674079
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокШкольному психологуПрезентацииПрезентация для родительского собрания:Конфликты с ребенком и пути их разрешения

Презентация для родительского собрания:Конфликты с ребенком и пути их разрешения

библиотека
материалов
«Конфликты с собственным ребёнком и пути их разрешения» Психолог ОШ№4 Суббот...
От любви до ненависти один шаг, от ненависти к любви – километры шагов. Сене...
Конфликты – это спор, ссора, скандал, в которых стороны не скупятся на взаим...
Главная способность в конфликте – способность к конфронтации – объяснению. Э...
«Роль родителя» Родители – главные «проектировщики, конструкторы и строители...
Не забывайте слова И.В. Гёте: «В подростковом возрасте многие человеческие до...
Потребность в любви, в принадлежности другому – это одна из самых главных чел...
Конфликт неустойчивого родительского восприятия Статус подростка в семье и об...
Диктатура родителей Формы этого конфликта разнообразны, но общая формулировка...
Мирное сосуществование — скрытый конфликт Здесь царит позиция невмешательства...
Конфликт опеки Опека - это забота, ограждение от трудностей, участие. Подрост...
Конфликт родительской авторитетности. “Шоковая терапия” Детей в таких семьях...
Рекомендации: -измените отношение к своему ребенку; -станьте терпимее к недос...
Методы выхода из конфликта Для выхода из конфликтной ситуации можно: дать вых...
Что делать родителям, чтобы сохранить любовь и уважение своих подросших детей...
Правила поведения для конфликтных людей Не стремитесь доминировать во что бы...
- Не проявляйте инициативу там, где в ней не нуждаются. - Реализуйте себя в т...
Разрешение конфликта – это процесс нахождения взаимоприемлемого решения пробл...
 Четыре объятия – для выживания, восемь - для счастья. Вирджиния Сатир
 Благодарю всех за внимание

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «Конфликты с собственным ребёнком и пути их разрешения» Психолог ОШ№4 Суббот
Описание слайда:

«Конфликты с собственным ребёнком и пути их разрешения» Психолог ОШ№4 Субботина Н.С.

2 слайд От любви до ненависти один шаг, от ненависти к любви – километры шагов. Сене
Описание слайда:

От любви до ненависти один шаг, от ненависти к любви – километры шагов. Сенека Конфликт – это опасение хотя бы одной стороны, что её интересы нарушает, ущемляет, игнорирует другая сторона. Уильям Линкольн

3 слайд Конфликты – это спор, ссора, скандал, в которых стороны не скупятся на взаим
Описание слайда:

Конфликты – это спор, ссора, скандал, в которых стороны не скупятся на взаимные упрёки и оскорбления. Самое страшное в конфликте – это чувства, которые испытывают люди друг к другу. Страх, злоба, обида, ненависть – главные чувства конфликтов. Без конфликтов жизнь невозможна, нужно научиться их конструктивно разрешать.

4 слайд Главная способность в конфликте – способность к конфронтации – объяснению. Э
Описание слайда:

Главная способность в конфликте – способность к конфронтации – объяснению. Это - умение: 1. Отстаивать свою позицию открыто, «лицом к лицу». 2. Стремление оценивать саму конфликтную ситуацию, её содержание, а не человеческие качества своего партнёра. 3. Стремление к сохранению личностных отношений всех участников конфликта.

5 слайд «Роль родителя» Родители – главные «проектировщики, конструкторы и строители
Описание слайда:

«Роль родителя» Родители – главные «проектировщики, конструкторы и строители» личности ребёнка. Вот почему важно знать, насколько успешно мы справляемся с такой сложной ролью.

6 слайд Не забывайте слова И.В. Гёте: «В подростковом возрасте многие человеческие до
Описание слайда:

Не забывайте слова И.В. Гёте: «В подростковом возрасте многие человеческие достоинства проявляются в чудачествах и неподобающих поступках»

7 слайд Потребность в любви, в принадлежности другому – это одна из самых главных чел
Описание слайда:

Потребность в любви, в принадлежности другому – это одна из самых главных человеческих потребностей. Это значит, что человеку важно чувствовать, что он кому-то нужен.

8 слайд Конфликт неустойчивого родительского восприятия Статус подростка в семье и об
Описание слайда:

Конфликт неустойчивого родительского восприятия Статус подростка в семье и обществе не устоялся. Он и не взрослый, но уже не ребенок В результате положительные качества недооцениваются, зато вперед выступают несовершенства. Рекомендации: - постараться осознать свои противоречивые чувства; гасить в себе недовольство и раздражение; объективно оценивать достоинства и недостатки подростка; сбалансировать систему обязанностей и прав.

9 слайд Диктатура родителей Формы этого конфликта разнообразны, но общая формулировка
Описание слайда:

Диктатура родителей Формы этого конфликта разнообразны, но общая формулировка звучит так: диктатура в семье — это способ контроля, при котором одни члены семьи подавляются другими. Рекомендации: не подавляйте самостоятельность, чувство собственного достоинства; не вторгайтесь насильно на территорию подростков, в их душу.

10 слайд Мирное сосуществование — скрытый конфликт Здесь царит позиция невмешательства
Описание слайда:

Мирное сосуществование — скрытый конфликт Здесь царит позиция невмешательства. У каждого свои успехи, победы, проблемы. Никто не переступает запрет. Родители испытывают гордость, поддерживая подобный нейтралитет. В результате получается, что семья для ребенка не существует Рекомендации: не будьте сторонними наблюдателями; живо интересуйтесь делами и успехами своего ребенка; делитесь с ним своими впечатлениями ; создайте атмосферу искренности и доверия.

11 слайд Конфликт опеки Опека - это забота, ограждение от трудностей, участие. Подрост
Описание слайда:

Конфликт опеки Опека - это забота, ограждение от трудностей, участие. Подростки могут быть в таких семьях безынициативны, покорны, подавлены. Они часто отстранены от решения вопросов, которые касаются их лично и всей семьи. Рекомендации: -не отказывайтесь от контроля, но сведите опеку к минимуму; --не требуйте от ребенка только правильных поступков, примите его таким, какой он есть; -помогайте, но не старайтесь решать за него все проблемы; -стимулируйте общение со сверстниками. Дозируйте опеку, дозируйте свободу, дозируйте похвалу и порицание - это один из выходов в данной ситуации.

12 слайд Конфликт родительской авторитетности. “Шоковая терапия” Детей в таких семьях
Описание слайда:

Конфликт родительской авторитетности. “Шоковая терапия” Детей в таких семьях воспитывают кропотливо, стараясь сделать из них вундеркиндов. Проводят беседы на воспитательные темы, не давая возможности отстаивать свое мнение. Не замечают успехов и никогда не хвалят за хорошие поступки. Постоянно требуют от ребенка совершенства

13 слайд Рекомендации: -измените отношение к своему ребенку; -станьте терпимее к недос
Описание слайда:

Рекомендации: -измените отношение к своему ребенку; -станьте терпимее к недостаткам подростков; постарайтесь восстановить доверие и уважение ребенка к самому себе; -найдите и развивайте в сыне или дочери те достоинства, которые свойственны их натуре; -не унижайте, а поддерживайте; -не вступайте в бесконечные споры, не допускайте молчаливой, “холодной” войны. И главное - уверьте ребенка в том, что вы всегда будете его любить.

14 слайд Методы выхода из конфликта Для выхода из конфликтной ситуации можно: дать вых
Описание слайда:

Методы выхода из конфликта Для выхода из конфликтной ситуации можно: дать выход своим чувствам, предупреждая об этом других; найти авторитетного третьего, кто поможет разобраться в конфликте; поставить себя на место другого человека; осознать право на существование иной точки зрения; быть твердым, говоря о проблеме, и мягким с людьми.

15 слайд Что делать родителям, чтобы сохранить любовь и уважение своих подросших детей
Описание слайда:

Что делать родителям, чтобы сохранить любовь и уважение своих подросших детей? Не следует видеть в самостоятельности ребенка угрозу его лишиться. Помните, что ребенку нужна не столько самостоятельность, сколько право на нее. Чтобы ребенок выполнил то, что вам нужно, постарайтесь сделать так, чтобы он сам этого захотел. Не злоупотребляйте опекой и контролем, не перегружайте его. Не создавайте в семье «революционную ситуацию», а если создали, то приложите все усилия, чтобы разрешить ее мирным путем.

16 слайд Правила поведения для конфликтных людей Не стремитесь доминировать во что бы
Описание слайда:

Правила поведения для конфликтных людей Не стремитесь доминировать во что бы то ни стало. Будьте принципиальны, но не боритесь ради принципа. Помните, что прямолинейность хороша, но не всегда. Критикуйте, но не критиканствуйте. Чаще улыбайтесь. - Будьте справедливы и терпимы к людям. - Не переоценивайте свои способности и возможности и не умаляйте способности и возможности других.

17 слайд - Не проявляйте инициативу там, где в ней не нуждаются. - Реализуйте себя в т
Описание слайда:

- Не проявляйте инициативу там, где в ней не нуждаются. - Реализуйте себя в творчестве, а не в конфликтах. - Проявляйте выдержку, овладейте умениями саморегуляции.

18 слайд Разрешение конфликта – это процесс нахождения взаимоприемлемого решения пробл
Описание слайда:

Разрешение конфликта – это процесс нахождения взаимоприемлемого решения проблемы, имеющего общую значимость для участников конфликта, и на этой основе гармонизация их отношений.

19 слайд  Четыре объятия – для выживания, восемь - для счастья. Вирджиния Сатир
Описание слайда:

Четыре объятия – для выживания, восемь - для счастья. Вирджиния Сатир

20 слайд  Благодарю всех за внимание
Описание слайда:

Благодарю всех за внимание

Краткое описание документа:

Практика показывает: большинство родителей, обращавшихся за психологической помощью по поводу трудных детей, в детстве страдали от конфликтов с собственными родителями. В чём же тут дело? Психологи обнаружили ещё одну важную закономерность. Оказалось, что стиль и характер родительского взаимодействия с детьми непроизвольно записывается (“запечатлевается” - говорят специалисты) в психике ребёнка.

 

Это происходит очень рано, ещё в дошкольном возрасте, и, как правило, бессознательно. Став взрослым, человек воспроизводит родительский стиль общения со своим ребёнком как естественный. Так из поколения в поколение происходит наследование стиля общения: большинство родителей воспитывают своих детей так, как их самих воспитывали в детстве.

Общая информация

Номер материала: 143917

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в соответствии с федеральным законодательством»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Инновации в патопсихологии детского возраста»
Курс повышения квалификации «Обучение без стресса. Психосоматика»
Курс повышения квалификации «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности психолога в социальной сфере»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.