Учитель начальных классов:
Черкасская О.В
Внеклассное мероприятие
Тема: Что такое дружба?
Цель: способствовать углубленному осмыслению понятия
“дружба”, “друг”, осознании своих обязанностей перед друзьями.
Задачи:
-побуждать
обучающихся к осмыслению общечеловеческих ценностей, к выработке личного
отношения к ним, к осознанию собственной внутренней позиции и жизненных
ценностей;
-формировать
у обучающихся приемы и способы конструктивной, коммуникативной, познавательной
видов деятельности;
-способствовать
разнообразному творческому самовыражению обучающихся, их творческому
отношению к собственной жизни;
-
развивать умения обучающихся работать в коллективе;
-
стимулировать внутреннее противоречие между достигнутым и необходимым уровнем
личностного развития.
-
формирование нравственных качеств обучающихся; умение дружить, беречь дружбу.
Оборудование: презентация «Что
такое дружба? », пословицы, проблемные ситуации.
Ход
занятия
1. Ученики встают в круг. Прошу их
прикрыть глаза и не разговаривать друг с другом. Прикалываю им на спину
маленькие рисунки (солнышко, облако, цветок и
один рисунок грозовой тучи).
2. Даю задание детям: Найти «себе подобного» и занять свои
места за столами. Разговаривать при этом нельзя.
3. Дети определяют, за какой стол
они сядут.
4. Обращаю внимание детей, что один
ученик остался и обсуждает с ними вопрос: «Как чувствует себя тот, кто остался
один и без друзей».
- займи место в любой группе. Вопрос к группе, к которой подошёл ученик.
– Покажите, как надо приветствовать друга, выражать одобрение,
Работа в группах. Запишите на листочках ответы на вопросы, используя 1-слово.
–
Какая музыка вам слышится, когда вы думаете, говорите о дружбе?
– Как «пахнет» дружба? (ваши ощущения)
– Какая она на ощупь?
– На вкус?
– С какой погодой вы бы сравнили «дружбу»?
– С какими животными можно связывать слово дружба?
– Какие краски вы возьмете, чтобы «нарисовать» дружбу?
можно нарисовать кружочки этих цветов.
Наш сегодняшний разговор пойдет о дружбе. Прочитайте вопрос нашего
классного часа.(презентация) Как вы его понимаете ?
- Какие пословицы знаете о дружбе?
Игра
«Закончи пословицу»
Не имей сто рублей, а …… (имей сто друзей).
Друга ищи, а нашёл…..(береги).
Дерево живёт корнями, а человек….(друзьями).
Дружба не гриб, в лесу …(не найдёшь).
Что такое дружба? Каждый знает.
Может быть, и спрашивать смешно.
Ну а всё же, что обозначает
Это слово? Значит что оно?
- А что означает слово «ДРУЖБА»
Мозговой
штурм «Дружба – это …».
Работа над понятием «дружба».
«Дружба – это …»
Подвожу итог и даю определение понятию «дружба».
В толковом словаре С.И. Ожегова:
ДРУГ – это тот, кто связан с кем-нибудь взаимным доверием,
преданностью, любовью
Владимир Иванович Даль в своём знаменитом «Толковом словаре» приводит
такое определение дружбы:
«Дружба - …это бескорыстная приязнь». На первое место знаменитый
учёный и писатель ставит бескорыстие. Ты дружишь с человеком не для того, чтобы
он тебе что-нибудь хорошее сделал, не потому, что это выгодно. Ты дружишь с
человеком потому, что он близок тебе, близки его интересы, взгляды.
- Кого вы называете своими друзьями?
Создание
проблемной ситуации. Беседа по прочитанному стихотворению.
– У Агнии Барто есть прекрасное стихотворение “Требуется друг”
Все живут, не тужат,
А со мной не дружат.
Предлагаю Ильиной:
“Ты дружи со мной одной!”.
Есть разряд у Ильиной
И девчонок свита.
Подружусь я с Ильиной –
Стану знаменита.
Все пятерки до одной
У Светловой Нади.
Я прошу “Дружи со мной!
Подружись хоть на день!
Будешь ты меня спасать –
Дашь контрольную списать.
А девчонка на дыбы
Говорит: “Молчала бы!”
Не вставать же на колени
Уговаривать подруг
Напишу я объявление:
“Срочно требуется друг!”
- Почему девочка так мечтала о дружбе с Ильиной?
- Почему она очень хотела подружиться со Светловой Надей?
- Почему героине так трудно было найти друга?
- Почему так долго не удавалось ей найти подружку?
- Что вы посоветуете этой девочке, чтобы с ней дружили, а не
обходили стороной?
«Кто
с кем дружит?»
Зелёный крокодил Гена и …..Чебурашка.
Доверчивый Буратино и ……Мальвина.
Смешной мишка Винни - Пух и ……Пятачок.
Друзья-музыканты: вместе жили, разбойников прогнали, концерты давали.
(Кот, петух, пес, осел)
Какая девочка выручала своего друга Кая из ледового плена? (Герда)
Карлсон бухнулся в кровать и, схватившись за голову, произнес:»Я самый
больной в мире человек». Потребовал лекарство. Малыш дал лекарство, на что
Карлсон ответил: «Друг спас жизнь друга». Какое лекарство дал Малыш Карлсону?
(Малиновое варенье).
Ребята! Сейчас вы только учитесь дружить. А
чтобы дружба была крепкой, нужно соблюдать законы дружбы. Существует много
законов дружбы. И сейчас в группах вы прочтёте законы дружбы. Но это только
некоторые из них надеюсь вы обязательно их дополните. А пока зачитайте по
очереди. ( у каждой группы по одному закону)
(Учащиеся читают по цепочке и прикрепляют на доску )
Основные
законы дружбы:
Делись своими
успехами, неудачами и новостями.
Умей слушать.
Оказывай другу эмоциональную помощь и поддержку.
Доверяй другу и будь уверенным в нем.
Сохраняй тайны своего друга.
Не критикуй друга публично.
Не будь назойливым и не поучай.
Не обсуждай друга в его отсутствие.
Не ревнуй друга к другим его друзьям.
Уважай внутренний мир и чувства своего друга.
Возвращай долги.
Радуйся успехам своего друга.
- Чтение монолога о дружбе
Обсуждение
ситуации.
Твой друг совершил плохой поступок и об этом знают все
вокруг, в том числе ты. Твои действия?
Твой друг получает плохие отметки, и твои родители запрещают
тебе с ним дружить. Твои действия.
Твой друг получил приз на конкурсе чтецов. Ты отлично
знаешь, что надо подойти к нему и сердечно поздравить с победой. Но ты не в
силах заставить себя сделать это и не испытываешь ничего кроме зависти. Ты сам
рассчитывал получить награду и не можешь пережить успех друга.
Наташа ищет себе хорошую подругу. По мнению Наташи, хорошая
подруга – это подруга , которая во всем будет помогать Наташе, делиться с ней
конфетами, булочками, а если нужно сделать что-нибудь за Наташу, например
убрать кабинет, обязательно сделает это. Но пока Наташа одинока. Почему?
Володя учится в 4-ом классе, а его друг Саша во 2-м классе.
Володя решил посещать занятия спортивной секции по дзюдо и зовет с собой Сашу.
Саша не любит этот вид спорта. Володя обижается и говорит: “Саша, раз ты друг,
то и ты должен заниматься дзюдо” Правильно ли Володя понимает дружбу.
Качества: ( на слайде )
Понимание,
Деликатность, Мелочность, Близость взглядов, Неуверенность, Зависть, Прощение,
Доброта, Равнодушие, Благородство, Самокритичность, Болтливость, Сдержанность,
Обдуманность фраз и поступков, Нахальство, Раздражительность, Искренность,
Наверное, и ваши друзья хотят видеть в вас такие же черты характера.
Посмотрите еще раз внимательно на слова и подумайте, какие черты присущи вам.
Каждый для себя пусть сделает вывод хороший ли я друг?
А теперь посмотрим на те качества, которыми, по мнению большинства не
должен обладать настоящий друг. На листочках напишите то, что вы хотели бы
изменить в себе или совсем избавиться от недостойных качеств, чтобы у вас было
больше друзей. Ваши откровенные записи предназначены только для вас, их никто
не будет читать. Выбросив в урну эти листочки, мы будем верить, что сможем
искоренить в себе то, в чем признались только себе.
Так давайте, давайте дружить,
Пусть не раз нам стихи эти вспомнятся.
Если дружбой всегда дорожить,
То любое желанье исполнится.
-Как
же найти настоящего друга? Нужно ли его специально искать?
Оглянитесь
вокруг: рядом с вами одноклассники, среди которых вы обязательно найдете
единомышленников по целям, мечтам, увлечениям. Но это не самое главное. Важнее
всего осознание, что вы сами должны стать настоящим другом. У каждого человека
есть святое право на свое мнение и на свою точку зрения. Если вопрос спора не
слишком принципиальный, постарайтесь разговор сделать просто приятным. Прав
друг или нет, сделайте так, чтобы ему с вами было хорошо.
- Вот и подошёл наш классный час к концу. Помогайте друг другу в
трудную минуту, ищите хороших друзей и верных друзей. Давайте встанем и скажем
друг другу слова известного героя, добрейшего и терпеливого кота Леопольда:
«Ребята, давайте жить дружно!
( Песня кота Леопольда- поём вместе под караоке)
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.