Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Муниципальное автономное дошкольное образовательное
учреждение детский сад комбинированного вида
«Золотой петушок»
« Диагностика развития
эмоционально-волевой сферы дошкольников».
Тема доклада:
Педагог психолог:
Валеева Альбина Рамельевна
2 слайд
«Воспитание, не придавая абсолютного значения чувствам ребёнка, тем не менее, в направлении их должно видеть свою главную задачу» .
К.Д.Ушинский
«Почему-то в нашем обществе сложился односторонний взгляд на человеческую личность, и почему-то все понимают одарённость и талантливость применительно к интеллекту. Но можно не только талантливо мыслить, но и талантливо чувствовать».
Л.С. Выготский
3 слайд
Анкета - опросник для воспитателей;
Анкета педагогического выявления детей с проблемами в эмоциональной и коммуникативной сфере;
Методика «Выбери нужное Лицо» «Тест тревожности» Р.Тэммла, М.Дорки, В.Амена;
графическую методику «Кактус» М.А.Панфиловой;
«Анкета по выявлению тревожного ребенка» (по Г.П.Лаврентьевой, Т.М.Титаренко) путем опроса родителей).
4 слайд
Игры и упражнения
«Назови чувство»;
«Раз, два, три…покажи»;
«Эмоциональный словарь»
«Камень и путники»;
«Игра в рисунки»;
«Превращения»;
«Зеркало»
« Игра с платком» и др.
5 слайд
«Датчик настроения»
Развивающая среда
6 слайд
Фотолента «Мир детских эмоций»
Развивающая среда
Настольно печатная игра
«Гирлянда дружбы»
7 слайд
Наборы для игротерапии
Развивающая среда
Различные виды театров
8 слайд
9 слайд
Спасибо
за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Психологи считают, что все изменения в познавательной деятельности, которые происходят на протяжении детства, необходимо связывать с глубокими изменениями в эмоционально-волевой сфере личности ребёнка.
Эмоции воздействуют на все психические процессы: восприятие, ощущение, память, внимание, мышление, воображение, а также на волевые процессы. Поэтому проблема развития эмоций и воли, их роли в возникновении мотивов как регуляторов деятельности и поведения ребенка является одной из наиболее важных и сложных проблем психологии и педагогики. Развитие эмоционально-волевой сферы личности является сложным процессом, который происходит под воздействием ряда внешних и внутренних факторов. Факторами внешнего воздействия являются условия социальной среды, в которых находится ребёнок, факторами внутреннего воздействия - наследственность, особенности его физического развития.
Исследования, посвященные изучению эмоционально-волевого развития личности ребенка дошкольного возраста, проводились многими отечественными и зарубежными учеными и исследователями (Г.М.Бреслав, В.К.Вилюнас, А.В.Запорожец, К.Э.Изард, Я.З.Неверович, П.В.Симонов и др.).
Исследования, посвященные изучению эмоционально-волевого развития личности ребенка дошкольного возраста, проводились многими отечественными и зарубежными учеными и исследователями (Г.М.Бреслав, В.К.Вилюнас, А.В.Запорожец, К.Э.Изард, Я.З.Неверович, П.В.Симонов и др.).
Отечественные исследователи связывают возникновение проблем в эмоционально-волевой сферы ребёнка с дефицитом, прежде всего, положительных эмоций и волевого усилия.
6 665 040 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Валеева Альбина Рамельевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.