Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Владимир Алексеевич Солоухин (1924 – 1997)
2 слайд
Рассказ «Мститель» (1961 год)
3 слайд
«Вместо того чтобы сидеть на скучном уроке по арифметике, нам выпала удача копать картошку на школьном участке. Если вдуматься, копать картошку - чудесное занятие по сравнению с разными там умножениями чисел, когда нельзя ни громко высморкаться, ни повозиться с приятелем (кто кого повалит), ни свистнуть в пальцы. Вот почему все мы , и мальчишки, и девчонки, дурачились как могли, очутившись вместо унылого класса под чистым сентябрьским небом…»
4 слайд
«Ни один человек в загоне не заметил маленького происшествия: небо по-прежнему было голубое, а солнышко красное. Но я уже не видел ни картошки, ни солнца, ни неба. В горле у меня стоял горький комок, на душе было черно от обиды и злости, а в голове зародилась мысль ОТОМСТИТЬ Витьке, да так, чтобы в другой раз неповадно было…»
5 слайд
Вскоре созрел план мести. Через несколько дней, когда всё позабудется, я как ни в чём не бывало позову Витьку в лес жечь теплинку. А там в лесу и набью морду. Просто и хорошо. То-то он испугается один в лесу, когда я скажу ему: «Ну что,попался на узенькой дорожке?»
6 слайд
- Смотри, смотри! – вдруг закричал Витька.- Шмель оттуда вылетел, я сам видел. Давай раскопаем? Может быть, там мёду полно? На опушке леса в траве мы тотчас наткнулись на стаю рыжиков. Крепкие, красные, боровые росли грибы в зелёной траве. В большом рыжике в серёдке стояла чистая водичка, как всё равно нарочно налили для красоты.
7 слайд
Теплинка наша разгоралась ровным, сильным огнём. В ямку положили яйца, засыпали их землёй. От огня земля нагреется, яйца в ней превосходно испекутся. Останется только подержать их в золе, чтобы немного пропахли дымком для вкуса.
8 слайд
Всё под руками у нас в деревне: лесок так лесок, речка так речка… Сквозь воду видно речное дно – камушки, травинки, песочек. Травинки стелются по дну и постоянно шевелятся, как живые. - Бежим на речку,- говорю я Витьке.- Помоемся там, а то вон как перемазались.
9 слайд
Ну вот и попили и умылись. Делать нечего, надо идти домой. Под ложечкой у меня начинает ныть и сосать. Витька доверчиво идёт впереди… Что стоит развернуться и стукнуть! Что стоит? А вот попробуй…
10 слайд
Ладно! Если он ещё раз стукнет меня промежду лопаток, тогда-то уж я ему точно не спущу! А теперь – ладно. Мне делается легко от принятого решения не бить Витьку. И мы заходим в село как лучшие дружки-приятели.
11 слайд
Презентацию подготовила О. Н. Фроленкова, учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ № 24 г. Йошкар-Олы»
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данная презентация подготовлена к уроку, посвящённому изучению рассказа Владимира Алексеевича Солоухина (1924-1997) "Мститель". Владимир Алексеевич Солоухин - современный писатель, автор многих замечательных произведений о природе и искусстве. В ряде его рассказов хорошо представлен мир детства, показано формирование личности современного человека.
Язык этого рассказа прост. Автор развивает сюжет по возрастающей линии. Описание обстановки, места действия сюжета сменяется развитием конфликта: размышлением о мести и пониманием того, что мстить не обязательно. Ведь мстить может каждый, но простить — только духовно сильный и благородный человек. Ребятам вполне понятно, что хотел донести до них автор, но с презентацией урок получается ещё интереснее.
6 665 220 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Фроленкова Ольга Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.