Презентация к уроку английского языка для 2 класса по теме "Спортивные игры".
Предпросмотр материала:
IT’S WRONG! YOU ARE NOT RIGHT!
Привет, Всем! Приглашаем вас на спортивный праздник, на котором вы сможете поиграть в разные спортивные игры. Мы вас ждем!
S P O R T WIM LAY SP RTSMAN UN S AMP
Please, run! Please, jump! Please, swim! Please, skip! Please, fly! Please, dance! Please, sit!
Football Basketball Hockey Chess Badminton Table tennis Tennis
foot + ball = football basket + ball = basketball http://anapa-today.ru/upload/images/1000/0/131698271379.jpg
volley + ball = volleyball snow + board = snowboard
I can play… Я умею играть в…
My mother can play… Моя мама умеет играть в… My father can play… Мой папа умеет играть в…
Can you play … ? Ты умеешь играть в … ? ?
A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X a, w , e, f, l, g, k, m, s, b, c, i, p, q, d, h, n, j, o, r, x, v, t, u, y
Aa, Bb, Cc, Dd, Ee, Ff, Gg, Hh, Ii, Jj, Kk, Ll, Mm, Nn, Oo, Pp, Qq, Rr, Ss,Tt, Uu, Vv, Ww, Xx
Yy [ai] [i] [j] My Tricky Yes Гласная буква
1. Can you play tennis? 2. My father can not play hockey. 3. I can play badminton. Какое из трех предложений соответствует модели:
Все получилось не все получилось вообще не получилось и не понравилось
Домашнее задание: Рабочая тетрадь – стр.22, упр.1, 2
Тема урока: Спортивные игры. Введение новых лексических единиц. Цель урока: способствовать усвоению учащимися слов, обозначающих названия видов спорта для овладения умением составлять элементарный диалог-расспрос с опорой на схемы и иллюстрации; способствовать закреплению введенной лексики по теме «Спортивные игры»; создание условий для развития познавательных процессов. Тип урока: изучение нового материала.
Планируемые результаты (предметные):
1. Употребляют новые слова по теме «Занятия спортом» в предложениях
2. Рассказывают о том, что умеют делать, используя речевой образец: Iсап....
3.Ведут диалог-расспрос, используя вопрос: Canyou...?
Профессия: Преподаватель испанского языка
Профессия: Учитель китайского языка
В каталоге 7 705 курсов по разным направлениям