Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Презентация к уроку биологии в 9 классе "Сокращение биоразнообразия - глобальная экологическая проблема"

Презентация к уроку биологии в 9 классе "Сокращение биоразнообразия - глобальная экологическая проблема"

  • Директору, завучу

Поделитесь материалом с коллегами:

Сокращение биоразнообразия – глобальная экологическая проблема Малкова Марина...
План урока: Понятие «биоразнообразие». Проблема сокращения БР. Направления а...
*Биоразнообразие – сокращенно от «биологическое разнообразие» - разнообразие...
Впервые за время существования биосферы деятельность одного вида (Homo sapien...
В 20 веке в результате чрезмерного промысла китообразных сократилась до кри...
В Африканской саванне сокращается численность жирафов. Отстрел животных ос...
По данным государственной службы учета охотничьих ресурсов России, ежегодн...
Растущее население многих развивающихся стран кормится за счет уничтожения...
Ежегодно в Вологодской области вырубаются леса на площади свыше 60 тыс. га...
Отправляясь на загородную прогулку или в лес городские жители стремятся при...
В последнее время стало модным держать вместо традиционных домашних живо...
Когда на реке Ангаре построили Иркутскую ГЭС, тем самым подпрудили озеро Ба...
При исследовании озера Байкал в зоопланктоне, в байкальских рыбах, яицах, г...
Многие виды сельскохозяйственной деятельности приводят к сокращению разнооб...
«Где мы? И верить ли глазам своим? Здесь дым один, как пятая стихия, Ленивый...
В результате так называемой урбанизации (строительства дорог, жилых массиво...
Немногие туристы, приходя в лес, стараются вести себя тихо, чтоб не спугнут...
При попадании в любой водоем, хищная рыба ротан-головешка практически по...
В результате создания Рыбинского водохранилища произошло затопление огромн...
Направления антропогенного воздействия, приводящие к сокращению биоразнообраз...
Косвенные воздействия: Нарушения естественных местообитаний: *вырубка лесов *...
Причины необходимости сохранения биоразнообразия: Биоразнообразие – основа ус...
1.Биоразнообразие является основой существования и устойчивости биосферы и вс...
В каких природных зонах видовое разнообразие экосистем а) наибольшее б) наиме...
Распределение видов по поверхности планеты неравномерно. Разнообразие видов в...
Песец Лишайник Лемминг Полярная сова *В случае уменьшения площади лишайников...
2.Живые организмы являются важными ресурсами для пищевой промышленности, меди...
Человек использует живые организмы как ресурсы для получения пищи, лекарств,...
3.Сохранение биоразнообразия важно с этической точки зрения: Является ли вид...
Основной результат эволюции не человек а все многообразие форм жизни, в котор...
4. Разнообразие живых организмов бесценно с эстетической точки зрения. В прои...
Пути решения проблемы сокращения биоразнообразия: Назовите известные вам меры...
Меры по сохранению и восстановлению биоразнообразия: 1.Законодательные меры (...
Красная книга. В XX веке проблема сохранения и спасения наиболее редких и уяз...
Редкие животные Вологодской области Общее число редких видов – 398 Редкие и у...
Редкие и уязвимые виды животных Вологодской области Моллюски – 2 вида Ракообр...
ООПТ – особо охраняемые природные территории: 1.Заповедники имеют строгий реж...
На территории Вологодской области существуют: Дарвинский заповедник (создан с...
Как вы считаете, от чего зависит, насколько эффективными будут законодательны...
Многие поколения людей, действуя только в интересах человечества, способств...
Проанализируйте ход урока. Что удалось выполнить в соответствии с планом? Что...
Задание на дом: Предложите свои способы экологической пропаганды в нашей школ...
Источники: https://lh4.ggpht.com/Z0d_PBnh0Fpe6uOKfVyyFYeuLg94PyaCOmbpt-JaK4Jf...
https://lh3.ggpht.com/THR9EvfezEs_EoSXNcwfsrSxgyEGu3PypVZqYAIlw9pahfcTESQTli...
1 из 67

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сокращение биоразнообразия – глобальная экологическая проблема Малкова Марина
Описание слайда:

Сокращение биоразнообразия – глобальная экологическая проблема Малкова Марина Владимировна, учитель биологии МБОУ «Огарковская средняя школа» Вологодской области

№ слайда 2 План урока: Понятие «биоразнообразие». Проблема сокращения БР. Направления а
Описание слайда:

План урока: Понятие «биоразнообразие». Проблема сокращения БР. Направления антропогенного воздействия, приводящие к сокращению БР. Последствия сокращения БР. Пути решения проблемы сокращения БР.

№ слайда 3 *Биоразнообразие – сокращенно от «биологическое разнообразие» - разнообразие
Описание слайда:

*Биоразнообразие – сокращенно от «биологическое разнообразие» - разнообразие жизни во всех ее проявлениях. *В содержание понятия «биоразнообразие» включают: * Генетическое разнообразие * Видовое разнообразие организмов * Разнообразие экосистем *В более узком смысле «биоразнообразие» - разнообразие видов живых организмов, населяющих биосферу.

№ слайда 4 Впервые за время существования биосферы деятельность одного вида (Homo sapien
Описание слайда:

Впервые за время существования биосферы деятельность одного вида (Homo sapiens) привела к уничтожению тысяч видов, которые были созданы природой за миллиарды лет. За последние 300 лет с лица Земли безвозвратно исчезло больше видов, чем за предшествующие 10000 лет. Ежегодно по вине человека вымирает около 300 видов, из них 2-3 вида млекопитающих и птиц. К настоящему времени описано примерно 2 млн. видов живых организмов от вирусов до человека. В результате варварской деятельности человека, вымирают десятки и сотни тысяч видов, большинство которых так никогда и не будут описаны наукой. По самым мрачным прогнозам в результате столь разрушительной деятельности человека к 2100 году число видов живых организмов может сократиться в 2 раза».

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 В 20 веке в результате чрезмерного промысла китообразных сократилась до кри
Описание слайда:

В 20 веке в результате чрезмерного промысла китообразных сократилась до критической численность большинства видов. С 1985-86 г.г. Промысел китообразных запрещен, многие их виды занесены в Красную книгу.

№ слайда 7 В Африканской саванне сокращается численность жирафов. Отстрел животных ос
Описание слайда:

В Африканской саванне сокращается численность жирафов. Отстрел животных осуществляется с целью завладеть кисточкой на хвосте этих животных. Убив жирафа, браконьеры отрезают кисточки, которые пользуются большим спросом в качестве сувенира, а тушку бросают.

№ слайда 8 По данным государственной службы учета охотничьих ресурсов России, ежегодн
Описание слайда:

По данным государственной службы учета охотничьих ресурсов России, ежегодно происходит сокращение численности кабана, , зайца-беляка, лося, бобра, косули. Главной причиной этого является браконьерство.

№ слайда 9 Растущее население многих развивающихся стран кормится за счет уничтожения
Описание слайда:

Растущее население многих развивающихся стран кормится за счет уничтожения тропических лесов, которые являются главным источником ценных пород древесины. Площадь этих лесов за последние 200 лет сократилась почти вдвое и продолжает уменьшаться на 1 процент ежегодно. Из-за этого каждый год с лица Земли безвозвратно исчезает несколько десятков тысяч видов.

№ слайда 10 Ежегодно в Вологодской области вырубаются леса на площади свыше 60 тыс. га
Описание слайда:

Ежегодно в Вологодской области вырубаются леса на площади свыше 60 тыс. га , а лесовосстановление проводится лишь на 20 тыс. га.

№ слайда 11 Отправляясь на загородную прогулку или в лес городские жители стремятся при
Описание слайда:

Отправляясь на загородную прогулку или в лес городские жители стремятся привезти оттуда букетик красивоцветущих диких растении. В такой букет могут попасть виды, находящиеся под охраной, которые лишаются возможности образовать семена и восстановить свою численность.

№ слайда 12 В последнее время стало модным держать вместо традиционных домашних живо
Описание слайда:

В последнее время стало модным держать вместо традиционных домашних животных экзотических представителей тропической фауны. Многие из этих животных очень быстро гибнут в неволе, не говоря уже о том, что они никогда не оставят потомства. Браконьеров же ведущих отлов таких животных интересует лишь выгода от их удачной продажи.

№ слайда 13 Когда на реке Ангаре построили Иркутскую ГЭС, тем самым подпрудили озеро Ба
Описание слайда:

Когда на реке Ангаре построили Иркутскую ГЭС, тем самым подпрудили озеро Байкал, что привело к подъему уровня воды на 1 метр, к смыву с берегов грязи, к помутнению воды, к гибели главного фильтра байкальской воды – планктона.

№ слайда 14 При исследовании озера Байкал в зоопланктоне, в байкальских рыбах, яицах, г
Описание слайда:

При исследовании озера Байкал в зоопланктоне, в байкальских рыбах, яицах, гнездящихся по побережью птиц обнаружены диоксиды, способные разрушать нормальную деятельность клеток живого организма и изменять их. Они относятся к разряду особо опасных, стойких загрязнителей, могут долго сохраняться в природной среде. В озере отмечено увеличение содержания взвешенных веществ, сульфатных ионов, фенольных соединений, повсеместное загрязнение нефтепродуктами.

№ слайда 15 Многие виды сельскохозяйственной деятельности приводят к сокращению разнооб
Описание слайда:

Многие виды сельскохозяйственной деятельности приводят к сокращению разнообразия диких видов. В результате распашки земель, выпаса скота происходит сведение растительного покрова и исчезновение связанных с ним видов живых организмов.

№ слайда 16 «Где мы? И верить ли глазам своим? Здесь дым один, как пятая стихия, Ленивый
Описание слайда:

«Где мы? И верить ли глазам своим? Здесь дым один, как пятая стихия, Ленивый, вялый, бесконечный дым. Кой-где насквозь торчат по обнаженным Пожарищам уродливые пни, И бегают по сучьям обожженным С зловещим треском белые огни». Эти строки о лесном пожаре, причиной которого часто служит человек, а последствием такого пожара служит гибель многих видов животных и растений.

№ слайда 17 В результате так называемой урбанизации (строительства дорог, жилых массиво
Описание слайда:

В результате так называемой урбанизации (строительства дорог, жилых массивов, трубопроводов), происходит разрушение естественных экосистем, вместе с которыми гибнут и живые организмы. Кроме того строительство приводит к фрагментации сообществ, прерывает миграционные и нерестовые пути.

№ слайда 18 Немногие туристы, приходя в лес, стараются вести себя тихо, чтоб не спугнут
Описание слайда:

Немногие туристы, приходя в лес, стараются вести себя тихо, чтоб не спугнуть животных. Популярные среди отдыхающих места как правило представляют собой жалкое зрелище(вытоптанная трава, горы мусора, плавающие в воде бутылки, переломанные ветви деревьев). Такое отношение к природе свидетельствует о б экологической безграмотности и безответственности большинства людей.

№ слайда 19 При попадании в любой водоем, хищная рыба ротан-головешка практически по
Описание слайда:

При попадании в любой водоем, хищная рыба ротан-головешка практически полностью поедает молодь местных видов рыб и остается в нем как единственный их представитель. Недавно особи этого вида были обнаружены в реке Вологда.

№ слайда 20 В результате создания Рыбинского водохранилища произошло затопление огромн
Описание слайда:

В результате создания Рыбинского водохранилища произошло затопление огромных площадей лесов, пойменных лугов, плодородных пахотных земель. Многие животные лишились привычных местообитаний, были вынуждены искать новые. Кроме того, произошло подтопление прилегающих к водохранилищу территорий, которые превратились в болота.

№ слайда 21 Направления антропогенного воздействия, приводящие к сокращению биоразнообраз
Описание слайда:

Направления антропогенного воздействия, приводящие к сокращению биоразнообразия: Прямые воздействия: *чрезмерный промысел *браконьерство (незаконная охота, вылов рыбы) *вырубка деревьев *сбор растений *отлов и торговля экзотическими животными * пожары.

№ слайда 22 Косвенные воздействия: Нарушения естественных местообитаний: *вырубка лесов *
Описание слайда:

Косвенные воздействия: Нарушения естественных местообитаний: *вырубка лесов *выпас скота *распашка земель *преобразование поверхностных вод(строительство вдхр., осушение болот, регулирование стока рек) *пожары *урбанизация *вытаптывание *фрагментация сообществ( в результате строительства дорог, трубопроводов, плотин, зданий) Загрязнение среды обитания: *химическое загрязнение(почв, воздуха, воды) *физическое загрязнение(шумовое, тепловое, электромагнитное,механическое,радиоактивное) *биологическое(привнесение видов, оказывающих отрицательное влияние на экосистему)

№ слайда 23 Причины необходимости сохранения биоразнообразия: Биоразнообразие – основа ус
Описание слайда:

Причины необходимости сохранения биоразнообразия: Биоразнообразие – основа устойчивости биосферы. Живые организмы – незаменимые ресурсы для человечества, неповторимые объекты научных исследований. Сохранение БР необходимо с этической точки зрения. Разнообразие организмов бесценно с эстетической точки зрения.

№ слайда 24 1.Биоразнообразие является основой существования и устойчивости биосферы и вс
Описание слайда:

1.Биоразнообразие является основой существования и устойчивости биосферы и всех составляющих ее экосистем. Чем богаче видовое разнообразие экосистемы, тем более устойчивой она является. Утрата одного вида влечет за собой утрату других связанных с ним видов. Так, каждый исчезнувший вид растений уносит с собой пять видов беспозвоночных животных, существование которых неразрывно связано с этим растением. Каждый вид, каким бы незначительным он не казался, вносит свой вклад в обеспечение устойчивости не только “родной” локальной экосистемы, но и биосферы в целом. 

№ слайда 25 В каких природных зонах видовое разнообразие экосистем а) наибольшее б) наиме
Описание слайда:

В каких природных зонах видовое разнообразие экосистем а) наибольшее б) наименьшее? Сделайте вывод об устойчивости или уязвимости экосистем в этих природных зонах. Почему наиболее устойчивы более богатые видовым разнообразием виды? Составьте схему пищевой цепи, звеньями которой являются следующие типичные обитатели тундры: ягель, лемминг, песец, полярная сова. Предположите, что может произойти вследствие сокращения пощади тундры, покрытой лишайником? Какие антропогенные воздействия, приводящие к исчезновению лишайников, испытывают экосистемы тундры? Почему необходимо тщательно охранять биологические богатства тундры?

№ слайда 26 Распределение видов по поверхности планеты неравномерно. Разнообразие видов в
Описание слайда:

Распределение видов по поверхности планеты неравномерно. Разнообразие видов в естественных средах обитания максимально в тропической зоне и уменьшается с увеличением широты. Самые богатые видовым разнообразием экосистемы - дождевые тропические леса, которые занимают около 7 % поверхности планеты и содержат более чем 90 % всех видов. Эти экосистемы являются наиболее устойчивыми. В богатых экосистемах при выпадении одного вида из цепи питания он может быть заменен другим видом, со сходными экологическими потребностями. Наиболее бедным видовым составом, а значит и наибольшей уязвимостью, обладают экосистемы в зоне тундры и пустынь.

№ слайда 27 Песец Лишайник Лемминг Полярная сова *В случае уменьшения площади лишайников
Описание слайда:

Песец Лишайник Лемминг Полярная сова *В случае уменьшения площади лишайников нарушится пищевая цепь, пострадают все звенья цепи (т.к. видовое разнообразие организмов в тундре очень мало, исчезнувший вид не может быть заменен другим). *К сокращению площади лишайника приводит нефте- и газодобыча,строительство трубопроводов в районах добычи нефти и газа, использование тяжелой техники, которая нарушает лишайниковый покров. Восстановление покрова происходит очень медленно. * Необходимо охранять от негативных воздействий столь уязвимые экосистемы, восстановление которых занимает сотни лет.

№ слайда 28 2.Живые организмы являются важными ресурсами для пищевой промышленности, меди
Описание слайда:

2.Живые организмы являются важными ресурсами для пищевой промышленности, медицины и других отраслей промышленности, источником генетического разнообразия для сельского хозяйства. Как человек использует ресурсы биосферы? Может ли человек обойтись без них в будущем? Чем грозит человеку исчезновение отдельных видов живых организмов?

№ слайда 29 Человек использует живые организмы как ресурсы для получения пищи, лекарств,
Описание слайда:

Человек использует живые организмы как ресурсы для получения пищи, лекарств, а также в строительстве, при изготовлении тканей и в научных исследованиях. 90% потребляемого в мире продовольствия получают из окультуренных диких видов растений, а четвертая часть всех производимых в мире лекарств основана на веществах, извлеченных из тропических растений (2000 видов тропических растений, находящихся под угрозой исчезновения, могут иметь значение при создании лекарств против рака, СПИДА, заболеваний сердца, шизофрении и многих других заболеваний). Невозможно представить себе существование человечества без биологических ресурсов даже в далеком будущем. Сокращение биоразнообразия биосферы – прямая угроза существованию человечества.

№ слайда 30 3.Сохранение биоразнообразия важно с этической точки зрения: Является ли вид
Описание слайда:

3.Сохранение биоразнообразия важно с этической точки зрения: Является ли вид человек разумный в природе особым, исключительным видом? Является ли человек в биосфере более ценным видом по сравнению с другими? Имеет ли человек моральное право на истребление живых организмов? Несет ли человек ответственность за сохранение биоразнообразия планеты?

№ слайда 31 Основной результат эволюции не человек а все многообразие форм жизни, в котор
Описание слайда:

Основной результат эволюции не человек а все многообразие форм жизни, в котором человек лишь один из компонентов. Сейчас на Земле обитает более 2 миллионов видов. И любой вид, любое проявление жизни представляет ценность уже потому что существует. Если человек присвоил себе право перестраивать биосферу Земли по своему желанию, он обязан заботиться о своих соседях - животных и растениях, которые, кстати, появились на этой планете гораздо раньше человека.

№ слайда 32 4. Разнообразие живых организмов бесценно с эстетической точки зрения. В прои
Описание слайда:

4. Разнообразие живых организмов бесценно с эстетической точки зрения. В произведениях поэтов, писателей, художников воспевается красота и неповторимость животного и растительного мира нашей планеты. Каждый из нас не представляет свою жизнь без общения с природой. Встреча с природой – всегда праздник для человека. С ней приходит к нам радость, хорошее настроение.

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39
Описание слайда:

№ слайда 40
Описание слайда:

№ слайда 41
Описание слайда:

№ слайда 42
Описание слайда:

№ слайда 43
Описание слайда:

№ слайда 44
Описание слайда:

№ слайда 45
Описание слайда:

№ слайда 46
Описание слайда:

№ слайда 47
Описание слайда:

№ слайда 48
Описание слайда:

№ слайда 49
Описание слайда:

№ слайда 50
Описание слайда:

№ слайда 51
Описание слайда:

№ слайда 52
Описание слайда:

№ слайда 53
Описание слайда:

№ слайда 54
Описание слайда:

№ слайда 55 Пути решения проблемы сокращения биоразнообразия: Назовите известные вам меры
Описание слайда:

Пути решения проблемы сокращения биоразнообразия: Назовите известные вам меры по сохранению биоразнообразия биосферы, которые принимаются. Какие из них направлены на восстановление редких и исчезающих видов? Какие из них направлены на снижение антропогенного влияния на экосистемы? Предложите свои меры по сохранению биоразнообразия нашего края.

№ слайда 56 Меры по сохранению и восстановлению биоразнообразия: 1.Законодательные меры (
Описание слайда:

Меры по сохранению и восстановлению биоразнообразия: 1.Законодательные меры (законы об охране природы, ограничении охоты и промысла и т.д.); 2. Экономические меры (штрафы за загрязнение среды, браконьерство, свалки); 3. Создание Красных книг и списков редких животных и растений. 4. Создание системы ООПТ. 5. Восстановление популяций, создание условий для выведения животными потомства. 6.Устройство очистных сооружений, использование замкнутых циклов. 7. Очистка загрязненных местообитаний. 8. Ограничение рекреационной деятельности. 9. Экологическое воспитание и пропаганда.

№ слайда 57 Красная книга. В XX веке проблема сохранения и спасения наиболее редких и уяз
Описание слайда:

Красная книга. В XX веке проблема сохранения и спасения наиболее редких и уязвимых видов животных стала общемировой. Международная Красная книга была учреждена решением Международного союза охраны природы и природных ресурсов (МСОП) в 1964 году. В СССР Красная книга была учреждена в 1974 г. и издавалась в 1978 и 1984 годах. Ведение и издание Красной книги Российской Федерации входят в обязательства России по принятой в 1992 г. в Рио-де-Жанейро Конвенции о биологическом разнообразии. Красная книга Вологодской области учреждена в соответствии с Федеральным законом от 10.01 2002 года №7-ФЗ "Об охране окружающей среды", Федеральным законом Российской Федерации от 24.04 1995 года. Красная книга – это списки животных по пяти категориям: исчезающие, сокращающиеся в численности, редкие, малоизученные, восстановленные. 22 мая объявлен Международный день биоразнообразия.

№ слайда 58 Редкие животные Вологодской области Общее число редких видов – 398 Редкие и у
Описание слайда:

Редкие животные Вологодской области Общее число редких видов – 398 Редкие и уязвимые, включенные в Красную книгу России – 152 Из них: Беспозвоночных – 60 Позвоночных – 92

№ слайда 59 Редкие и уязвимые виды животных Вологодской области Моллюски – 2 вида Ракообр
Описание слайда:

Редкие и уязвимые виды животных Вологодской области Моллюски – 2 вида Ракообразные – 3 Пауки – 1 Насекомые – 55 Круглоротые – 2 Костные рыбы - 13 Амфибии – 4 Рептилии – 2 Птицы – 63 Млекопитающие - 17

№ слайда 60 ООПТ – особо охраняемые природные территории: 1.Заповедники имеют строгий реж
Описание слайда:

ООПТ – особо охраняемые природные территории: 1.Заповедники имеют строгий режим охраны:на заповедную территорию заход человека (кроме охраны и ученых)запрещен 2.Заказники-временно охраняемые территории для сохранения отдельных видов.хозяйственная деятельность допускается,если она не несет ущерба охраняемым видам. 3.Памятники природы - небольшие по площади территории или объекты природы,имеющие особую научную или культурно-эстетическую ценность. 4.Природные национальные парки образуются на территориях.нуждающихся в восстановлении.Имеют участки различной степени охраны.

№ слайда 61 На территории Вологодской области существуют: Дарвинский заповедник (создан с
Описание слайда:

На территории Вологодской области существуют: Дарвинский заповедник (создан с целью изучения изменения природных процессов в зоне влияния Рыбинского водохранилища); Национальный парк «Русский Север»(создан с целью сохранения уникального природного и культурно-исторического наследия Вологодского Поозерья); 62 постоянных заказника; Более 70 памятников природы.

№ слайда 62 Как вы считаете, от чего зависит, насколько эффективными будут законодательны
Описание слайда:

Как вы считаете, от чего зависит, насколько эффективными будут законодательные меры? От чего будет зависеть эффективность экономических мер? Осуществляется ли в нашей стране экологическая пропаганда на достаточном уровне? Как осуществляется экологическое воспитание в нашей стране, школе?

№ слайда 63 Многие поколения людей, действуя только в интересах человечества, способств
Описание слайда:

Многие поколения людей, действуя только в интересах человечества, способствовали исчезновению тысяч видов живых организмов. Каждый вид в природе – это результат многолетней эволюции, важнейшая часть глобальной экосистемы. Любые меры по охране биоразнообразия будут эффективны только в том случае, если каждый человек осознает для себя необходимость и важность решения этой проблемы. Решение проблемы сокращения биоразнообразия – важнейшая задача настоящего ради будущего.

№ слайда 64 Проанализируйте ход урока. Что удалось выполнить в соответствии с планом? Что
Описание слайда:

Проанализируйте ход урока. Что удалось выполнить в соответствии с планом? Что нового, полезного, интересного вы узнали на уроке? О чем вы расскажете своим друзьям, близким? Как изменится ваше поведение в природе?

№ слайда 65 Задание на дом: Предложите свои способы экологической пропаганды в нашей школ
Описание слайда:

Задание на дом: Предложите свои способы экологической пропаганды в нашей школе, поселке. Составьте для младших школьников памятки по правилам поведения в природе. Изготовьте листовки-призывы об охране животных, правилах подкармливания птиц зимой. Предложите свой план мероприятий на 22 мая – Международный день биоразнообразия.

№ слайда 66 Источники: https://lh4.ggpht.com/Z0d_PBnh0Fpe6uOKfVyyFYeuLg94PyaCOmbpt-JaK4Jf
Описание слайда:

Источники: https://lh4.ggpht.com/Z0d_PBnh0Fpe6uOKfVyyFYeuLg94PyaCOmbpt-JaK4JfD3uFHPsc9gZVd5UduTXq7pnvDA=s109 Гусеница https://lh5.ggpht.com/iojMiG7aHi65ih4qEie1lbp0n0IH9RDoCRCZVzbWhGdqrPn4-lr-GUqA2O_doIxc-OcleQ=s170 Утки http://rpp.nashaucheba.ru/pars_docs/refs/23/22598/img15.jpg Кит http://szokblog.pl/ShareImages/1345291068598.jpg Жираф https://lh3.ggpht.com/CZbSUPRYBGOxODoH-bJj_waWU3z6Qp553GPx_UqlI_gPmTnk2OqOQl35WqWIoUcHqzS5Ew=s127 Лось https://lh5.ggpht.com/9ylZ5Oi8CpX8voTkfvA8zgW9YZ3QJTOLMT9YmJsXF94icFmbjnqCqG5aKiXtG1gdiBUA1OU=s102 Лес http://ecos.ucoz.ru/_si/0/s09791.jpg Дрова http://imup2.dorar-aliraq.net/2014-07/dw__122_.jpg Цветы https://lh3.ggpht.com/TBNV84y4K17QYg8rQ4pjKySldms85o_RK40M_SBhzEDtibbHz7FZoYJC9hUBZGcHRN9TQg=s142 Хамелеон http://img-fotki.yandex.ru/get/6717/116075328.3e/0_cea53_fa5f6be7_XXL.jpg Байкал https://lh6.ggpht.com/kvh3OebZna0GvWSK2WyQ41CpW_JOfhSHkWZANE9TUvb7OyLqYYzG0KFg1JWiLLELGF4YBSQ=s91 Байкал https://lh6.ggpht.com/AyRAOWbT_cQnXJNQSdFFD_U1uc1bmyfjLaT6y8FLxLQntCUyd2Mu6l15QZ2hhEsY1n3lKw=s114 Утро https://lh6.ggpht.com/dsG_ik-M9soqtPNCtu2LyDynA9HAwIdWc9_hZ8N06hZVScKePy3DuC2E3TrYFr5oU440=s126 Дым http://jpg.kz/ts/nature/1214571529.jpg В горах https://lh5.ggpht.com/f4v1NYzSec8CTf8rtDlhybT6bQ7yyFMrfa8asDZW_eFlzAqx_NydtUhe_91513J7kh2d=s131 Сосны http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTzQyYo2polNx3HGucOh1OdLJmMQaomCdbDCMuxRWmKPtdi9UUd Весна https://lh4.ggpht.com/-nbau0kZWOJG-HXzXRU_XnTAhuzb0faPbmIbB7YpSGprFTk4IW1fQvmV-8AT26jXX9Mh3v8=s113 Ирис http://www.zin.ru/animalia/coleoptera/images/gum02us.jpg Шиповник http://sad-dizayn.ru/wp-content/gallery/magnolia/17.jpg Магнолия https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRa7bIdBvic9eXShElOfNs_kYu6_7ISdCcDfaZBxiISM39FvQ7s Подсолнух

№ слайда 67 https://lh3.ggpht.com/THR9EvfezEs_EoSXNcwfsrSxgyEGu3PypVZqYAIlw9pahfcTESQTli
Описание слайда:

https://lh3.ggpht.com/THR9EvfezEs_EoSXNcwfsrSxgyEGu3PypVZqYAIlw9pahfcTESQTliPdWrtQ9QMfOQzvByw=s85 Кактус https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTS5-ooUJaANYaQZxL28hcLIVz3cWsTAz3L6XuAafij4aECTTXCD_fi2cU Лягушка http://szokblog.pl/ShareImages/1345292813369.jpg Фламинго http://ic.pics.livejournal.com/lenka_kalinka/16256107/100171/original.jpg Страусенок https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcS8xO8efZrzlwbZ513kUTETRv0HlwiOVCNYChXNuEWW5YkLBVo Птенцы https://encrypted-tbn1.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcT4jzVwou_vdndFrKmmJVUvekKZOJnlYi568gfolaT0Qdtdtw3spg Сова https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcT50elenKnkEVamOQ-BuIU-dOpOkRFQoEs5uoTISRuXE9en-iyPIVoBlp5F Гаичка https://encrypted-tbn3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcST7V5pc6P_X8-AikuEd6PlETvUlIFetJAa635jVDuc3bEnyiGVGKMUKjg0 Цапли http://pds.egloos.com/pds/1/200504/17/01/c0008801_0584370.jpg Верхом http://bm.img.com.ua/nxs/img/prikol/images/large/5/9/50195.jpg Кенгуру http://cs5883.vk.me/u163317071/155645246/x_36eca766.jpg На ладони http://static1.fotoalbum.ee/fotoalbum/8/198/0819844833f25.jpg Панда http://cs425226.vk.me/v425226006/7a65/ptrfY75I4-Q.jpg Заяц http://imgfrm.index.hu/imgfrm/3/7/7/9/BIG_0003593779.jpg Мышь http://900igr.net/datai/zhivotnye/Ekzoticheskie.files/0009-008-Ekzoticheskie-zhivotnye.jpg Ехидна http://image.slidesharecdn.com/animales-simpaticos-1226613693587947-8/95/animales-simpaticos-8-728.jpg?cb=1226606506 Белка http://mama.tomsk.ru/images/baby/nature27.jpg Обезьяны http://www.8lap.ru/upload/iblock/705/7053a64a5fafe6dc475b56ba6a7bdd6a.jpg Павиан https://lh6.ggpht.com/pxRQFQQuQZi_dgoIXvqS7qHdOJ6FYguTgleeTA7bsu4BRkvX673kFwUObhTi6RpmzAEo5Q=s85 Жук https://lh6.ggpht.com/25cTfQnaFXINCxMjrqMzUbd37-i1Fs01m3Nzc1803s3eaLX0Tco_PYndpTPkYLjF9j3D=s91 Паук

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Биоразнообразие – сокращенно от «биологическое разнообразие» - разнообразие жизни во всех ее проявлениях.

*В содержание понятия «биоразнообразие» включают:

              * Генетическое разнообразие

              * Видовое разнообразие организмов

              * Разнообразие экосистем

 

*В более узком смысле «биоразнообразие» - разнообразие видов живых организмов, населяющих биосферу.

План урока:

nПонятие «биоразнообразие». Проблема сокращения БР. nНаправления антропогенного воздействия, приводящие к сокращению БР. nПоследствия сокращения БР.

 

nПути решения проблемы сокращения БР.

Задание на дом:

Предложите свои способы экологической пропаганды в нашей школе, поселке. Составьте для младших школьников памятки по правилам поведения в природе. 3.Изготовьте листовки-призывы об охране животных, правилах подкармливания птиц зимой. Предложите свой план мероприятий на 22 мая – Международный день биоразнообразия.
Автор
Дата добавления 16.03.2015
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Просмотров1707
Номер материала 444871
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх