Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«След Великой Победы в моей семье»
2 слайд
Проектно-исследовательская работа «След Великой Победы в моей семье» Цель моей работы – узнать кто из нашей семьи участвовал в Великой отечественной войне. Для достижения поставленной цели я выбрал следующие задачи: 1. расспросить у родителей; 2. изучить литературу о Великой отечественной войне; 3. соотнести рассказы и изученную литературу Методы, применяемые в исследовании: сбор и изучение информации. Работу подготовил: Артюшкин Никита, ученик 4-а класса МОУ Ермишинской СОШ Руководитель: Чванова Наталья Анатольевна
3 слайд
Уходит в прошлое война, но забывать её нельзя. Не перечесть всех жертв войны, об этом люди знать должны. Какою страшною ценой далась победа нам Там каждый воин был герой, и трудным был там каждый бой. . .
4 слайд
5 слайд
Спасибо вам за все, отцы и деды! Тем, кто врага штыком и пулей брал! И тем, кто, приближая День Победы, Неделями цеха не покидал. Спасибо женщинам, трудившимся на нивах Осиротевших сел и деревень. Спасибо Вам за праздник наш счастливый, За этот трудный и прекрасный день!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Проектно-исследовательская работа
«След Великой Победы в моей семье».
Цель: Патриотическое воспитание учащихся начальных классов.
Задачи:
– Воспитание чувства любви к Родине, гордости за ратный подвиг народа;
– Формирование уважительного отношения к героическому прошлому страны;
– Развитие познавательного интереса детей к истории Родины;
– Подготовка индивидуальных детских проектов на тему: “След Великой Победы в моей семье”.
Пояснительная записка.
Прошло 70 лет с момента окончания Великой Отечественной войны. Мы, поколение 60–70-ых годов храним память о войне по рассказам наших отцов, матерей. Мои родители – дети военных лет, их отцы, мои деды участники Великой Отечественной войны. И во мне еще живут воспоминания моих близких, их боль потери, гордость за страну, которая победила в кровопролитной войне.
Наши дети, живущие в современном мире, все меньше и меньше интересуются Великой Отечественной войной. Книги и фильмы о войне не находят у них душевного отклика, сочувствия и сопереживания. Слова “Ничто не забыто, никто не забыто” становятся, как никогда, актуальны. Чем дальше от нас Великая Отечественная война 1941–1945 года, тем больше мы должны рассказывать о ней нашим детям.
Воспитательные мероприятия патриотического содержания расширяют и формируют представления учащихся о Великой Отечественной войне и ее героях, формируют уважительное отношение к героическому прошлому страны, чувство гордости за ратный подвиг нашего народа.
Изучение истории Отечества – это неотъемлемая часть духовно-нравственного воспитания школьников.
В систему воспитательной работы (классные часы, викторины, посещение краеведческого музея, встречи с ветеранами, чтение рассказов и стихов о войне, работа над творческими проектами, посвященными Великой Отечественной войны) входят и мероприятия высокого гражданского звучания. Дети становятся непосредственными участниками событий далекого прошлого. Школьники начинают осознавать, что историческое прошлое неразрывно связано с нашим настоящим и будущим.
У учащихся формируется навык исследовательской деятельности, формируются коммуникативные навыки, расширяется кругозор детей.
6 672 364 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Чванова Наталья Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.