Презентация "Земля во Вселенной"

• 1 слайд

  Название науки «география» принадлежит:
  А) Геродоту б) Аристотелю в) Эратосфену
  2. Путешествие в Китай в средние века совершил:А) Афанасий Никитин б) Марко Поло в) Колумб
  3. Путешествие в Индию в средние века совершил: А) Афанасий Никитин б) Марко Поло в) Колумб
  4.Книгу «Хождение за три моря» написал: А) Афанасий Никитин б) Марко Поло в) Колумб
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  5.Какое время называют «Эпохой Великих Географических Открытий»: а) 9-10 в. б)11-14 в.в)15-17 век
  

• 2 слайд

  6.Какие открытия были совершены в Эпоху Великих Географических Открытий: а)открыты Северная и Южная Америки б)открыта Антарктида в)открыта Австралия
  
  7.Первое кругосветное путешествие совершил: а)Х.Колумб б)Васко да Гама в)Ф.Магеллан г)Джеймс Кук
  8. Морской путь в Индию открыл:
  а)Х.Колумб б)Васко да Гама в)Ф.Магеллан г)Джеймс Кук
  9. Честь открытия Антарктиды принадлежит: а) Джеймсу Куку б)Ф.Беллинсгаузену и М.П.Лазареву в)И.Ф.Крузенштерну и Ю.Ф.Лисянскому
  

• 3 слайд

  1в
  2 б
  3а
  4а
  5в
  6ав
  7в
  8б
  9б
  
  
  
  

• 4 слайд

  Земля и космос
  

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

  Н.Коперник
  Земля вращается вокруг Солнца.
  Центр мира – Солнце.
  Все планеты движутся вокруг Солнца, вращаясь при этом вокруг собственной оси.
  Звезды неподвижны. Они образуют сферу ,которая ограничивает Вселенную.
  
  Джордано Бруно
  Вселенная – бесконечна,
  не имеет
  и не может иметь единого центра.
  Солнце – центр Солнечной системы.
  Галилео Галилей
  Солнце – центр Солнечной системы.
  Земля вращается вокруг Солнца
  

• 8 слайд

  Гипотеза Жоржа Бюффона
  

• 9 слайд

  Вселенная- это весь существующий мир. Она бесконечна во времени и пространстве.
  

• 10 слайд

  Галактики – огромные скопления звезд
  

• 11 слайд

  Число только наблюдаемых галактик около 10 млрд.
  Спиральная галактика Сомбреро
  Галактика NGC 4622
  Галактика Водоворот (М51)
  Взаимодействующие галактики NGC 4676 (Мыши)
  Эллиптическая галактика М87 в созвездии Девы
  Квинтент Стефана
  Спиральная галактика Агр 188
  Газопылевые столбы в туманности М16
  Туманность Кошачий Глаз
  Туманность Бабочка
  

• 12 слайд

  В каждой галактике – миллиарды звёзд
  

• 13 слайд

  Галактики
  
  
  
  Млечный путь
  Туманность Андромеды
  Магеллановы облака –
  Большое облако и Малое облако
  

• 14 слайд

  Наша галактика - Млечный Путь
  До 1 трлн. звезд
  Сбоку похожа на вытянутый диск
  Сверху похожа на спираль, вращающуюся вокруг центра
  

• 15 слайд

  Место Земли в Галактике
  Расстояние от Земли до центра Галактики – 33 тыс. световых лет
  Земля вместе с Солнцем вращается вокруг центра Галактики.
  
  Солнечная система
  Центр Галактики
  33 тыс. световых лет
  

• 16 слайд

  Галактика туманность Андромеды.
  Видна с территории России.
  
  Расстояние – 2 млн. световых лет.
  
  Относится к спиральным галактикам.
  

• 17 слайд

  Галактики Магеллановы Облака – Большое и Малое
  Видны в Южном полушарии.
  
  Расстояние – 150 тыс. световых лет.
  
  Относятся к неправильному типу.
  

• 18 слайд

  Из многообразия звезд невооруженным глазом с Земли можно наблюдать только 6 тысяч звезд. В телескоп и в бинокль можно наблюдать значительно больше. Ученым известны миллиарды звезд. Все они находятся на расстоянии миллионов километров от Земли.
  Звезды - горячие светящиеся небесные тела, подобные Солнцу.
  

• 19 слайд

  Люди с давних времен наблюдали за звёздным небом. Оно помогало предсказывать наступление сезонов года, вести отсчет времени, ориентироваться в путешествиях.
  

• 20 слайд

  Уже тогда люди заметили, что звёзды образуют на небе какие-то группы, скопления, фигуры. Такие фигуры из ярких звёзд назвали СОЗВЕЗДИЯМИ. Всё небо разделено на 88 созвездий.
  

• 21 слайд

  Самые яркие звезды и созвездия служили ещё в древности ориентиром для путешественников
  

• 22 слайд

  Самые известные созвездия для ориентирования – Большая и Малая Медведица.
  

• 23 слайд

  Влияние ближнего космоса на жизнь людей
  Солнце притягивает Землю, упорядочивает ее движение
  Земля получает от Солнца тепло и свет
  Солнце испускает потоки частиц, которые на Земле порождают магнитные бури
  Земля постоянно сталкивается с небесными телами
  

• 24 слайд

  Падение крупных метеоритов на Землю – явление довольно редкое.
  Обычно их масса колеблется от 100 г до нескольких кг.
  Самый большой из найденных метеоритов весил более 60 тонн.
  

• 25 слайд

  12 февраля 1947 г. на Дальнем Востоке в тайгу упало около 100 т космического вещества. Эта масса состояла из смеси железоникелевых кристаллов разного размера. В воздухе она распалась на тысячи кусков. Достигнув земли с большой скоростью, они ударились о грунт и образовали более 100 кратеров и воронок. Самый большой кратер имел диаметр 26,5 м и глубину 6 м.
  

• 26 слайд

  Мы повторяем изученное
  1.Галактика, в которой мы живем, называется:
  А.Магеллановы облака
  Б.Млечный путь
  В.Туманность Андромеды
  2.Бесконечный во времени и пространстве мир называется:
  А.Солнечная система
  Б.Космос
  В.Галактика
  3.Расстояния между звездами измеряются в..
  А.Километрах
  Б.Световых годах
  В.Км/с
  4.Полярная звезда, по которая является навигационной,
  находится в созвездии:
  А.Южный Крест
  Б.Большая Медведица
  В.Малая Медведица
  
  

• 27 слайд

  Есть ли жизнь на Земле?
  Зашифрованное радиопослание, отправленное в 1974 г. к созвездию Геркулеса. Оно достигнет места назначения через 26 000 лет
  

• 28 слайд

  Ресурсы
  http://www.ehdwalls.com/plog-content/images/2560x1600/space/ngc602_01_2560x1600.jpg - туманность
  http://upload.tehran98.com/img1/nrpyij3z80sgotvxp1m0.jpg- космос
  https://www.walldevil.com/wallpapers/h13/wallpaper-outer-space-desktop-nebulae.jpg - космос
  https://im2-tub-ru.yandex.net/i?id=7dc0b86f178a16d60db4cfff85d3c322&n=33&h=190&w=338 - Галактика
  http://img15.hostingpics.net/pics/384098m31170712forum2.j -Галактикаg
  
  http://images.forwallpaper.com/files/images/e/e25d/e25d086f/216893/ngc-6744-spiral-galaxies-like-the-milky-way.jpg- Галактика
  https://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=41e9a1c43199875d5ab6521623bc4fc3&n=33&h=190&w=167- туманность Конская голова
  https://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=c7d8ef4d7483515f3fe2ccba2fa04aa1&n=33&h=190&w=348- Млечный путь
  https://www.9oboev.ru/pic/201307/1680x1050/9oboev.ru-22702.jpg- туманность Андромеды
  https://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=a5c29894f58aa9f6bc2d516791d8ff1b&n=33&h=190&w=475- Магеллановы Облака
  https://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=55ec783d46484ef4d99c34a74fdf6d30&n=33&h=190&w=247- звёздное небо
  http://static.recantodasletras.com.br/users/61719/fotos/976962.jpg- звездное небо
  http://ped-kopilka.ru/images/10(70).jpg- созвездия
  http://i.ytimg.com/vi/LWe5tfjUrIU/maxresdefault.jpg- Полярная звезда
  https://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=0080a29e022c83fba132db9f580032cd&n=33&h=190&w=339- метеорит
  http://magspace.ru/uploads/2012/01/26/15-14barringer.jp-g кратер в Аризоне
  http://www.security-bridge.com/images/article_11882_fig_11.jpg- послание Аресибо
  

Технологическая карта к уроку по теме «Земля и Космос»

№ дата	Изучаемые вопросы	Вопросы по обобщению знаний	Виды деятельности	Формируемые УУД
5	- Развитие представлений о строении Вселенной - Современные представления о Вселенной - Галактика - Разнообразие галактик - Навигационные звезды	1.      Что такое Вселенная, галактика? 2.      В какой галактике находится Земля 3.      Какие звезды называют навигационными и для чего они служат? 4.      Как найти на небе Полярную звезду? На какую сторону горизонта она указывает?	Работа с рисунками: формирование умения правильно называть и показывать географические объекты, упомянутые в тексте Работа с презентацией Поиск информации в тексте учебника	Познавательные УУД -Анализировать картографическую информацию. Регулятивные УУД                      -Оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей.         -Осуществлять познавательную и личностную рефлексию. Коммуникативные УУД       -Оформлять свои мысли в устной и письменной форме.                                    -Развивать умение слушать    других.                               Личностные результаты     -Ответственное отношение к учёбе                                        -Формировать мотивацию к обучению и целенаправленной познавательной деятельности