Выбранный для просмотра документ Boris Godunov.ppt
Скачать материал "Презентация к уроку истории в 7 классе"Кондратий Рылеев.Думы.Борис Годунов""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Кондратий Рылеев
«Думы»
«Борис Годунов»
Выполнила:
Наймушина
Галина
Станиславна,
учитель истории и обществознания филиала МОУ СОШ села Кочетовка в селе Белгаза Аткарского района Саратовской области
2 слайд
План занятия:
1.Прочитайте статью. Что нового узнали о биографии Годунова ?
2.Как отражают внутренний конфликт Годунова картины природы в стихотворении ?
3.Найдите в тексте описание мук совести Годунова.
4.Какой вывод можно сделать о нравственных качествах человека, наделенного властью?
5.Какую информацию о Борисе Годунове можно считать основной и какую второстепенной?
6.Поэма была написана в 1821 или 1822 году? Какое это было время для её автора?
3 слайд
Борис Федорович Годунов является в истории с 1570 года: тогда он был царским оруженосцем. Возвышаясь постепенно, Годунов сделался боярином и конюшим: титла важные при прежнем дворе российском. Сын Иоана Грозного ,царь Федор ,сочетался браком с его сестрою, Ириною Федоровной. Тогда Годунов пришел в неограниченную силу :он имел столь великое влияние на управление государством, что иностранные державы признавали его соправителем сего кроткого. слабодушного монарха. По кончине Федора Иоанович(1598 г.),духовенство, государственные чины и поверенные народа избрали Годунова царем. Правление его продолжалось около осьми лет. В сие время Годунов старался загладить неприятное впечатление, какое оставили в народе прежние честолюбивые и хитрые его виды; между прочим ему приписывали отдаление от народа родственников царской фамилии(Нагих, князей Сицких и Романовых) и умерщвление малолетнего царевича Димитрия,
брата царя Федора, в 1591 году погибшего в Угличе.
4 слайд
Годунов расточал награды царедворцам, благотворил народу и всеми мерами старался приобрести общественную любовь и доверенность .Между тем явился ложный Дмитрий, и к нему пристала множество приверженцев, и государству угрожала опасность. В сие время (1605 г.) Годунов умер внезапно; полагают, что он отравился. Историки не согласны в суждениях о Годунове: одни ставят его на ряду государей великих, хвалят добрые дела и забывают о честолюбивых его происках;
другие- многочисленнейшие -называют его преступным, тираном.
5 слайд
Москва-река дремотною волной
Катилась тихо меж брегами;
В нее гордясь, гляделся кремль стеной
И златоверхими главами.
Умолк по улицам и вдоль брегов
Кипящего народа гул шумящий.
Все в тихом сне: один лишь Годунов
На ложе бодрствует стенящий.
6 слайд
Пред образом Спасителя, в углу,
Лампада тусклая трепещет,
И бледный луч, блуждая по челу,
В очах страдальца страшно блещет.
Тут зрелся скиптр, корона там видна,
Здесь золото и серебро сияло!
Увы! Лишь добродетели и сна
Великому недоставало!...
7 слайд
Он тщетно звал его в ночной тиши:
До сна ль, когда шептала совесть
Из глубины встревоженной души
Ему цареубийства повесть?
Пред ним прошедшее, как смутный сон.
Тревожной оживился думой-
И, трепету невольно предан, он
Страдал в душе своей угрюмой.
8 слайд
Ему представился тот страшный час,
Когда, достичь пылая трона,
Он заглушил священный в сердце глас,
Глас совести, и веры, и закона.
«О заблуждение! -он возопил:-
Я мнил ,что глас сей сокровенный
Навек сном непробудным усыпил
В душе, злодейством омраченной!
9 слайд
Я мнил: взойду на трон -и реки благ
Пролью с высот его к народу;
Лишь одному злодейству буду враг;
Всем дам законную свободу.
Начнут торговлею везде цвести
И грады пышные и сёла;
Полезному открою все пути
И возвеличу блеск престола.
10 слайд
Я мнил: народ меня благословит,
Зря благоденствие отчизны,
И общая любовь мне будет щит
От тайной сердца укоризны.
Добро творю, -но ропота души
Оно остановить не может:
Глас совести в чертогах и в глуши
Везде равно меня тревожит.
11 слайд
Везде ,как неотступный страж, за мной
Как злой, неумолимый гений,
Влачится вслед- и шепчет мне порой
Невнятно повесть преступлений!...
Ах! удались! Дай сердцу отдохнуть
От нестерпимого страданья!
Не раздирай страдальческую грудь:
Полна уж чаша наказанья!
12 слайд
Взываю я,- но чщетны все мольбы!
Не отгоню ужасной думы:
Повсюду зрю грозящий перст судьбы
И слышу сердца глас угрюмый.
Терзай же, тайный глас, коль суждено,
Терзай! Но я восторжествую
И смою черное с души пятно,
И кровь царевича святую!
13 слайд
Пусть злобный рок преследует меня-
Не утомлюся от страданья,
И буду царствовать до гроба я
Для одного благодеянья.
Святою мудростью и правотой
Свое правление прославлю
И прах несчастного почтить слезой
Потомка позднего заставлю.
14 слайд
О так! хоть станут проклинать во мне
Убийцу отрока святого.
Но не забудут же в родной стране
И дел полезных Годунова».
Страдая внутренно, так думал он;
И вдруг, на глас святой надежды,
К царю слетел давно желанный сон
И осенил страдальца вежды.
15 слайд
И с той поры державный Годунов,
Перенос гоненье рока,
Творил добро, был подданным покров
И враг лишь одного порока.
Скончался он -и тихо приняла
Земля несчастного в объятья-
И загремели за его дела
Благословенья и –проклятья!..
16 слайд
Литература:
К.Ф.Рылеев.
«Думы. Поэмы. Стихотворения. Проза.»
Москва, «Художественная литература»,1989 г.
17 слайд
Интернет ресурсы:
makeevdon. narod.ru
www.iarex.ru
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация к уроку истории в 7 классе"Кондратий Рылеев.Думы.Борис Годунов" может быть использована при работе над темой : "Россия на рубеже 16-17 в.в.Внутренняя и внешняя политика Бориса Годунова".
Презентация содержит в себе требования по проведению урока в рамках ФГОС основного и среднего образования.Предусмотрена работа над текстом,анализ вновь приобретённых сведений из поэмы Рылеева,метапредметные навыки-употребление и значение устаревших слов.
Учебный материал изложен в стихотворной форме,сопровождается яркими иллюстрациями.
Презентация может быть использована также на уроке в 8 классе при изучении жизни и творчества будущих декабритсов, а так на внеучебном мероприятии о декабристах.
6 665 158 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Наймушина Галина Станиславна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
аудиоформат
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.