Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Активные и интерактивные
формы работы
с участниками образовательного процесса
Заместитель директора МБОУ СОШ № 40 г. Смоленска Макаренкова С.В.
![ПЛАН ПЕДСОВЕТА"Использование активных и интерактивных форм и методов работы в...](https://documents.infourok.ru/6cff3cd2-a453-490e-9abb-64f31ff87d0a/0/slide_02.jpg "ПЛАН ПЕДСОВЕТА"Использование активных и интерактивных форм и методов работы в...")
2 слайд
ПЛАН ПЕДСОВЕТА
"Использование активных и интерактивных форм и методов работы в учебно-воспитательном процессе". (Макаренкова С.В.)
Деловая игра (Иванова И.В.)
Заключение. Рефлексия.
4. Решение педсовета.
3 слайд
Цель педсовета:
мотивация педагогического коллектива
на повышение профессиональной компетентности,
на освоение новых технологий,
на создание и разработку условий для внедрения активных и интерактивных форм работы.
4 слайд
Практическое задание № 1
АКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ - это…
ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ – это…
Дайте определения понятиям:
5 слайд
Практическое задание № 2
Изучите материал статьи и представьте текстовую информацию
в виде краткой таблицы, содержащей основные критерии и понятия
6 слайд
7 слайд
8 слайд
9 слайд
10 слайд
Методические принципы интерактивного обучения
Принцип проблемности
Совместная деятельность
Принцип дифференцированного подхода
Рефлексивность обучения
11 слайд
Практическое задание № 3
Из предложенного перечня выделите те методы и формы работы, которые соответствуют принципам интерактивного обучения.
12 слайд
ИНСЕРТ (INSERT)
Метод активного чтения. Даёт возможность сохранить интерес
к теме и тексту учебника. Маркировка текста «v», «+», « - », «?»
13 слайд
«Аквариум»
это ролевая игра, в которой принимают участие 2-3 человека, а остальные выступают в роли наблюдателей, что позволяет одним «проживать» ситуацию, а другим анализировать ситуацию со стороны и «сопереживать» ее.
Преимущества метода:
Эффективен, когда необходимо продемонстрировать навык, умение, эмоцию, состояние при дефиците времени.
Учащиеся могут выступать в роли экспертов и аналитиков.
Стимулирует участников к практической работе.
14 слайд
Активная учебная лекция
отличается тем, что учитель, используя разнообразные подходы, представляет свой предмет, делится знаниями в этой области, активизируя процесс обучения, прерывает лекцию вопросами, анализом кейсов или фрагментами дискуссии.
Использование иллюстративных средств, например:
аудио и видеоматериалов;
фрагментов кино или изображения основных тезисов на флип-чарте;
демонстрация слайдов проектором на экране или печатного материала с помощью диапроектора;
демонстрация компьютерных презентаций.
15 слайд
Синквейн
это стихотворение, которое состоит из 5 строчек по определенным правилам
1 строка – Существительное (название темы)
2 строка – Два прилагательных (определение темы)
3 строка – Три глагола, показывающие действия в рамках темы.
4 строка – фраза из 4 слов, высказывающая отношение автора к теме.
5 строка – вывод, завершение темы, выраженной любой частью речи
Русский язык
Живой, удивительный,
Учит, объясняет, творит.
Береги наш родной язык!
Познание.
16 слайд
Работа с родителями
Творческие лаборатории
Практические занятия
Тренинги
Семейные клубы
Семинары-практикумы
Круглые столы
Конференции
Мастер-классы
Семейные проекты и др.
17 слайд
Практическое задание № 4
1.Каковы положительные стороны применения интерактивного обучения в организации учебного процесса?
2. Какие риски могут ожидать нас?
18 слайд
19 слайд
Таксономия Блума
СРАВНЕНИЕ
Цели высшего порядка
СИНТЕЗ
АНАЛИЗ
ПРИМЕНЕНИЕ
ПОНИМАНИЕ Цели низшего порядка
ЗНАНИЕ
20 слайд
АКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ - это организация и ведение учебного процесса, направленные на всемерную активизацию учебно-познавательной деятельности обучающихся посредством широкого использования педагогических и организационно-управленческих средств.
21 слайд
ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ – это, прежде всего, диалоговое обучение, в ходе которого осуществляется взаимодействие между учащимся и учителем, между самими учащимися.
22 слайд
Риски необоснованного использования интерактивных методов
Непонимание того, что такое интерактив.
Теоретическая неподготовленность при работе с теми или иными интерактивными методами.
Бессистемное применение интерактивных методов.
Отсутствие четкого представления о результативности использования методов («метод ради результата, а не метода»).
Чрезмерное увлечение педагогами интерактивными методами (это инструмент, а не развлечение учащихся).
23 слайд
РЕФЛЕКСИЯ
сегодня я узнал…
было интересно…
было трудно…
я выполнял задания…
я понял, что…
теперь я могу…
я почувствовал, что…
я приобрел…
я научился…
у меня получилось …
я смог…
я попробую…
меня удивило…
мне захотелось…
24 слайд
РЕШЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОВЕТА
1. Учителям-предметникам составить технологические карты по ликвидации задолженности и довести информацию до сведения учащихся и их родителей.
2. Усилить дифференциацию и индивидуализацию образовательного процесса.
3. Учителям внедрять в практическую деятельность активные и интерактивные формы работы.
25 слайд
Успеха в овладении
интерактивными методами в работе!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная презентация представляет собой видеоряд для проведения заседания тематического педагогического совета по теме «Активные и интерактивные формы работы с участниками УВП». Информация слайдов носит конкретный характер того или иного этиапа педсовета. На мой взгляд она вполне понятна и достаточна.
слайд 1. Титульный лист
слайд 2. План педсовета
слайд 3. Цель педсовета
слайд 4. Практическое задание №1
слайд 5. Практическое задание №2
слайд 6. Сравнительная таблица трациционных и инновационных технологий
слайды 7-9. Схемы, характеризующие пассивных, активных, интерактивных методов обучения
слайд 10. Методические принципы интерактивного обучения и т.д.
6 664 236 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Макаренкова Светлана Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
108 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.