Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Система воспитательных мероприятий в соответствии с требованиями ФГОС НОО
Горева Е.И., методист НОО
2 слайд
Обоснование создания системы воспитательных мероприятий для достижения планируемых результатов освоения ООП НОО.
Цель анализа текста ФГОС НОО:
3 слайд
воспитание и развитие качеств личности, отвечающих требованиям информационного общества, инновационной экономики, задачам построения демократического гражданского общества на основе толерантности, диалога культур и уважения многонационального, поликультурного и поликонфессионального состава российского общества;
ФГОС НОО п.7. В основе Стандарта лежит системно-деятельностный подход, который предполагает:
4 слайд
ориентацию на результаты образования как системообразующий компонент Стандарта, где развитие личности обучающегося на основе усвоения универсальных учебных действий, познания и освоения мира составляет цель и основной результат образования;
5 слайд
становление основ гражданской идентичности и мировоззрения обучающихся;
…
духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся, предусматривающее принятие ими моральных норм, нравственных установок, национальных ценностей;
укрепление физического и духовного здоровья обучающихся.
п.8. В соответствии со Стандартом на ступени начального общего образования осуществляется:
6 слайд
любящий свой народ, свой край и свою Родину;
уважающий и принимающий ценности семьи и общества;
любознательный, активно и заинтересованно познающий мир;
владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности;
готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом;
доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение;
выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни.
Стандарт ориентирован на становление личностных характеристик выпускника ("портрет выпускника начальной школы"):
7 слайд
личностным, включающим готовность и способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации к обучению и познанию, ценностно-смысловые установки обучающихся, отражающие их индивидуально-личностные позиции, социальные компетенции, личностные качества; сформированность основ гражданской идентичности…
п. 9. Стандарт устанавливает требования к результатам обучающихся …
8 слайд
1) формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, российский народ и историю России, осознание своей этнической и национальной принадлежности; формирование ценностей многонационального российского общества; становление гуманистических и демократических ценностных ориентаций;
2) формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур и религий;
3) формирование уважительного отношения к иному мнению, истории и культуре других народов;
4) овладение начальными навыками адаптации в динамично изменяющемся и развивающемся мире;
5) принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения;
п. 10. Личностные результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования должны отражать:
9 слайд
6) развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки, в том числе в информационной деятельности, на основе представлений о нравственных нормах, социальной справедливости и свободе;
7) формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;
8) развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, понимания и сопереживания чувствам других людей;
9) развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных социальных ситуациях, умения не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций;
10) формирование установки на безопасный, здоровый образ жизни, наличие мотивации к творческому труду, работе на результат, бережному отношению к материальным и духовным ценностям.
10 слайд
программу формирования универсальных учебных действий у обучающихся на ступени начального общего образования;
программы отдельных учебных предметов, курсов и курсов внеурочной деятельности;
программу духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального общего образования;
программу формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни;
программу коррекционной работы.
п. 16. Содержательный раздел основной образовательной программы НОО содержит
11 слайд
на обеспечение духовно-нравственного развития обучающихся в единстве
урочной,
внеурочной и
внешкольной деятельности, в совместной педагогической работе
образовательного учреждения,
семьи и
других институтов общества.
п. 19.6. Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся … должна быть направлена
12 слайд
ключевые воспитательные задачи,
базовые национальные ценности российского общества.
п. 19.6. В основу Программы духовно-нравственного развития, воспитания … должны быть положены
13 слайд
приобщение обучающихся к культурным ценностям своей этнической или социокультурной группы, базовым национальным ценностям российского общества, общечеловеческим ценностям в контексте формирования у них гражданской идентичности и обеспечивать:
создание системы воспитательных мероприятий, позволяющих обучающемуся осваивать и на практике использовать полученные знания;
Программа должна предусматривать
14 слайд
формирование целостной образовательной среды, включающей
урочную,
внеурочную и
внешкольную деятельность и учитывающей историко-культурную, этническую и региональную специфику;
формирование у обучающегося активной деятельностной позиции.
Программа должна предусматривать
15 слайд
по направлениям развития личности
(спортивно-оздоровительное,
духовно-нравственное,
социальное,
общеинтеллектуальное,
общекультурное),
п.19.10. Внеурочная деятельность организуется
![экскурсии, кружки, секции, "круглые столы", конференции, диспуты, школьны...](https://documents.infourok.ru/66dc4152-07ba-46d3-b49f-6c3d8d7c3541/0/slide_16.jpg "экскурсии, кружки, секции, "круглые столы", конференции, диспуты, школьны...")
16 слайд
экскурсии, кружки, секции, "круглые столы", конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики,
на добровольной основе в соответствии с выбором участников образовательного процесса.
в том числе через такие формы, как
17 слайд
обеспечивающей высокое качество образования, его доступность, открытость и привлекательность для обучающихся, их родителей (законных представителей) и всего общества, духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся;
гарантирующей охрану и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся;
п.21. Интегративным результатом реализации указанных требований должно быть создание комфортной развивающей образовательной среды:
18 слайд
Системно – деятельностный подход
Единство урочной, внеурочной, внешкольной деятельности …
Совместная педагогическая работа образовательного учреждения, семьи и других институтов общества …
Формирование целостной образовательной среды …
Предлагаем варианты ключевых фраз:
19 слайд
Планирование внеурочной и внешкольной деятельности обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС НОО (п. 19.6, 19.7, 19.10). Межведомственное взаимодействие. Система воспитательных мероприятий
20 слайд
Система воспитательных мероприятий
медицинские учреждения;
образовательные учреждения;
учреждения физической культуры и спорта;
учреждения дополнительного образования;
учреждения профилактики;
учреждения культуры;
родительская общественность;
городские учреждения и объединения.
21 слайд
1. Как Вы считаете, удобнее свести все воспитательные мероприятия в одну таблицу или составлять отдельные таблицы по направлениям «Программы духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся»?
2. Кто из педагогов школы должен первым начинать заполнять таблицы: классный руководитель, педагоги внеурочной деятельности, заместители по воспитательной работе?
Вопросы:
22 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная презентация посвящена анализу текста ФГОС НОО с целью обоснования создания системы воспитательных мероприятий для достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования. Рассмотрены несколько отрывков из текста документа, предлагаются ключевые фразы для обсуждения. Представлен вариант планирования внеурочной и внешкольной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Система воспитательных мероприятий строится с учётом межведомственного взаимодействия. В заключение даны вопросы по содержанию презентации.
6 664 367 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Горева Елена Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.