Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
23 февраля 2015 год. Урок биологии в 6 Б классе.
2 слайд
Тема урока: Класс Однодольные. Семейство Лилейные.
3 слайд
Цель урока: к концу урока учащиеся смогут назвать 2 представителя семейства Лилейные, указать 5 признаков данного семейства, назвать формулу цветка Лилейные
4 слайд
Задачи урока: К концу урока учащиеся смогут: -смогут назвать представителей семейства лилейные; -смогут назвать 5 характерных признаков семейства лилейные; -смогут написать формулу цветка лилейных; -смогут перечислить их значение в природе и жизни человека.
5 слайд
Критерии успеха Я смогу назвать…….. Я смогу написать…….. Я смогу перечислить……..
6 слайд
Какие систематические единицы вам известны?
7 слайд
Игра «Найди ошибку» Івариант ІІвариант ЦарствоРастения ЦарствоОднодольные ОтделСемя ОтделПокрытосеменные КлассАстровые КлассДвудольные СемействоБобовые, Пасленовые СемействоБобы, Паслен РодКлевер,Паслен РодКлеверные, Пасленовые ВидКлевер, Паслен ВидКлевер луговой, Паслен черный
8 слайд
Игра «Найди ошибку» Ігруппа ІІгруппа ЦарствоРастения ЦарствоОднодольные ОтделСемя ОтделПокрытосеменные КлассАстровые КлассДвудольные СемействоБобовые, Пасленовые СемействоБобы, Паслен РодКлевер,Паслен РодКлеверные, Пасленовые ВидКлевер, Паслен ВидКлевер луговой, Паслен черный
9 слайд
Критерии оценок игра «Найди ошибку» если ошибок нет– «5», за одну ошибку – «4», за две ошибки - «3», более двух ошибок – «2»
10 слайд
Игра «Крестики – нолики» Расставить в клетки, от 1 до 12 крестики и нолики: крестик ставится, если признак относится к данному семейству, а нолик ставится, если признак к этому семейству не относится. :
11 слайд
Игра «Крестики – нолики» Розоцветные 4 О 8 О 12 Х 3 Х 7 О 11О 2 О 6 О 10 О 1 О 5 Х 9 О Крестоцветные 4О 8 Х12 О 3О 7 Х11 О 2 О 6 О10 О 1 Х5 О9 О Пасленовые 4 Х 8 О 12 О 3 О 7 О 11 Х 2 О 6 О 10 О 1 О 5 О 9 Х Бобовые 4 О8 О12 О 3 О7 О11О 2 Х6 Х10 Х 1 О5 О9 О
12 слайд
Критерии оценок игра «Крестики – нолики» если ошибок нет– «5», за одну ошибку – «4», за две ошибки - «3», а если ошибок более двух – «2»
13 слайд
Сравнительная характеристика классов Двудольные и Однодольные Признакикласса Двудольные Признаки класса Однодольные Зародыш семени имеет…..семядоли Зародыш семени имеет……семядолю Корневая система…………………………… Корневая система……………………… Жизненная форма –………………………………………………………… Жизненная форма –…………………………………………………………. Листья……………и ………………………….. Листья …………………………………………. Жилкование листьев……………………. Жилкование листьев……. или …… Количество частей цветка кратно………. Количество частей цветка кратно….. Опыление чаще ………………. Опыление …………
14 слайд
Сравнительная характеристика классов Двудольные и Однодольные Признакикласса Двудольные Признаки класса Однодольные Зародыш семени имеетдвесемядоли Зародыш семени имеетоднусемядолю Корневая системастержневая Корневая системамочковатая Жизненная форма –деревья, кустарники, травянистые Жизненная форма –травянистые, крайне редко древесные формы Листьяпростыеи сложные, черешковые, часто с рассеченным краем Листьяпростые, чаще сидячие, с цельным краем Жилкование листьевсетчатое Жилкование листьевпараллельное или дуговое Количество частей цветка кратнопяти Количество частей цветка кратнотрем Опыление чащенасекомыми Опылениеветром, реже насекомыми
15 слайд
Критерии оценок Сравнительная характеристика классов Двудольные и Однодольные если ошибок нет– «5», за одну ошибку – «4», за две ошибки - «3», а если ошибок более двух – «2»
16 слайд
Семейство Лилейные 1.Ландыш майский 2.Лилии 3. Тюльпаны 4.Купена
17 слайд
План описания растения. 1.Форма произрастания. 2.Внешнее строение стебля. 3. Корневая система. 4.Видоизмененный побег . 5.Лист . 6.Цветок -околоцветник -Венчик………… -Тычинок……… -Пестик………… Формула цветка- 7.Плод- ……или……
18 слайд
Игра «Что лишнее?»
19 слайд
Игра «Что лишнее?»
20 слайд
Игра «ДА» или «НЕТ» Лилейные имеют в цветке 4 лепестка. К лилейным относится дурман обыкновенный. Растения большинства лилейных, являются охраняемыми. У лилейных плод ягода или коробочка. Корневая система представителей лилейных стержневая . На корнях лилейных находятся клубеньковые азотфиксирующие бактерии. К лилейным относится шафран . Цветок лилейных имеет двойной околоцветник . У цветков лилии пять тычинок и пять пестиков. Тюльпан имеет шесть лепестков венчика .
21 слайд
Критерии оценок закрепление. если ошибок нет– «5», за одну ошибку – «4», за две ошибки - «3», а если ошибок более двух – «2»
22 слайд
Критерии успеха Я могу назвать…….. Я могу написать…….. Я могу перечислить……..
23 слайд
Домашнее задание 1)Знать характерные признаки семейства Лилейные (представителей, формулу цветка, тип плода, значение) 2)Подготовить дополнительный материал (сказки, легенды, стихи, загадки) о представителях семейства Лилейные или найти растения семейства лилейных, занесенных в Красную книгу Казахстана.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Маршрутный лист
к уроку по теме : «Класс Однодольные. Семейство Лилейные»
Игра «Найди ошибку»
Перед вами систематическая таблица, которая содержит ошибки. Ваше задание исправить их.
І вариант ІІ вариант
Царство Растения Царство Однодольные
Отдел Семя Отдел Покрытосеменные
Класс Астровые Класс Двудольные
Семейство Бобовые, Пасленовые Семейство Бобы, Паслен
Род Клевер, Паслен Род Клеверные, пасленовые
Вид Клевер, Паслен Вид Паслен черный, Клевер луговой
Проверка задания критерии оценивания:
если ошибок нет– «5»,
за одну ошибку – «4»,
за две ошибки - «3»,
более двух ошибок – «2»
Распределите признаки, которые относятся к данному семейству, результаты расставить в квадрат в виде крестиков – ноликов: крестик ставится, если признак относится к данному семейству, а нолик ставится, если признак к этому семейству не относится.
4
8
12
3
7
11
2
6
10
1
5
9
Признаки
1 Плод стручок или стручочек.
2 Формула цветка \Ч(5)Л1+2+(2)Т(9)+1П1
3 Соцветие кисть ,простой зонтик.
4 Плод ягода или коробочка.
5 Плод костянка или яблоко.
6 На корнях образуются клубеньки.
7 Формула цветка *Ч4Л4Т4+2П1.
8 Многие из видов образуют корнеплоды.
9 Большинство растений( их части) являются ядовитыми
10 Плод боб
11 Формула цветка *Ч(5)Л(5)Т5П1
12 Слива дикая, шиповник, роза
Проверка задания критерии оценивания:
если ошибок нет– «5»,
за одну ошибку – «4»,
за две ошибки - «3»,
более двух ошибок – «2»
Заполни таблицу: «Сравнительная характеристика классов Однодольные и Двудольные»
Признаки класса Двудольные Признаки класса Однодольные
Проверка задания критерии оценивания:
если ошибок нет– «5»,
за одну ошибку – «4»,
за две ошибки - «3»,
более двух ошибок – «2»
Рассмотри строение тюльпана и дай описание растению по плану.
План описания растения.
1.Форма произрастания.
2.Внешнее строение стебля(прямостоячий, вьющийся).
3. Корневая система.
4.Видоизмененный побег (корневище, луковица).
5.Лист (простой, сложный).
6.Цветок (правильный-неправильный,
однополый- двуполый)
-околоцветник (двойной, простой)
Игра «Что лишнее?»
Тюльпан, шафран, нарцисс, астра, гиацинт.
Прострел, роза, крокус, купена, ландыш.
Игра «Да» или «нет»
1. Лилейные имеют в цветке 4 лепестка .
2. К лилейным относится дурман обыкновенный .
3. Растения большинства лилейных, являются охраняемыми .
4. У лилейных плод ягода или коробочка (да).
5. Корневая система представителей лилейных стержневая .
6. На корнях лилейных находятся клубеньковые азотфиксирующие бактерии .
7. К лилейным относится шафран.
8. Цветок лилейных имеет двойной околоцветник .
9. У цветков лилии пять тычинок и пять пестиков .
10. Тюльпан имеет шесть лепестков венчика.
Проверка задания критерии оценивания:
если ошибок нет– «5»,
за две ошибки – «4»,
за три ошибки - «3»,
более двух ошибок – «2»
РЕФЛЕКСИЯ
6 669 355 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Жук Оксана Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.