

  МБОУ Верхнецасучейская СОШ
  
  
  Презентация
  урока по физической культуре
  для 2 класса
  Сюжетная игра
  «Лесорубы»
  
  

• 2 слайд

  План урока
  для 2 класса
  Сюжетная игра «Лесорубы»
  Тема: Обобщение и систематизация знаний.
  Тип урока: обобщающий
  Цель: «Славно потрудиться в лесу»
  Задачи урока:
  1.Закрепить навыки переноски груза, выполнение действий по команде учителя.
  2.Развивать координационные способности, игровое внимание, мышление, наблюдательность,
  3.Воспитывать положительные эмоции, коллективизм, любовь к природе, труду, к будущей профессии.
  4.Оздоровительная - следить за физической нагрузкой, выполнять упражнения на расслабление, восстановление дыхания.
  

• 3 слайд

  1.ВВОДНАЯ ЧАСТЬ:10-15 минут.
  Физорг строит класс в одну шеренгу, расчет по порядку - сдает рапорт учителю.
  Учитель: Сегодня мы с вами должны войти в роль лесорубов и славно потрудиться в лесу!
  Строевые упражнения-повороты на месте:
  направо - налево - кругом.
  Расчет на 1-2-ой, перестроение из одной шеренги в две.
  Учащиеся делают упряжки 1-ые номера - лошадки, 2-ые лесорубы.
  ( скакалки, протягивают через плечи).
  Под музыку среднего темпа учащиеся шагом двигаются в обход по залу.
  
  

• 4 слайд

  Пары-лесорубы отправляются в лес – медленный бег.
  «Упряжки» двигаются по крутой, узкой дороге.
  
  

• 5 слайд

  Движение замедляется, когда «упряжки» проезжают;
  мост (гимнастическая скамейка),
  
  
  
  склонившиеся деревья – натянутый канат, обручи.
  

• 6 слайд

  Движение упряжек продолжается между деревьями,
  

• 7 слайд

  через кочки, бугорки.
  

• 8 слайд

  
  И вот, наконец, все лесорубы в лесу!
  А лесорубы не только хорошо работают, но и любят плясать под гармошку!
  Образуют круг – разминка под музыку, выполняют русские народные движения: «веревочка», «елочка», «притопы», «вприсядку».
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  После разминки произносят:
  «Мы в лесу работать будем, лес конечно нужен людям.
  После рубки по порядку, выйдем дружно на посадку!»
  
  
  

• 11 слайд

  2. Основная часть: 20-25 минут.
  
  1.«Пилим старые деревья»
  И.п. – стоя ноги врозь, в парах стоя лицом
  друг к другу, держат за концы гимнастическую палку – имитация спиливания дерева, звука пилы.
  
  

• 12 слайд

  И вот дерево трещит (свисток), вот-вот упадет, лесорубы разбегаются в стороны ( бег врассыпную).
  
  

• 13 слайд

  Объявляется небольшой отдых, лесорубы вытирают пот со лба.
  

• 14 слайд

  2. «Очистка деревьев».
  Занять место у дерева (у скамейки), лесорубы обрубают ветки и сучки у ствола.
  
  
  
  

• 15 слайд

  3.«Укладка ветвей и погрузка бревен».
  
  Каждая пара берет «бревно» - скамейку хватом сверху, и переносят на определенное место.
  
  

• 16 слайд

• 17 слайд

  4.«Посадка деревьев»
  Вопрос учителя: «Что такое флора, фауна?»
  Учащиеся отвечают какие деревья растут, какие животные и птицы обитают в нашем крае.
  Имитация посадки деревьев.
  Дети «садят новые деревья» - копают ямку для саженцев.
  

• 18 слайд

  Саженцы посажены, нужно утрамбовать землю вокруг ствола.
  

• 19 слайд

  5. «Отдых в лесу»
  
  Сигнал отбоя – лесорубы устали, пора отдохнуть.
  Надо разогнуть спину – сидя на скамейке, поднять руки вверх, потянуться, опустить руки на колени, наклоняя голову вниз.
  
  

• 20 слайд

  Катать гимнастическую палку на полу, надавливая стопами ног.
  Если воздействовать на точки стопы - стимулируется работа внутренних органов и лечатся болезни, идет восстановление организма после физической нагрузки.
  

• 21 слайд

  3. Заключительная часть: 5-7 минут. 6.Возвращение домой.
  Лесорубы славно потрудились в лесу, пора возвращаться!
  Дети делают упряжки и не спеша едут домой.
  

• 22 слайд

  Рефлексия:
  Мы побывали в роли лесорубов, работали «на свежем воздухе в лесу», узнали новое о нашем крае.
  Каков труд лесорубов?
  Нужно оценить свой труд на уроке:
  «рисуют солнышко», где светлые лучи – я занимался хорошо, мне все понравилось, у меня отличное настроение, синие – урок не понравился или я занимался не в полную силу.
  

• 23 слайд

  Игра на внимание:
  Водящий говорит слова, дети показывают :
  земля - руки перед собой, согнутые в локтях,
  небо - руки на голове,
  море - руки перед собой, сложены друг на друга .
  Кто ошибается, делают шаг вперед.
  Самый внимательный – кто останется на месте.
  

• 24 слайд

  Домашнее задание:
  Учиться прыгать через скакалку (за 30 секунд).
  Выполнять наклоны вперед, доставая пальцами рук носки ног, не сгибая колени.
  

Краткое описание документа:

Тема: Обобщение и систематизация знаний.
Тип урока: обобщающий
Цель: «Славно потрудиться в лесу»
Задачи урока:
1.Закрепить навыки переноски груза, выполнение действий по команде учителя.
2.Развивать координационные способности, игровое внимание, мышление, наблюдательность,
3.Воспитывать положительные эмоции, коллективизм, любовь к природе, труду, к будущей профессии.
4.Оздоровительная -следить зафизической нагрузкой,выполнятьупражнения на расслабление, восстановление дыхания