1063477
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокКлассному руководителюПрезентацииПрезентация.Тақырыбы:Шағын жинақталған бастауыш мектебіндегі ата-аналармен жұмыс.

Презентация.Тақырыбы:Шағын жинақталған бастауыш мектебіндегі ата-аналармен жұмыс.

библиотека
материалов
Айтиев бастауыш мектебі Ата-аналармен жұмыс Танатарова Шолпан Каратаевна
«Адамға ең бірінші білім емес, тәрбие берілуі керек, тәрбиесіз берілген білім...
Мектеп, ата-ана, ұстаз болып бірігіп, сапалы білімді, саналы тәрбиелі, салауа...
Ата-аналарымен байланыс жасау кейбір жолдары
Ата-аналарға психологиялық-педагогикалық тұрғыдан берілетін 14 кеңес: Таңерте...
Ата-аналармен жүргізілетін жұмыс жоспарының бағыттары мен түрлері Р.с.	Жұмыс...
1. Мектеп білім ошағы екенін есте ұстаңыз. 2. Мұғалімнің қоғамдағы рөлін бағ...
«
Баланың сапалы білім алуы мұғалімге, балаға, ата-анаға байланысты

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Айтиев бастауыш мектебі Ата-аналармен жұмыс Танатарова Шолпан Каратаевна
Описание слайда:

Айтиев бастауыш мектебі Ата-аналармен жұмыс Танатарова Шолпан Каратаевна

2 слайд «Адамға ең бірінші білім емес, тәрбие берілуі керек, тәрбиесіз берілген білім
Описание слайда:

«Адамға ең бірінші білім емес, тәрбие берілуі керек, тәрбиесіз берілген білім-адамзаттың хас жауы, ол келешекте оның барлық өміріне апат әкеледі» Әль-Фараби

3 слайд Мектеп, ата-ана, ұстаз болып бірігіп, сапалы білімді, саналы тәрбиелі, салауа
Описание слайда:

Мектеп, ата-ана, ұстаз болып бірігіп, сапалы білімді, саналы тәрбиелі, салауатты ұрпақ тәрбиелеу. Ата-аналарды оқу тәрбие үрдісіне түрлі әрекеттер арқылы тарту. Ата-аналармен педагогикалық-психологиялық ағарту-оқу жұмысын ұйымдастыру. Ата-аналарды бірлескен әрекетке тарту. Ата-аналарды этикалық кодекспен таныстыру.

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд Ата-аналарымен байланыс жасау кейбір жолдары
Описание слайда:

Ата-аналарымен байланыс жасау кейбір жолдары

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд Ата-аналарға психологиялық-педагогикалық тұрғыдан берілетін 14 кеңес: Таңерте
Описание слайда:

Ата-аналарға психологиялық-педагогикалық тұрғыдан берілетін 14 кеңес: Таңертен (не түсте) сабаққа барарында баланы жайлап қана оятыңыз. Сіздің биязы үніңіз бен күлкіңіз-ақ ұйқысын ашуы тиіс. Кешегі бір теріс қылықтарын айтып, басқа түкке тұрмайтын нәрсеге жүйкесін жұқартпаңыз. Тамағын ішпей жатып ұрыс-керіс ұйымдастырмаңыз. Егер балаңыз сабақтан кешігетіндей болып жатса, онда «Бол да болдың!» астына алып айғайламаңыз. Оны ертерек оятпаған өзіңіз кінәлісіз. Баланы сабаққа (әсіресе таңертен) ашқұрсақ жібермеңіз; «Бұзық болма!», «Қисалаңдамай тыныш жүр!», «Бүгін 2 алсаң құртамын!» деген ескертулерді жиі айта бермеңіз. Керісінше, оған жылу сыйлап, жақсы баға алып келуіне тілектестік білдіріңіз; Есіктен кірмей жатып, «Бүгін қандай баға алдың?» деп бас салып балыңызды сұрақтың астына алмаңыз. Мектептен келген балаңызды көңілді қарсы алыңыз, оның сабақтан шаршап келгенін ескеріңіз. Егер бала әлденеге ренжіп келсе, бірдеңені айтпақшы болса, «сені тындауға уақытым жоқ» демей, арнайы көңіл бөліп, мұқият тыңдаңыз; Бала бірдеңеге ашуланып жүрсе, үндемеңіз. Сабасына түскен соң, ол болған жайды өзі-ақ айтады; Бала бірдеңеге қылығы үшін мұғалім сізді шақыртып алса, өзара әңгімеге баланы қатыстырмаңыз; Мектептен келе сала баланы отырғызып қойып сабаққа дайындалтпаңыз. Олар да 2-3 сағат ойнап, демалған жөн, түсте ұйықтап тынықсын. Бесін мезгілі-сабаққа әзірленудің сәтті кезі. Бір мезгілдіе барлық сабаққа әзірлену талап етпеңіз. Әр сабаққа әзірленген кезде үзіліс жасау дұрыс; Сабаққа әзірленіп жатқан баланың желкесінен төніп тұрмаңыз. Дөрекі сөйлемеңіз. Одан да көмектесіп, бірлесіп дайындалыңыз. «Егер, сен, осы сабақты орындамасаң!» деп басталатын тәртіпке шақыру баланың жүйкесіне әсер етеді. Одан да өзіңіз кірісіп, жайлап жетектеп отырыңыз. Күнде жарты сағат ештеңеге алаңдамай балаларыңызбен емін-еркін, жақын тартып әңгімелесіп тұрыңыз. Балаңыздың көңіл-күйі нашар болса, онда бірден назар аударыңыз. Ол сабақтан зорығуы мүмкін. Егер балаңы айтқаныңызды тыңдамайтын болса, онда ұстазымен, психолог маманымен, дәрігермен кеңесіңіз. Халық даналығында: «Баланы 5-ке дейін патшаңдай көтер, 15-ке дейін құлыңдай жұмса, 15-тен кейін досыңдай сыйла,» - деген керемет ұлағатты нақыл бар. Соны әрдайым басшылыққа алыңыз.

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд Ата-аналармен жүргізілетін жұмыс жоспарының бағыттары мен түрлері Р.с.	Жұмыс
Описание слайда:

Ата-аналармен жүргізілетін жұмыс жоспарының бағыттары мен түрлері Р.с. Жұмыс мазмұны Өткізу түрлері мерзімі Өткізілген жұмыстың маңызы 1 Ата-аналар жиналысы Жиналыс, дөңгелек үстел Әр тоқсан сайын Ата-аналармен ой бөлесу 2 Ата-аналар комитетін сайлау Жиналыс Оқу жылының басы Жыл бойы оқушылармен жұмыстану 3 Үлгерімі орташа оқушылардың ата-аналарымен кездесу Әңгімелесу Үнемі Орташа оқитын оқушылардың білім сапасын көтеру 4 Озат және екпінді оқушылардың ата-аналарымен кездесу Әңгімелесу Үнемі Оқушылардың жан-жақты білім алуы мақсатында 5 Ата-аналар комитетінің отырысын өткізу Жиналыс Қажетті жағдайда Ата-аналар мен мектеп арасындағы байланысты қалыптастыру 6 Ата-аналармен тәрбие жұмыстарын өткізу Әр түрлі формада Жоспар бойынша Ата-ана мен бала арасында қарым-қатынас қалыптастыру 7 Ата-аналарды сабаққа,ашық есік күндері мектепке шақыру Үнемі Мектеп ,мұғалімдер,ата-аналар арасында байланыс қалыптастыру 8 Бала мен ата-ананың шығармашылық күні Әр түрлі формада Тоқсан сайын Мұғалімдер мен ата-аналар арасында байланыс қалыптастыру 9 Әр түрлі мектепішілік шараларға қатысу Ой-бөлесу, әңгімелесу Қажет болғанда Мектеп пен ата-аналар арасында байланыс қалыптастыру 10 Ата-аналардың жұмысын қорытындылау Жиналыс Жыл соңында Мектеп пен ата-аналар арасында байланыс қалыптастырып, олардың жауапкершілігін арттыру

13 слайд 1. Мектеп білім ошағы екенін есте ұстаңыз. 2. Мұғалімнің қоғамдағы рөлін бағ
Описание слайда:

1. Мектеп білім ошағы екенін есте ұстаңыз. 2. Мұғалімнің қоғамдағы рөлін бағалаңыз,қолдау көрсетіңіз. 3. Бала тәрбиесі тек мұғалімнің ісі емес,ортақ іс екенін ұмытпаңыз. 4. Мектеп туралы,мектепте болған жағдай туралы анық-қанығына көз жеткізбей тұрып ,бөгде орындарға таратпаңыз. 5. Мектеп – балаңыздың екінші үйі екенін түсінсеңіз,өзіңізді де сол үйдің мүшесімін деп есептеңіз. 6. Мектепішілік және сыныптағы ата-аналар жиналысынан қалыс қалмаңыз. 7. Өз балаңыздың мектептен тыс уақыттағы өміріне аса үлкен жауапкершілікпен қараңыз. 8. Балаңыз сапалы білім алсын десеңіз оған мектепке қажетті құрал-жабдықтарын уақытылы алып беріңіз. 9. Балаңыздың денсаулығы мен жеке басының тазалығына және киіміне жауапты қараңыз. 10. Өз уақытымен балаңыздың оқу процесін,күнделігін,дәптерін қадағалап отырыңыз. 11. Егер мектепке сабақ уақытында келсеңіз, сынып жетекшісін немесе балаңызды арнайы күту орнында күтіңіз. 12. Өз мүмкіндігіңізге қарай мектепте өтілетін,аудан көлемінде өтілетін мерекелік шараларға, байқауларға қатысыңыз. 13. Өз еріктерімен әрбір ата-ана мектепке ұйымдастырушылық,ақпараттық және материалдық көмек көрсете алады. 14. Мектеп ішінде, сыныпта бола қалған қиын мәселелі жағдайларда оны мынадай тәртіппен шешуге тырысыңыз: 1. Сынып жетекшісі; 2. Пән мұғалімі (қажет жағдайда); 3. Мектеп меңгерушісі; 4. Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары/базалық мектеп/; 5. Әлеуметтік педагог/базалық мектеп ; 6. Базалық мектеп басшысы.

14 слайд «
Описание слайда:

«

15 слайд Баланың сапалы білім алуы мұғалімге, балаға, ата-анаға байланысты
Описание слайда:

Баланың сапалы білім алуы мұғалімге, балаға, ата-анаға байланысты

16 слайд
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Шағын жинақталған бастауыш мектебіндегі ата-аналармен жұмыс.Оның формалары.Сынып жетекшілердің міндеттері.Ата-аналардың міндеттері.Сонымен қатар мектепішілік ата-аналар жиналыстары.

Ата-аналармен байланыс жасау кейбір жолдары.

Ата-аналардың оқу-тәрбие үрдісіне түрлі әрекеттер арқылы тарту,т.б.

Ата-аналармен педагогикалық-психологиялық ағарту жұмыстары.

Ата-аналарды бірлескен әрекеттерге тарту туралы.Ата-аналарға педагогикалық-психологиялық тұрғыдан берілетін кеңестер.Ата-аналармен жүргізілетін жұмыс жоспарының кейбір бағыттары.Ата-аналарға арналған этикалық кодекс.

 

Общая информация

Номер материала: 425535

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление конфликтами в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.