Инфоурок / Физика / Презентации / Презентация исследовательская деятельность "Двуликая вода" (8 класс)

Презентация исследовательская деятельность "Двуликая вода" (8 класс)


библиотека
материалов
Научно – исследовательская работа по физике на тему: «Двуликая вода» Выполнил...
Гипотеза: 	Знание аномальных свойств воды позволят лучше понимать физико-хими...
 Воде было дано волшебное свойство стать соком жизни на Земле. Леонардо.
Общая характеристика воды Вода – бесцветная жидкость, без запаха. Температура...
Физико-химические свойства воды Удельная теплоемкость вещества C = Q/m·∆t уде...
Физико-химические свойства воды Удельная теплота плавления вещества λ= Q/m уд...
Физико-химические свойства воды При замерзании вода расширяется на 11%, именн...
Физико-химические свойства воды Удельная теплота парообразования L = Q/m удел...
Физико-химические свойства воды Нельзя не обратить внимания на другую немалов...
Причины аномального поведения жидкости Подобно тому, как кирпичи какого-либо...
Практическая часть Микроисследование № 1 Цель: Доказательство малой теплопров...
Микроисследование №2 Цель: Опыты по наблюдению электропроводимости жидкости:...
Микроисследование №3 Цель: Опыты, подтверждающие расширение воды при замерзан...
Микроисследование №4 Цель: Опыты, подтверждающие проявление силы поверхностно...
Заключение Изучив, физико–химические свойства воды, мы пришли к выводу: основ...
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Научно – исследовательская работа по физике на тему: «Двуликая вода» Выполнил
Описание слайда:

Научно – исследовательская работа по физике на тему: «Двуликая вода» Выполнил: ученик 8 В класса Лашманов Денис Руководитель: Наумкина Е.В.

№ слайда 2 Гипотеза: 	Знание аномальных свойств воды позволят лучше понимать физико-хими
Описание слайда:

Гипотеза: Знание аномальных свойств воды позволят лучше понимать физико-химические процессы, происходящие в организме человека и в живой природе. Цель работы: Рассмотреть физико-химические свойства воды. Задачи: Изучить литературу по теме. Дать общую характеристику воды. Выделить физико - химические свойства воды Определить роль аномалии воды в биологической жизни на Земле. Проделать опыты, подтверждающие аномальные свойства воды.

№ слайда 3  Воде было дано волшебное свойство стать соком жизни на Земле. Леонардо.
Описание слайда:

Воде было дано волшебное свойство стать соком жизни на Земле. Леонардо.

№ слайда 4 Общая характеристика воды Вода – бесцветная жидкость, без запаха. Температура
Описание слайда:

Общая характеристика воды Вода – бесцветная жидкость, без запаха. Температура кипения при нормальном атмосферном давлении – 100 °С. При 4° С плотность воды – 1000 кг\м3

№ слайда 5 Физико-химические свойства воды Удельная теплоемкость вещества C = Q/m·∆t уде
Описание слайда:

Физико-химические свойства воды Удельная теплоемкость вещества C = Q/m·∆t удельная теплоемкость вещества. Физический смысл: С – энергия, необходимая для нагревания 1 кг жидкости на 1°С

№ слайда 6 Физико-химические свойства воды Удельная теплота плавления вещества λ= Q/m уд
Описание слайда:

Физико-химические свойства воды Удельная теплота плавления вещества λ= Q/m удельная теплота плавления вещества. Физический смысл: Энергия, необходимая для превращения 1 кг твердого вещества в жидкость при постоянной t°.

№ слайда 7 Физико-химические свойства воды При замерзании вода расширяется на 11%, именн
Описание слайда:

Физико-химические свойства воды При замерзании вода расширяется на 11%, именно поэтому лед всегда легче. Лед всплывает вверх, и редкий водоем промерзает до дна. Одновременно лед является хорошим теплоизолятором.

№ слайда 8 Физико-химические свойства воды Удельная теплота парообразования L = Q/m удел
Описание слайда:

Физико-химические свойства воды Удельная теплота парообразования L = Q/m удельная теплота парообразования. Физический смысл: энергия, необходимая для превращения в пар одного 1 кг жидкости при постоянной t°С.

№ слайда 9 Физико-химические свойства воды Нельзя не обратить внимания на другую немалов
Описание слайда:

Физико-химические свойства воды Нельзя не обратить внимания на другую немаловажную аномалию воды: у нее из всех жидкостей, кроме ртути, самое большое поверхностное натяжение. Все мы видели, как по поверхности воды, словно по паркету, бегают насекомые – вертячки и водомерки, - ведь эта поверхность всегда затянута тончайшей пленкой из молекул.

№ слайда 10 Причины аномального поведения жидкости Подобно тому, как кирпичи какого-либо
Описание слайда:

Причины аномального поведения жидкости Подобно тому, как кирпичи какого-либо сооружения связаны цементирующим раствором, так и отдельные молекулы связаны друг с другом силами притяжения, называемыми, в частности, водородными связями. Модель молекулы воды – правильный тетраэдр, в центре которого находится атом кислорода, в двух вершинах – по атому водорода. Каждая молекула воды с помощью водородных связей стремится связаться с четырьмя соседними молекулами, которые располагаются в вершинах воображаемого тетраэдра на расстоянии примерно 0,276 нм от этой центральной молекулы.

№ слайда 11 Практическая часть Микроисследование № 1 Цель: Доказательство малой теплопров
Описание слайда:

Практическая часть Микроисследование № 1 Цель: Доказательство малой теплопроводности воды. Оборудование: Пробирка, спиртовка, лед, таблетка «сухого спирта». Вывод: Теплопроводность воды низкая, а механизм конвекции практически не работает. При естественной конвекции происходит изменение плотности воды, и теплые слои поднимаются именно наверх, поэтому лед и не тает.

№ слайда 12 Микроисследование №2 Цель: Опыты по наблюдению электропроводимости жидкости:
Описание слайда:

Микроисследование №2 Цель: Опыты по наблюдению электропроводимости жидкости: дистиллированной воды, питьевой воды, воды из источника. Оборудование: Пробирки с жидкостями, электрический тестер, амперметр, два электрода. Вывод: Любой раствор жидкости является проводником тока, а сама дистиллированная вода – диэлектрик (не проводник тока). Чем больше соли в воде, тем проводимость больше. № п/п Вода Сила тока I (А) Яркость ламп 1 Дистиллированная — — 2 Питьевая 0,013 Слабо 3 Вода из источника 0,5 Сильно

№ слайда 13 Микроисследование №3 Цель: Опыты, подтверждающие расширение воды при замерзан
Описание слайда:

Микроисследование №3 Цель: Опыты, подтверждающие расширение воды при замерзании. Оборудование: Ёмкости с водой. Вывод: При низких температурах - -20°С, при замерзании воды возникает большое механическое напряжение, которое стекло не выдерживает. Опыт ярко доказывает, что вода при замерзании расширяется.

№ слайда 14 Микроисследование №4 Цель: Опыты, подтверждающие проявление силы поверхностно
Описание слайда:

Микроисследование №4 Цель: Опыты, подтверждающие проявление силы поверхностного натяжения. Оборудование: Ёмкости с водой, игла, капилляр. Вывод: Капля воды ведет себя, как резиновый мешочек с жидкостью; не только мелкие предмет: пылинки и соринки удерживаются на поверхности воды, но и металлическая игла.

№ слайда 15 Заключение Изучив, физико–химические свойства воды, мы пришли к выводу: основ
Описание слайда:

Заключение Изучив, физико–химические свойства воды, мы пришли к выводу: основная причина аномального поведения воды и проявления её удивительных свойств заключается во внутреннем строении молекулы и соотношении водородной и ковалентной связи. В молекуле воды господствует ковалентная связь, и эта молекула является хорошим электрическим диполем. Поэтому вода – лучший в мире растворитель! Она растворяет очень многие вещества, но сама при этом остается инертной, ее свойства мало изменяются от растворяемых веществ. Все растворы, циркулирующие в живых организмах, - водные. Именно благодаря этому свойству вода и смогла стать носителем жизни.

№ слайда 16
Описание слайда:

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Введение

Объект исследования: Вода

Основополагающий вопрос: В чем причина аномальных свойств воды?

Цель работы: Рассмотреть физико-химические свойства воды.

Задачи:

1) Изучить литературу по теме.

2) Дать общую характеристикуводы.

3) Изучить физико - химические свойства воды

4) Определить роль аномалии воды в биологической жизни на Земле.

5) Проделать опыты, подтверждающие аномальные свойства    воды.

Гипотеза: Знание аномальных свойств воды позволят лучше понимать физико-химические процессы, происходящие в организме человека и в живой природе.

Вода играет очень большую роль в жизни всего живого на Земле. Она является средой, в которой протекают все химические превращения, связанные с жизнедеятельностью организмов. Выпитая или поступившая с пищей вода всасывается в желудке и кишечнике, поступает в кровь и ее током распределяется  по тканям организма. Только в жидкой водной среде совершаются процессы пищеварения и усвоения пищи в желудочно-кишечном тракте, происходит синтез живого вещества в клетках.

         Вода вымывает из клеток отработанные продукты обмена веществ, выносит их из организма, главным образом через почки (с мочой) или через кожу (с потом). Она выполняет также важную механическую роль, облегчая скольжение трущихся поверхностей: суставов, связок, мышц и.т.д.

Общая информация

Номер материала: 438743

Похожие материалы