Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"

Предпросмотр материала:

Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"
Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Урок по русскому языку  
в 5 классе 
на тему 
«Знакомые незнакомцы» 

(перехо...

    1 слайд

    Урок по русскому языку
    в 5 классе
    на тему
    «Знакомые незнакомцы»

    (переход имен существительных собственных в нарицательные)

  • Цель урока- познакомить учащихся с языковым явлением перехода имен существите...

    2 слайд

    Цель урока
    - познакомить учащихся с языковым явлением перехода имен существительных собственных в нарицательные и лингвистическим термином «ономастика».

  • Эпиграф урока   
    Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и пои...

    3 слайд

    Эпиграф урока

    Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык.

    К.Г.Паустовский

  • Тема урока:«Знакомые незнакомцы»

    4 слайд

    Тема урока:
    «Знакомые незнакомцы»

  • 5 слайд

  • 6 слайд

  • Я мала,
Но лаю звонко!
Я – собака!
Я – болонка!

    7 слайд

    Я мала,
    Но лаю звонко!
    Я – собака!
    Я – болонка!

  • БОЛОНКА -
   от названия города Болонья 
   в Италии. Особая порода...

    8 слайд


    БОЛОНКА -
      от названия города Болонья
    в Италии. Особая порода
    мелких комнатных собак с
    белой волнистой шерстью.

  • 9 слайд

  • Широкие, 
Из шерсти,
Стоят 
Рублей двести,
Те штаны 
Вам всем знакомы
И зовут...

    10 слайд

    Широкие,
    Из шерсти,
    Стоят
    Рублей двести,
    Те штаны
    Вам всем знакомы
    И зовутся …
    «Панталоны»

  • ПАНТАЛОНЫ 
 - от имени традиционного персонажа итальянской комедии Панталоне,...

    11 слайд

    ПАНТАЛОНЫ
    - от имени традиционного персонажа итальянской комедии Панталоне, носившего длинные широкие штаны

    1. (устаревшее)
    широкие брюки .
    2. Нижнее женское
    белье в виде трусов
    свободного покроя.  

  • 12 слайд

  • Расшифруйте слово, 
убрав повторяющийся слог:

  ПЗАЛЗАОЗАМЗАБЗАИЗАРЗА

    13 слайд

    Расшифруйте слово,
    убрав повторяющийся слог:

    ПЗАЛЗАОЗАМЗАБЗАИЗАРЗА

  • Расшифруйте слово, убрав 
повторяющийся слог:

  ПЗАЛЗАОЗАМЗАБЗАИЗАРЗА

    14 слайд

    Расшифруйте слово, убрав
    повторяющийся слог:

    ПЗАЛЗАОЗАМЗАБЗАИЗАРЗА

  • ПЛОМБИР -
   от названия курорта Пломбьер во Франции. Мороженое из сливок,...

    15 слайд

    ПЛОМБИР -
    от названия курорта Пломбьер во Франции. Мороженое из сливок, обычно с разными добавлениями
    (шоколад, орехи,
    фрукты, ягоды и т.п.)

  • ПЛОМБИР  ЗАДАЧА-ШУТКА
  Пять пломбиров пять ребят
  Ровно в пять минут съедят...

    16 слайд

    ПЛОМБИР
    ЗАДАЧА-ШУТКА
    Пять пломбиров пять ребят
    Ровно в пять минут съедят.
    А за сколько смогут съесть
    Шесть ребят пломбиры, если
    И пломбиров тоже шесть?
    Ответ:
    Сколько б ни было пломбиров,
    Если столько же ребят,
    То ребята все пломбиры
    В те же пять минут съедят!

  • 17 слайд

  •   ?123+ТОТГАДАЙТЕ РЕБУС!

    18 слайд

    ?
    1
    2
    3
    +
    Т
    ОТГАДАЙТЕ РЕБУС!

  • МЕЦЕНАТ МЕ123+ТЦЕНА+Т

    19 слайд

    МЕЦЕНАТ
    МЕ
    1
    2
    3
    +
    Т
    ЦЕНА
    +
    Т

  • МЕЦЕНАТ    Меценат Гай Цильний - римский государственный деятель во времена и...

    20 слайд

    МЕЦЕНАТ
    Меценат Гай Цильний - римский государственный деятель во времена императора Августа. Дружил с лучшими поэтами своего времени, оказывал им покровительство и защиту. Имя Мецената стало нарицательным и обозначает богатого покровителя наук и искусств.

  • 21 слайд

  • 
Найдите спрятавшееся слово из 8 букв:
зивянываткяшметювмакаронылдч

    22 слайд


    Найдите спрятавшееся слово из 8 букв:
    зивянываткяшметювмакаронылдч

  • 
зивянкпыватскяшнметювмакаронылдч

    23 слайд


    зивянкпыватскяшнметювмакаронылдч

  • МАКАРОНЫМакароны придумал Марко 
Арони, владелец ресторана в 
Неаполе. Лапша...

    24 слайд

    МАКАРОНЫ
    Макароны придумал Марко
    Арони, владелец ресторана в
    Неаполе. Лапша в XVIII веке уже
    была любимым блюдом
    итальянцев. Однажды дочь
    Арони играла с тестом:
    сворачивала его в длинные,
    тонкие трубочки и развешивала
    на веревке для белья.
    Находчивый хозяин сварил
    трубочки, полил их специальным
    томатным соусом и подал гостям
    новое блюдо, которое и сделало
    ресторан очень популярным.

  • 25 слайд

  • Он – цветочный принц-поэт,
В шляпу желтую одет.
Про весну стихи «на бис»
Проч...

    26 слайд

    Он – цветочный принц-поэт,
    В шляпу желтую одет.
    Про весну стихи «на бис»
    Прочитает нам …
    нарцисс!

  • НАРЦИСС – 
1. В древнегреческой 
мифологии: юноша-красавец, 
который, увидев...

    27 слайд

    НАРЦИСС –
    1. В древнегреческой
    мифологии: юноша-красавец,
    который, увидев в воде свое
    отражение, влюбился в него,
    от этой любви умер и был
    превращен богами в цветок
    (того же названия).

    2. Самовлюбленный человек.

    3. Травянистое луковичное
    растение с душистыми,
    белыми или желтыми
    цветками. 

  • 28 слайд

  • 123' 3, 4' 2, 3ОТГАДАЙТЕ РЕБУС!

    29 слайд

    1
    2
    3
    ' 3, 4
    ' 2, 3
    ОТГАДАЙТЕ РЕБУС!

  • 123' 3, 4' 2, 3ВЕНИККОТПИНГВИН

    30 слайд

    1
    2
    3
    ' 3, 4
    ' 2, 3
    ВЕНИК
    КОТ
    ПИНГВИН

  • НИКОТИН –
по имени французского 
дипломата Нико, который 
первым ввез таб...

    31 слайд

    НИКОТИН –
    по имени французского
    дипломата Нико, который
    первым ввез табак в 1560 г.
    во Францию.

    Наркотическое вещество,
    содержащееся в листьях и
    семенах табака.

  • Н - нервозность
И - изжога
К - кашель
О - одышка
Т - тошнота
И - инсульт
Н –...

    32 слайд

    Н - нервозность
    И - изжога
    К - кашель
    О - одышка
    Т - тошнота
    И - инсульт
    Н – неприятный
    запах

  • 33 слайд

  • Физминутка для глаз

    34 слайд

    Физминутка для глаз

  • 35 слайд

  • Расшифруйте слово

У  Л  А  Г   И  Н  Х
     2  3   6  5   4   7   1

    36 слайд

    Расшифруйте слово

    У Л А Г И Н Х
    2 3 6 5 4 7 1

  • ХУЛИГАНЧеловек, нарушающий 
общественный порядок. Это слово
произошло от имен...

    37 слайд

    ХУЛИГАН
    Человек, нарушающий
    общественный порядок. Это слово
    произошло от имени собственного.
    В XVIII веке недалеко от Лондона
    находился постоялый двор,
    принадлежавший ирландцу
    Хулигэну, довольно скандальному
    человеку, который причинял
    неприятности не только семье,
    но и соседям и постояльцам.
    По его имени стали называть
    хулиганами озорников,
    нарушающих нормы поведения в
    обществе.

  • 38 слайд

  • Отгадайте слово 
по его лексическому значению: 
       Здание большой ст...

    39 слайд

    Отгадайте слово
    по его лексическому значению:
    Здание большой станции на путях сообщения.

  • ВОКЗАЛ -   
по названию парка и 
места увеселений под 
Лондоном, от фамилии
в...

    40 слайд

    ВОКЗАЛ -
    по названию парка и
    места увеселений под
    Лондоном, от фамилии
    владелицы Вокс +
    холл, зал.

    Здание для
    обслуживания
    пассажиров на
    железнодорожной
    станции.

  • 41 слайд

  • 
Какое государство можно носить летом на голове?

    42 слайд


    Какое государство можно носить летом на голове?

  • ПАНАМА – 
по названию республики 
Панама в Центральной
Америке.
Летняя широко...

    43 слайд

    ПАНАМА –
    по названию республики
    Панама в Центральной
    Америке.
    Летняя широкополая
    шляпа.

  • 44 слайд

  • Ономастика – (от греч.
оnoma – имя) – раздел
науки о языке, изучающий 
имена...

    45 слайд

    Ономастика – (от греч.
    оnoma – имя) – раздел
    науки о языке, изучающий
    имена собственные

  • ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ ПЯТИМИНУТКА

    46 слайд

    ОРФОГРАФИЧЕСКАЯ ПЯТИМИНУТКА

  • 1. Б   ЛОНКА

    47 слайд

    1. Б ЛОНКА

  • 2. ПАНТ   ЛОНЫ

    48 слайд

    2. ПАНТ ЛОНЫ

  • 3. ПЛ   МБИР

    49 слайд

    3. ПЛ МБИР

  • 4. МЕЦ   НАТ

    50 слайд

    4. МЕЦ НАТ

  • 5. М   КАРОНЫ

    51 слайд

    5. М КАРОНЫ

  • 6. НАРЦИС_

    52 слайд

    6. НАРЦИС_

  • 7. НИК   ТИН

    53 слайд

    7. НИК ТИН

  • 8. ХУЛ   ГАН

    54 слайд

    8. ХУЛ ГАН

  • 9. ВО   ЗАЛ

    55 слайд

    9. ВО ЗАЛ

  • 10. П   НАМА

    56 слайд

    10. П НАМА

  • ПРОВЕРЬ СЕБЯ!

    57 слайд

    ПРОВЕРЬ СЕБЯ!

  • 0 ошибок –        «5»
1-2 ошибки –    «4»
3-4 ошибки –    «3»
5 и > ошибок –...

    58 слайд

    0 ошибок – «5»
    1-2 ошибки – «4»
    3-4 ошибки – «3»
    5 и > ошибок – «2»
    ОЦЕНИ СЕБЯ!

  •     МОЛОДЦЫ!

    59 слайд

    МОЛОДЦЫ!

  • Какие из данных слов перешли из разряда имен собственных и стали нарицательны...

    60 слайд

    Какие из данных слов перешли из разряда имен собственных и стали нарицательными?
    вулкан
    гора
    циклоп
    жук
    магнолия
    цветок
    бадминтон
    футбол
    тюль
    шерсть

  • Какие из данных слов перешли из разряда имен собственных и стали нарицательны...

    61 слайд

    Какие из данных слов перешли из разряда имен собственных и стали нарицательными?
    вулкан
    гора
    циклоп
    жук
    магнолия
    цветок
    бадминтон
    футбол
    тюль
    шерсть

  • ВулканВулкан – 
по имени 
древнеримского бога 
огня Вулкана. 

Гора с кратеро...

    62 слайд

    Вулкан
    Вулкан –
    по имени
    древнеримского бога
    огня Вулкана.

    Гора с кратером на
    вершине, время от
    времени извергающая
    лаву.

  • ЦиклопЦиклоп - [греческое 
«круглоглазый»]. 
В древнегреческой 
мифологии: ве...

    63 слайд

    Циклоп
    Циклоп - [греческое
    «круглоглазый»].
    В древнегреческой
    мифологии: великан с
    одним глазом посредине
    лба.
    2. зоологическое.
    Беспозвоночное животное
    отряда рачков, имеющее
    лобный глаз, обитающее в
    пресных водоемах.

  • МагнолияМагнолия – 
по имени французского
ботаника П. Маньоля. 

Дерево или к...

    64 слайд

    Магнолия
    Магнолия –
    по имени французского
    ботаника П. Маньоля.

    Дерево или кустарник с
    крупными блестящими
    листьями и душистыми
    цветками.

  • БадминтонБадминтон – 
по названию города 
Бадминтона 
в Великобритании. 
Спор...

    65 слайд

    Бадминтон
    Бадминтон –
    по названию города
    Бадминтона
    в Великобритании.
    Спортивная игра в волан,
    перебрасываемый
    ракетками через сетку от
    одного игрока к другому,
    а также соответствующий
    вид спорта.

  • ТюльТюль - по названию города 
во Франции, родины этой 
ткани. 
Легкая прозра...

    66 слайд

    Тюль
    Тюль - по названию города
    во Франции, родины этой
    ткани.
    Легкая прозрачная сетчатая
    или узорчатая кружевная
    ткань.

  • Лингвистическая сказкаЖила-была в Италии в провинции Болонья болонка по кличке …

    67 слайд

    Лингвистическая сказка
    Жила-была в Италии в провинции Болонья болонка по кличке …

  • Лингвистическая сказка

    68 слайд

    Лингвистическая сказка

  • До свидания!

    69 слайд

    До свидания!

  • Домашнее задание (по выбору)1. Напишите сказку об одном из слов кроссворда, о...

    70 слайд

    Домашнее задание (по выбору)
    1. Напишите сказку об одном из слов кроссворда, отразив в ней историю происхождения слова;
    2. Сочините стихотворение или составьте связный текст с наибольшим количеством слов урока;
    3. Найдите примеры существительных (5-7), перешедших из разряда собственных в нарицательные и выпишите их лексические значения (словарь иностранных слов, этимологический словарь, сайты словарей http://www.gramota.ru/, http://slovari.yandex.ru/, http://dic.academic.ru/)

  • 71 слайд

  • «Есть одно 
только благо – 
знание и одно 
только зло – 
невежество…»...

    72 слайд

    «Есть одно
    только благо –
    знание и одно
    только зло –
    невежество…»
    Сократ

  • Спасибо за внимание!

    73 слайд

    Спасибо за внимание!

Краткое описание материала

Данную презентацию хорошо использовать как мультимедийный урок при изучении темы "Имя существительное" в 5 или в 6 классе. Она позволяет сделать урок интересным и занимательным, включить в активную работу каждого ученика. Презентация даёт прекрасный материал, иллюстрирующий переход собственных имён существительных в нарицательные, и знакомит детей с таким разделом лингвистики, как ономастика.

Ведущий метод в работе на таком уроке - поисковый при решении основного кроссворда.

Учащиеся работают с лексическим материалом, решают занимательные ребусы, отгадывают слова по анаграммам.

Данный урок можно провести как в виде коллективной работы, так и индивидуальной.

Презентация к уроку русского языка на тему "Имя существительное. Ономастика"

5

(1 оценка)

    PPTX

Файл будет скачан в формате:

    PPTX

Автор материала

Емелина Инна Евгеньевна

Преподаватель

  • На сайте: 11 лет и 1 месяц
  • Всего просмотров: 60418
  • Подписчики: 5
  • Всего материалов: 13
  • 60418
    просмотров
  • 13
    материалов
  • 5
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Емелина Инна Евгеньевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~3200

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: