Инфоурок Классному руководителю ПрезентацииПрезентация к деловой игре "Проверь себя"

Презентация к деловой игре "Проверь себя"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация к деловой игре "Проверь себя""

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по тяжелой атлетике

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Интеллектуально – познавательная 
игра“Проверь себя”.

    1 слайд

    Интеллектуально – познавательная
    игра
    “Проверь себя”.

  • Это игра родилась в стенах одесского клуба «Эрудит» и с лёгкой руки Борис...

    2 слайд

    Это игра родилась в стенах одесского клуба «Эрудит» и с лёгкой руки Бориса Бурды отправилась странствовать по свету, развиваясь и видоизменяясь. Классические правила игры таковы: к загаданному слову поочерёдно даются пять подсказок. На размышление – 1минута (можно и 30 секунд). Давать ответ можно только один раз. Если игрок даёт правильный ответ с первой подсказки – получает 5 очков, со второй – 4, с третьей – 3 и т.д. если же ошибся, то очков он не получает и больше давать варианты ответов нельзя. Таким образом у игрока есть выбор: рисковать и получить 4 -5 очков или же дождаться подсказки и заработать 1 -2 очка…
    Из истории игры:

  • Слово № 1Продукт питания.

    3 слайд

    Слово № 1
    Продукт питания.

  • Подсказка 1На пару с одним 
химическим элементом
 он может стать
 причиной по...

    4 слайд

    Подсказка 1
    На пару с одним
    химическим элементом
    он может стать
    причиной пожара.

  • Подсказка 2.В целом
виде он
обладает
одной частью тела.

    5 слайд

    Подсказка 2.
    В целом
    виде он
    обладает
    одной частью тела.

  • Подсказка 3.В словаре В.Даля
рецепт его приготовления
описывается так:
"Кваше...

    6 слайд

    Подсказка 3.
    В словаре В.Даля
    рецепт его приготовления
    описывается так:
    "Квашенное молоко ставится
    в печь
    и со свернувшейся гущи
    отцеживается сыворотка".

  • Подсказка 4.Один из героев
диснеевского мультсериала
"Чип и Дейл спешат на по...

    7 слайд

    Подсказка 4.
    Один из героев
    диснеевского мультсериала
    "Чип и Дейл спешат на помощь"
    носил имя одной
    из разновидностей этого продукта.

  • Подсказка 5.Его название чаще всего по-английски
произносят люди перед
объект...

    8 слайд

    Подсказка 5.
    Его название чаще всего по-английски
    произносят люди перед
    объективом фотоаппарата -
    и их лица озаряет улыбка.

  • Слово №2.Животное.

    9 слайд

    Слово №2.
    Животное.

  • Подсказка 1.В честь молодой супруги
этого зверя римляне
называли одну 
из сам...

    10 слайд

    Подсказка 1.
    В честь молодой супруги
    этого зверя римляне
    называли одну
    из самых ярких
    звёзд
    Северного полушария -
    альфу Возниченского - Капеллу.

  • Подсказка 2.В старину этим
словом называли также
скамью, на которой
секли шко...

    11 слайд

    Подсказка 2.
    В старину этим
    словом называли также
    скамью, на которой
    секли школьников.

  • Подсказка 3.Этот зверь
известен каждому 
гимнасту.

    12 слайд

    Подсказка 3.
    Этот зверь
    известен каждому
    гимнасту.

  • Подсказка 4.По-гречески песнь этих
животных зовётся
"трагедией".

    13 слайд

    Подсказка 4.
    По-гречески песнь этих
    животных зовётся
    "трагедией".

  • Ведущий "Брэйн-ринга"
очень не любит,
когда при нём
произносят это слово.Подс...

    14 слайд

    Ведущий "Брэйн-ринга"
    очень не любит,
    когда при нём
    произносят это слово.
    Подсказка 5.

  • Слово 3.Химический элемент.

    15 слайд

    Слово 3.
    Химический элемент.

  • Подсказка 1.Он был открыт
А.Г.Экебергом в 1802 году.

    16 слайд

    Подсказка 1.
    Он был открыт
    А.Г.Экебергом в 1802 году.

  • Подсказка 2.Его иногда
используют вместо
платины
в ювелирном деле.

    17 слайд

    Подсказка 2.
    Его иногда
    используют вместо
    платины
    в ювелирном деле.

  • Подсказка 3.Если в его 
названии вместо
первой буквы
поставить последнюю,
а в...

    18 слайд

    Подсказка 3.
    Если в его
    названии вместо
    первой буквы
    поставить последнюю,
    а вместо последней третью,
    вы получите другой
    химический элемент
    таблицы Менделеева,
    а именно -
    редкоземельный металл.

  • Подсказка 4.Если переставить
в этом слове буквы
по принципу анаграммы - 
вы п...

    19 слайд

    Подсказка 4.
    Если переставить
    в этом слове буквы
    по принципу анаграммы -
    вы получите человека,
    который, по словам
    одного мудреца,
    "ходит по дороге
    открытым гением".

  • Подсказка 5.Он получил своё 
название от имени
персонажа греческой
мифологии,...

    20 слайд

    Подсказка 5.
    Он получил своё
    название от имени
    персонажа греческой
    мифологии,
    обречённого на вечные муки
    за убийство собственного сына.

  • Слово 4.Страна.

    21 слайд

    Слово 4.
    Страна.

  • Подсказка 1.Её название
буквально
переводится как
"жилище у подножия гор".

    22 слайд

    Подсказка 1.
    Её название
    буквально
    переводится как
    "жилище у подножия гор".

  • Подсказка 2.Её главный
законодательный орган - панчаят.

    23 слайд

    Подсказка 2.
    Её главный
    законодательный орган - панчаят.

  • Подсказка 3.Если в названии
этой страны
вы поменяете местами
первую и третью...

    24 слайд

    Подсказка 3.
    Если в названии
    этой страны
    вы поменяете местами
    первую и третью буквы,
    то получите предмет,
    который можно найти
    в ранце школьника.

  • Подсказка 4.В её рельефе
преобладают горы
высотой до 8848 метров.

    25 слайд

    Подсказка 4.
    В её рельефе
    преобладают горы
    высотой до 8848 метров.

  • Подсказка 5.Её столица -
Катманду.

    26 слайд

    Подсказка 5.
    Её столица -
    Катманду.

  • Слово №5.Нечто универсальное.

    27 слайд

    Слово №5.
    Нечто универсальное.

  • Подсказка 1.Южноамериканским
индейцам инкам
ЭТО заменяло
карандаш и бумагу.

    28 слайд

    Подсказка 1.
    Южноамериканским
    индейцам инкам
    ЭТО заменяло
    карандаш и бумагу.

  • Подсказка 2.А некоторые дамы
носят ЭТО
на голове.

    29 слайд

    Подсказка 2.
    А некоторые дамы
    носят ЭТО
    на голове.

  • ЭТО также средство,
помогающее при
лёгких формах
склероза.Подсказка 3.

    30 слайд

    ЭТО также средство,
    помогающее при
    лёгких формах
    склероза.
    Подсказка 3.

  • Подсказка 4.ЭТО бывает
телефонным,
железнодорожным,
нервным.

    31 слайд

    Подсказка 4.
    ЭТО бывает
    телефонным,
    железнодорожным,
    нервным.

  • Подсказка 5.Моряки знают несколько
десятков их разновидностей,
а простой земл...

    32 слайд

    Подсказка 5.
    Моряки знают несколько
    десятков их разновидностей,
    а простой земледелец Гордий,
    ставший царём Фригии,
    прославился всего
    одним,
    зато самым крепким и
    хитроумно запутанным.

  • Слово №6.Рыба.

    33 слайд

    Слово №6.
    Рыба.

  • Подсказка 1.Морская родственница
этой рыбы -
скорпена.

    34 слайд

    Подсказка 1.
    Морская родственница
    этой рыбы -
    скорпена.

  • Подсказка 2.На воровском жаргоне
так называют связку
отмычек или ключей,
а в...

    35 слайд

    Подсказка 2.
    На воровском жаргоне
    так называют связку
    отмычек или ключей,
    а в языке строителей
    это гвоздь или костыль
    с зазубринами.

  • Подсказка 3.В словаре Даля В.И.
эта рыба зовётся
также кострик,
бобырь и ногтик.

    36 слайд

    Подсказка 3.
    В словаре Даля В.И.
    эта рыба зовётся
    также кострик,
    бобырь и ногтик.

  • Подсказка 4.В быту этим словом
называют смесь
водки и пива.

    37 слайд

    Подсказка 4.
    В быту этим словом
    называют смесь
    водки и пива.

  • Подсказка 5.Ей также удобно
чистить бутылки
и стёкла керосиновых ламп.

    38 слайд

    Подсказка 5.
    Ей также удобно
    чистить бутылки
    и стёкла керосиновых ламп.

  • Использованная литература:1. Шишковец Татьяна Анатольевна.
Справочник социаль...

    39 слайд

    Использованная литература:
    1. Шишковец Татьяна Анатольевна.
    Справочник социального педагога.- М..,ВАКО,
    2005.- 208с.
    2. Шакурова М.В.
    Методика и технология
    работы социального
    педагога.-
    М.., 2002.

  • Поздравляем победителей!

    40 слайд

    Поздравляем победителей!

  • Проект подготовила и провела
педагог - психолог
Сухинина Эльвира Руджиевна

    41 слайд

    Проект подготовила и провела
    педагог - психолог
    Сухинина Эльвира Руджиевна

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

       Большинство исследований посвящено психосексуальному развитию и становлению самосознания личности подростков. Его интеллектуальному же развитию уделяется, пожалуй, наименьшее внимание. Тем не менее очевидно, что развитие интеллектуальной сферы подростка составляет центральное звено в его психическом развитии, является важным условием становления личности. «Мышление - та функция, интенсивнейшее развитие которой является одной из самых характерных особенностей школьного возраста. Ни в ощущениях, ни в мнемических способностях нет той огромной разницы между ребенком 6-7 лет и юношей 17-18 лет, какая существует в их мышлении,- писал П.П.Блонский'. В этом мы убедились, анализируя теорию развития интеллекта Ж.Пиаже. Жан Пиаже считал, что наивно думать, будто основная проблема отрочества состоит во включении подростков в общество взрослых людей. Напротив, говорит он: во-первых, подросток начинает сам считать себя взрослым, во-вторых, он сам начинает думать о будущем и строить свои жизненные планы и, в-третьих, он ставит своей целью преобразование мира взрослых, в котором он живет. В свою очередь жизненные планы - это составная часть самосознания личности подростка. Итак, по мнению Пиаже именно в подростковом возрасте окончательно формируется личность, строится программа жизни. Очевидно, что для ее создания требуется развитое формально-логическое мышление.

Из анализа предшествующего развития ребенка мы уже знаем, что ребенок к подростковому возрасту владеет достаточно развитыми формами практического и образного мышления.

У него складываются начала словесно-логического, в частности, теоретического мышления. Во всяком случае, именно на предшествующем этапе возрастного развития шло активное формирование таких важных умственных умений, как действия в уме, («про себя»), анализ и рефлексия. Все это составило необходимые условия для развивающегося теоретического мышления, важного вида логического мышления.

      Я предлагаю интеллектуальную игру для подростков. Ребятам очень нравится участвовать в таких интеллектуальных марафонах. Такие игры необходимы нашим учащимся в гимназии для одарённых детей, они отвлекут их от пагубных привычек, от ничегонеделания, от скуки и рутины...

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 669 347 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.05.2015 577
    • PPTX 565.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сухинина Эльвира Руджиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сухинина Эльвира Руджиевна
    Сухинина Эльвира Руджиевна
    • На сайте: 9 лет
    • Подписчики: 36
    • Всего просмотров: 37647
    • Всего материалов: 28

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 179 человек из 48 регионов

Курс повышения квалификации

Работа классного руководителя по организации взаимодействия семьи и школы

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 405 человек из 63 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 549 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы взаимодействия образовательной организации с семьями обучающихся

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 88 человек

Курс повышения квалификации

Разговоры о важном: организация и обеспечение внеурочной деятельности

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 778 человек из 72 регионов
  • Этот курс уже прошли 4 005 человек

Мини-курс

Личность в психологии

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 14 регионов

Мини-курс

Психология сиблингов в семейной структуре

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 17 регионов

Мини-курс

Развитие коммуникативных и здоровьесберегающих навыков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе