Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Тема урока: «Историческая эпоха,развитая в вымышленном повествовании». Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно; не уважать оной есть постыдное малодушие. А.С.Пушкин.
2 слайд
Цели урока: 1.исследовать историческую эпоху, показанную А.С.Пушкиным в повести «Капитанская дочка»; 2.представить исторические труды А.С.Пушкина; 3.узнать историю создания повести «Капитанская дочка»; 4.узнать о личности Емельяна Пугачева.
3 слайд
Этапы работы над проектом: 1. Создание творческих групп: 2. Исследовательская деятельность групп. 3. Составление презентаций. 4. Защита проекта. Историки Литераторы Художники
4 слайд
А.С. Пушкин «Капитанская дочка»
5 слайд
Емельян Пугачёв: народный герой или кровавый убийца?
6 слайд
7 слайд
«Восстание декабристов на Сенатской площади»
8 слайд
Руководители тайных декабристских обществ, казнённых Александром I П.И. Пестель Н.М. Муравьёв К.Ф. Рылеев
9 слайд
Рисунок А.С.Пушкина
10 слайд
Во глубине сибирских руд Храните гордое терпенье, Не пропадёт ваш скорбный труд И дум высокое стремленье. Несчастью верная сестра, Надежда в мрачном подземелье Разбудит бодрость и веселье, Придёт желанная пора: Любовь и дружество до вас Дойдут сквозь мрачные затворы, «Послание в Сибирь» Как в ваши каторжные норы Доходит мой свободный глас. Оковы тяжкие падут, Темницы рухнут – и свобода Вас примет радостно у входа, И братья меч вам отдадут.
11 слайд
12 слайд
Император Пётр III и Екатерина II
13 слайд
Екатерина II пришла к власти летом 1762 года в результате государственного переворота.Она сместила своего мужа, Петра III (1761-1762), вызвавшего недовольство придворных кругов.Эпоха правления Екатерины II получила название «просвещенного абсолютизма».
14 слайд
Положение народа: При Екатерине II происходит усиление крепостного гнёта. Крестьяне не могли жаловаться на помещика. Крепостные крестьянеБарщина 5-6 дней в неделю,оброк возрос в 5-6 раз, месячина Государственные крестьянеПодушная подать-74 коп., оброк государству-40 коп., приписывали к заводам
15 слайд
Работные люди уральских заводоввыходцы из крестьян – посессионные и приписные, беглые, нищие,незаконнорожден-ные и солдатские дети казакисибирские, яицкие,волжские, терские, донские –отбирали старинные казачьи вольности
16 слайд
1765 год «Указ о праве помещиков отдавать крепостных крестьян на каторгу» 1767 год «Указ о запрещении крестьянам жаловаться на помещиков»
17 слайд
Дворянская усадьба во времена Екатерины II
18 слайд
Вольная грамота
19 слайд
20 слайд
«История Пугачевского бунта» А.С.Пушкин
21 слайд
Народ живо еще помнит кровавую пору, которую – так выразительно – прозвал он пугачевщиною». «История Пугачева» «Имя страшного бунтовщика гремит еще в краях, где он свирепствовал.
22 слайд
Маршрут поездки А.С.Пушкина по местам пугачевского восстания.
23 слайд
Пушкин едет в Казанскую и Оренбургскую губернии
24 слайд
Пушкин собирает материалы
25 слайд
26 слайд
27 слайд
28 слайд
Самозванчество – характерное явление той эпохи.
29 слайд
Подпись неграмотного Пугачёва Год рождения: 1742 Имя при рождении: Емельян Иванович Пугачёв Место рождения: станица Зимовейская Социальное положение: донской казак Род деятельности: Участник русско-турецкой войны (1768-1774); Предводитель Крестьянской войны (1773-1775). Участник семилетней войны (1756-1763);
30 слайд
31 слайд
Яицкий городок. Сентябрь 1773 года. На стороне восставших: 2500 человек 20 пушек
32 слайд
Из обращения Е. Пугачёва к народу (1774 год) «Манифест»
33 слайд
Не шуми, мати зелёная дубровушка, Не мешай мне доброму молодцу думу думати. Что заутра мне доброму молодцу в допрос идти Перед грозного судью, самого царя. Ещё станет государь-царь меня спрашивать: Ты скажи, скажи, детинушка разбой держал, Ещё много ли с тобой было товарищей? Я скажу тебе, надёжа православный царь, Все правду скажу тебе, всю истину, Что товарищей у меня было четверо: Ещё первый мой товарищ тёмная ночь, А второй мой товарищ булатный нож, А как третий-то мой товарищ, то мой добрый конь, А четвертый мой товарищ, то тугой лук, Что рассыльщики мои, то калёны стрелы. Что возговорит надёжа православный царь: Исполать тебе, детинушка крестьянский сын, Что сумел ты воровать, умел ответ держать! Я за то тебя, детинушка, пожалую Среди поля хоромами высокими, Что двумя ли столбами с перекладиной. %
34 слайд
Есть упоение в бою, И бездны мрачной на краю, И в разъярённом океане, Средь грозных волн и бурной тьмы, И в аравийском урагане, И в дуновении чумы. Всё, всё, что гибелью грозит, Для сердца смутного таит Неизъяснимы наслажденья Бессмертья, может быть, залог! И счастлив тот, кто средь волненья Их обретать и ведать мог. А. С. Пушкин. «Пир во время чумы»
35 слайд
План наступления Пугачёва
36 слайд
Крестьянская война Е.Пугачева. 17 сентября 1773 – 10 января 1775 г.г. Участники: казаки, крепостные крестьяне, работные люди уральских заводов, народы Поволжья. Пугачёва казнили 10 января 1775 года на Болотной площади Война погубила много крестьян и дворян и разорила страну.
37 слайд
38 слайд
39 слайд
Петр Гринев Емельян Пугачев Алексей Швабрин Маша Миронова
40 слайд
Однажды орел спрашивал у ворона: скажи, ворон-птица, отчего живешь ты на белом свете триста лет, а я всего-навсе только тридцать три года? — Оттого, батюшка, отвечал ему ворон, что ты пьешь живую кровь, а я питаюсь мертвечиной. Орел подумал: давай попробуем и мы питаться тем же. Хорошо. Полетели орел да ворон. Вот завидели палую лошадь; спустились и сели. Ворон стал клевать да похваливать. Орел клюнул раз, клюнул другой, махнул крылом и сказал ворону: нет, брат ворон; чем триста лет питаться падалью, лучше раз напиться живой кровью, а там что Бог даст!
41 слайд
Арест Пугачёва.
42 слайд
43 слайд
17 сентября 1774 года А.В. Суворов лично допросил Пугачёва, но не проникся сочувствием к нему.
44 слайд
18 сентября 1774 года Пугачев был конвоирован в Симбирск.
45 слайд
10 января 1775 года Емельян Пугачёв и Афанасьев Перфильев были казнены на Болотной площади.
46 слайд
47 слайд
Вот мой Пугач! При первом взгляде Он виден: плут, казак прямой. В передовом твоём отряде Урядник был бы он лихой. (А. С. Пушкин Денису Давыдову)
48 слайд
Сергей Есенин. Поэма «Пугачёв». Слава ему! Пусть он даже не Пётр, Чернь его любит за буйство и удаль.
49 слайд
«От Пугачёва на Пушкина – следовательно и на меня – шла могучая чара… Полюбить того, кто на твоих глазах убил отца, а затем и мать твоей любимой, оставляя её круглой сиротой… такого любить – никакая благодарность не заставит. А чара – и не то заставит… В «Капитанской дочке» Пушкин под чару Пугачёва попал и до последней строки из-под неё не вышел…» М. Цветаева.
50 слайд
«…Наш первый изумленный вопрос: как Пушкин своего Пугачева написал – зная?» Из эссе М.И.Цветаевой «Пушкин и Пугачев»
51 слайд
Было бы наоборот, то есть будь «Капитанская дочка» написана первой, было бы естественно: Пушкин сначала своего Пугачева вообразил, а потом – узнал…. Но здесь он сначала узнал, а потом вообразил. Тот же корень, но другое слово: преобразил». Из эссе М.И.Цветаевой «Пушкин и Пугачев»
52 слайд
«Не приведи Бог видеть русский бунт, бессмысленный и беспощадный!» А.С.Пушкин
53 слайд
Значение исторического труда А.С.Пушкина Пушкин первым пробил брешь в указе о предании вечному забвению самого имени Емельяна Пугачева. Он создал первую в России научно-художественную летопись событий Пугачевского бунта. Пушкинское изображение мятежников и событий существенно отличалось от официальной точки зрения на восстание. Пушкин использовал не только официальные источники, но и неопубликованные, в том числе мемуарные, а также записанные им самим.
54 слайд
Художники – иллюстраторы. Рисунки П.Соколова. 1891 год
55 слайд
Художник А.А.Пластов
56 слайд
Художник С.Герасимов
57 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация является ученическим проектом, созданным к интегрированному уроку (литература + история) "Историческая эпоха, развитая в вымышленном произведении".
Цель: Познакомить учащихся с историческими событиями 1773 года, показать причины обращения Пушкина к теме пугачёвского восстания, сомнения в выборе главного героя.
Исследовать историческую эпоху, показанную Пушкиным в романе “Капитанская дочка”, представить исторический труд Пушкина, посвященный этой эпохе.
Выяснить, каково отношение народа и историков к Пугачеву.
Развить навыки самостоятельной работы с историческими источниками, информационными технологиями
Задачи:
повторить известные детям биографические сведения о Пушкине, повторить понятие - исторический роман, расширить знания детей об истории пугачёвского бунта.
Осуществление учебного проекта.
Для формирования навыков поисковой и исследовательской деятельности проект осуществляется в несколько этапов.
I этап – класс разделен на 3 группы:
- историки занимаются сбором информации об исторической эпохе Екатерины II;
- пушкинисты работают над историческим трудом Пушкина “История Пугачевского бунта” и романом “Капитанская дочка”;
- художники иллюстрируют текст.
II этап – подведение промежуточных итогов:
- участники каждой группы представляют отчет о проделанной работе и вырабатывают план дальнейшей деятельности.
III этап – работа с компьютером:
- размещение информации, собранной на слайдах.
IV этап – презентация:
- учащиеся наглядно предъявляют результат своей проектной деятельности.
6 665 082 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Мись Елена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.