Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация " Геометрия в архитектуре". Выполнена учениками 5 "б" класса МБУ СШ № 82
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация " Геометрия в архитектуре". Выполнена учениками 5 "б" класса МБУ СШ № 82

библиотека
материалов
Команда « Всезнайки» Тема исследования Геометрия в архитектуре
Наш девиз « Ни шагу назад, ни шагу на месте, а только вперёд и только всем вм...
Ход нашего исследования Приняли решение познакомиться с пирамидами Выяснили,...
Квадрат
Треугольник Что мы знали: У треугольника три вершины, три стороны, три угла П...
Шестиугольник Начертить шестиугольник Не составит нам труда Вот нам циркуль и...
Пирамиды Пирамиды вековые Вы с годами старились Но величием своим Очень нам п...
Мы закончили рассказ Не судите строго нас Здесь вы видите итог Мы создали го...
Пирамиды нашего города
10 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Команда « Всезнайки» Тема исследования Геометрия в архитектуре
Описание слайда:

Команда « Всезнайки» Тема исследования Геометрия в архитектуре

№ слайда 2 Наш девиз « Ни шагу назад, ни шагу на месте, а только вперёд и только всем вм
Описание слайда:

Наш девиз « Ни шагу назад, ни шагу на месте, а только вперёд и только всем вместе!» Мы « Всезнайками» назвались Надо много нам узнать. Геометрии « азы» Начинаем познавать. Дружно мы взялись за дело И работа закипела. Мы фигуры вырезали Свойства их мы изучали. А теперь расскажем Вам Удалось узнать что Нам.

№ слайда 3 Ход нашего исследования Приняли решение познакомиться с пирамидами Выяснили,
Описание слайда:

Ход нашего исследования Приняли решение познакомиться с пирамидами Выяснили, что пирамиды могут быть составлены из квадрата и треугольников, шестиугольника и треугольников Провели исследование квадрата Провели исследование треугольников Научились строить правильный шестиугольник Сделали модели пирамид, изучили их некоторые свойства.

№ слайда 4 Квадрат
Описание слайда:

Квадрат

№ слайда 5 Треугольник Что мы знали: У треугольника три вершины, три стороны, три угла П
Описание слайда:

Треугольник Что мы знали: У треугольника три вершины, три стороны, три угла Периметр треугольника равен сумме длин трёх его сторон Треугольники бывают остроугольными, прямоугольными, тупоугольными. Мы работу продолжали Треугольник изучали Вырезали и сгибали Много нового узнали Что мы узнали: 1.Чтобы найти площадь треугольника, мы разбиваем его на два прямоугольных треугольника, находим площадь каждого и складываем их. 2. Чтобы найти площадь прямоугольного треугольника мы его достраиваем до прямоугольника, находим площадь этого прямоугольника и делим пополам. 3. Заметили что можно поступить проще, измерить отрезок перпендикуляра, измерить сторону на которую мы провели перпендикуляр, их длины умножить и поделить пополам.

№ слайда 6 Шестиугольник Начертить шестиугольник Не составит нам труда Вот нам циркуль и
Описание слайда:

Шестиугольник Начертить шестиугольник Не составит нам труда Вот нам циркуль и линейка Ну и книга нам нужна. Геометрия –наша помощница Без неё не обойтись Учи, дерзай и не ленись. Что мы узнали: 1.Чтобы построить правильный( у него стороны равны и углы равны) шестиугольник надо а) построить окружность б)взять точку на окружности в) от данной точки откладываем отрезки равные радиусу и отмечаем точки пересечения с окружностью, от них откладываем ещё отрезки и так по всей длине окружности. г) соединяем их последовательно между собой. Ура получили ШЕСТИУГОЛЬНИК. 2. Чтобы найти площадь шестиугольника, разобьём его на треугольники, найдём площадь оного из них и умножим на 6.

№ слайда 7 Пирамиды Пирамиды вековые Вы с годами старились Но величием своим Очень нам п
Описание слайда:

Пирамиды Пирамиды вековые Вы с годами старились Но величием своим Очень нам понравились Мало мы ещё узнали Только площадь рассчитали Но и в городе родном ПИРАМИДЫ Мы найдём! Что мы узнали: У пирамиды есть основание, это могут быть квадрат, шестиугольник да и другие фигуры . Есть боковая поверхность которая состоит из треугольников. Мы построили развёртку пирамиды Нашли площадь этой развёртки, сложив площадь основания и площадь треугольников боковой поверхности.

№ слайда 8 Мы закончили рассказ Не судите строго нас Здесь вы видите итог Мы создали го
Описание слайда:

Мы закончили рассказ Не судите строго нас Здесь вы видите итог Мы создали городок

№ слайда 9 Пирамиды нашего города
Описание слайда:

Пирамиды нашего города

№ слайда 10
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Данная работа была представлена учащимися 5 "Б" класса, как исследовательская работа. Ученики участвовали в дистанционной олимпиаде по математики " Геометрия вокруг нас". Провели исследование по изучению свойств фигур: квадрата, треугольника, правильного шестиугольника. И результатом исследования стали пирамиды.

В результате учащиеся 5 класса научились чертить правильный шестиугольник, развертку правильных пирамид, разобрали понятие площадь поверхности пирамиды, находить площадь треугольника через высоту и основание. И как итог учащиеся создали городок из склееных  ими геометрических фигур.

Автор
Дата добавления 17.01.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров296
Номер материала 312647
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх