Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ИСЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
«СЪЕДОБНЫЕ И НЕСЪЕДОБНЫЕ ГРИБЫ ЛЕСНОЙ ЗОНЫ
II ПОСЕЛКА ОРДЖОНИКИДЗЕ»
Автор: Чуркина Алина,
Гапоненко Евгений.
Учащиеся 8 «А» класса
Руководитель: Тишков Э. В.
Пономарева Г.В.
Учитель доп. Образования
Консультант:
Русанов В.А. ЮФО
2 слайд
Цель работы: выяснить какие виды грибов растут в лесной зоне микрорайона 2 поселка Орджоникидзе. Познакомить обучающихся детей кадетской школы Императора Николая II со съедобными и несъедобными грибами.
3 слайд
При проведении работы решались следующие задачи:
отбор и изучение литературы по теме;
выбор методики проведения исследования;
изучение лесной зоны, где растут грибы;
проведения исследования по видам съедобных и несъедобных грибов;
составление коллекции грибов 2012г;
4 слайд
В данной работе использовался маршрутный метод т.к. он подходит для данного исследования окрестностей экологического центра в зеленой зоне так называемой «лесничеством» 2 поселка Орджоникидзе.
5 слайд
6 слайд
7 слайд
8 слайд
9 слайд
Собранные нами грибы
10 слайд
Ложный трутовик
11 слайд
Аурикулярия уховидная
12 слайд
Чешуйчатый трутовик
13 слайд
Вольвариелла шелковистая
14 слайд
Навозник белый
15 слайд
Белая поганка
16 слайд
Дрожалка листовая
17 слайд
Калоцера клейкая
18 слайд
Фламмулина
19 слайд
Зимний гриб
20 слайд
Навозник домашний
21 слайд
Земляная звезда
22 слайд
Трутовик серно-желтый
23 слайд
Навозник мерцающий
24 слайд
Шампиньон двуспоровый
25 слайд
Навозник белый
26 слайд
Эндоптихум шляпочный
27 слайд
Трутовик чешуйчатый
28 слайд
Гифолома (ложный опенок) Кандолля
29 слайд
Сморчковая шапочка
30 слайд
Кориолус многоцветный
31 слайд
Шампиньон полевой
32 слайд
Работая с литературой мы пришли к таким выводам:
За период май-октябрь 2012 года нами было найдено 34 вида грибов. Из них определено 22: 15 съедобных и 7 не съедобных. Изучив лесную зону, мы пришли к выводу, что даже съедобные грибы могут содержать опасные химические вещества, т.к. она находится в черте города около трассы.
33 слайд
34 слайд
35 слайд
36 слайд
37 слайд
38 слайд
Отравления происходят от недостаточных знаний относительно видов и разновидностей грибов. В своей работе мы хотели ознакомить учеников средних и младших классов с видами съедобных и не съедобных грибов во избежание отравлений, т.к. мы выезжаем на полевые сборы и спортивные мероприятия.
39 слайд
Рекомендации:
Если вы собираете грибы сами, убедитесь, что вы срезали знакомый гриб — часто рядом со съедобными растут ядовитые, очень похожие на съедобные. Не определяйте грибы по запаху — поганки часто пахнут как шампиньоны. Не выбирайте старые, переросшие грибы — в них часто содержатся продукты разложения белков, который могут привести пусть не к смертельному, но достаточно неприятному отравлению.
Не собирайте грибы вдоль трасс и промышленных предприятий.
Если же вы чувствуете отравление и знаете, что в течение предыдущих суток ели грибы, немедленно обращайтесь к врачу и не ждите, что это пройдет само.
40 слайд
Список использованной литературы.
1.Гарибова Л.В, Сидорова И.И. Грибы. Энциклопедия природы России.-М., 1997.-357с.;72с.цв.илл.
2.Русанов В.,Выщепан С. Донская грибница.-Ростов н/Д: Кн.изд-во.1988.-176с.
3. В.А.Русанов,Т.С.Булгаков и др.; отв. Ред.Ю.А.Ребриев. – Ростов-на-Дону; Издательства Южного федерального университета, 2012.-88с.:3 ил.,8 цв.ил.
4. Главный редактор А.Коваленко. Научно-популярный журнал №1 2012г. Планета грибов Санкт-Петербургское микологическое общество, 2012г.
5. Зерова М. Я., Роженко Г.П. Атлас съедобных и ядовитых грибов. Киев,
«Радянська школа», 1988г. — 40с. 6. Профилактика отравлений грибами. Методические указания. Донецк,
1997 — 15c.
7.Интернет.
8.Фотографии участников проекта.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация к исследовательской работе "Съедобные и не съедобные грибы лесной зоны 2-ого Орджоникидзе города Ростова-на-Дону". Грибы являются неотъемлемым компонентом практически всех наземных и водных экосистем.
Цель работы; выяснить какие виды грибов растут в лесной зоне микрорайона 2-ого Орджоникидзе города Ростова-на-Дону.
При проведении работы решались следующие задачи:
отбор и изучение литературы по теме;
выбор методики проведения исследования;
изучение лесной зоны, где растут грибы;
проведения исследования по видам съедобных и несъедобных грибов;
составление коллекции грибов.
6 665 122 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Пономарёва Галина Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.