Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 4»
Участницу городского конкурса «Педагог года» в номинации «Классный классный»
представляет
2 слайд
Попову
Лилию
Борисовну
Учителя физической культуры и классного руководителя
11 класса
ЗАВИДУЙТЕ МНЕ! ЗАВИДУЙТЕ!
Я – СЧАСТЛИВЫЙ ЧЕЛОВЕК! КЛАССНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ!
ПОКА Я МЕЧТАТЬ УМЕЮ, ПОКА ЛЮБИТЬ Я УМЕЮ,
Я БУДУ ИДТИ ВПЕРЕД!
3 слайд
«Великолепен мир, судьба сюрпризна,
И хочется звенеть, как бубенцу …»
(Г.Столбов)
4 слайд
1 год
3 года
Профессия учитель – это вся моя жизнь
5 слайд
В 1 классе я мечтала стать учителем начальных классов
6 слайд
Студенческие годы
7 слайд
Студенческий субботник
8 слайд
В 1975 году окончила Киселевское педагогическое училище
9 слайд
…и я зашла впервые в свой класс
10 слайд
Умудренная жизнью женщина, мама двоих дочерей
11 слайд
Любимая бабушка
12 слайд
13 слайд
Смелость и задор
14 слайд
15 слайд
Развитие разносторонней личности
16 слайд
Покорение «вершины»
17 слайд
Воспитание – это создание условий для развития личности
18 слайд
Самоуправление
19 слайд
Наш «Тимуровский отряд»
20 слайд
Участники олимпиад и НПК
21 слайд
Классная жизнь
22 слайд
Вместе дружная семья: родители, дети и я!
23 слайд
О спорт – ты жизнь моя!
24 слайд
25 слайд
26 слайд
27 слайд
28 слайд
Во саду ли, в огороде
29 слайд
30 слайд
31 слайд
Мой любимый класс
32 слайд
Мои выпускники
33 слайд
Успехи ваши мне награда
34 слайд
Спасибо
за
внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
(Слайд №1)
(Слайд №2)
Завидуйте мне! Завидуйте! Я – счастливый человек!
Я учитель! Пока я мечтать умею, пока любить я умею, я буду идти вперед!
Сколько помнят себя люди, был среди них учитель и, конечно же, классный руководитель. Был, есть и будет пока светит солнце!
(Слайд №3)Судьба каждого живущего на земле человека хотя бы чуточку побывала в его руках. Все светлое в этой жизни от него – бескорыстного слуги истины, мудрости, добра и мира.
Могла ли я предположить,
(Слайд №4)что через несколько лет после рождения я буду точно знать, что профессия учитель – это вся моя жизнь.
(Слайд №5) Будучи еще в первом классе я мечтала стать учителем начальных классов. Но время
(Слайд №6) шло
(Слайды №7,8) все менялось.
И вот в 1975 году я закончила Киселевское педагогическое училище (Слайд №9) по специальности учитель физической культуры и в этом же году я поступила в Новокузнецкий педагогический институт, который окончила успешно. С каким восторгом, с какой радостью
(Слайд №10) я зашла в свой первый спортивный зал. Это было 34 года назад. Кто я была для них? Девочка с косичками, неопытная и наивная. А кто я сейчас?
(Слайд №11) Умудренная жизнью женщина, мама двоих дочерей,
(Слайд №12)любящая бабушка,
(Слайд №13)Почетный работник общего образования РФ, ветеран труда. Мудра ли я? Стала ли мудрее сравнительно с той начинавшей, входившей «первый раз в школу»? Если мудрость- жизнь (а что может быть мудрее жизни?), то тогда во мне было больше идеальной любви к жизни, наивности, веры, «молодой
(Слайд №14) смелости и молодого задора» («жизнь переделаю!»), бескомпромиссности, требовательности (надо соответствовать идеалу).
(Слайд №15) Эту мудрость я несу своим ученикам, будущим спортсменам.
«Сложно быть учителем! И все же,
Как вы работаете с детьми?!
Трудно, не скрою, это, похоже
На то, как выращивают цветы.
Каждый цветочек удобрить, взлелеять,
Выходить надо, чтоб не завял,
То от мороза закрыть потеплее
Или от солнца, в тени, чтоб стоял
Также и дети»
Но цель моей работы, не вырастить «тепличные растения» а,
(Слайд №16)воспитать нравственных и физически здоровых, интеллектуальных личностей, разносторонне подготовленных к успешной социализации. Когда-то прочла утверждение Л.Толстого: «Чем труднее учителю, тем легче ученику». Я приняла это высказывание сразу, всем сердцем: Это было моё!
(Слайд №17)Чтобы вести за собой учеников к «вершинам», которые не «взять нельзя», нужно сначала самому пройти избранный путь. Чтобы знать, куда, как и зачем вести».
(Слайд №18) Основой профессиональной деятельности человека это ответ на вопрос самому себе. Почему я этим занимаюсь, не задумываясь я бы ответила, не знаю, действительно у меня нет объяснения тому, почему более 30 лет своей жизни я посвятила спорту, физической культуре. Я не знаю, почему каждое утро я спешу в спортзал, где много голосов, различных тонов и оттенков, где стук мячей сливаются в один дребезжающий звук. И меня встречают они мои ученики, предмет моего обучения, воспитания и конечно обожания. И так какой путь выберет себе ребенок, кем он станет в жизни, сможет ли получить достойное образование. Ни для какого ни секрет, что качественно - это залог качественной жизни это перспективная профессия, достойная оплата труда, это хороший дом, хорошая машина и этот список можно продолжать бесконечно, но если не будет здоровых учеников. (Слайд №19) Подбор мероприятий по форме и содержанию отражают возрастные особенности детей и проблемы в классе.
(Слайд №20) В классе есть самоуправление. По инициативе ребят в классе проводятся интересные тематические классные часы, мероприятия, спортивные соревнования. Вместе мы посещаем музеи, выставки.
(Слайд №21) Ребята принимают участие в акциях «Подарок воину», «50 добрых дел», «Письмо ветерану», «Чистый поселок» и т.д. а так же мои ребята хорошо учатся, принимают участие в НПК и городских олимпиадах.
(Слайд № 22) Но мы не забываем также, что мы не просто класс, а часть школьного коллектива и успеваем принимать участие и в школьной жизни.
(Слайд № 23)На протяжении нескольких лет наш класс признавался самым активным, самым спортивным классом школы
(Слайд № 24) И, конечно же, моими активными помощниками являются родители. Они помогают готовиться к нашим мероприятиям, присутствуют на них, всячески помогают и поддерживают нас во всех начинаниях .
Так же как и мои воспитанники,
(Слайд № 25) я разностороннее творческий человек. Мир моих увлечений очень разнообразный: от рукоделия и кулинарии, до спорта и туризма.
(Слайд № 26 № 27) В свободное время стараюсь больше находится на природе. Зимой катаюсь на коньках,
(Слайд № 28 )лыжах, снегоходе, а летом совершаю небольшие путешествия (походы)
(Слайд № 29) со своими воспитанниками, друзьями, семьей.
(Слайд №30) А по настоящему отдыхаю душой и телом только на своей
(Слайд №31) даче, где море цветов,
(Слайд №32) свежего воздуха и позитива.
(Слайд №33)Отдохнувшая, набравшая много жизненной энергии иду в школу, вхожу свой родной спортзал, где ребята чувствуют себя комфортно и уверенно. А комфортность, уверенность и хорошее настроение я считаю это важные факторы сохранения здоровья школьника, повышения успеваемости. И по-моему мне это удается.
(Слайд №34)
Нет, не обманула нас судьба,
По – прежнему дышу я Вами.
И надо мной свои права
Вы не утратите годами.
Люблю детей я всей душой,
(Слайд №35) И знаньями делиться рада.
Возможность вместе быть всегда,
Успехи ваши мне награда!
(Слайд №36) Спасибо за внимание!
6 664 367 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Попова Лилия Борисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.