1000

Презентация к уроку русского языка по теме "Личные местоимения 3 лица"

Предпросмотр материала:

1/26

Презентация к уроку русского языка по теме "Личные местоимения 3 лица"
Презентация к уроку русского языка по теме "Личные местоимения 3 лица"
Презентация к уроку русского языка по теме "Личные местоимения 3 лица"
Презентация к уроку русского языка по теме "Личные местоимения 3 лица"
Презентация к уроку русского языка по теме "Личные местоимения 3 лица"
Презентация к уроку русского языка по теме "Личные местоимения 3 лица"
Презентация к уроку русского языка по теме "Личные местоимения 3 лица"
Презентация к уроку русского языка по теме "Личные местоимения 3 лица"
Презентация к уроку русского языка по теме "Личные местоимения 3 лица"
Презентация к уроку русского языка по теме "Личные местоимения 3 лица"
Презентация к уроку русского языка по теме "Личные местоимения 3 лица"
Презентация к уроку русского языка по теме "Личные местоимения 3 лица"
Презентация к уроку русского языка по теме "Личные местоимения 3 лица"
Презентация к уроку русского языка по теме "Личные местоимения 3 лица"
Презентация к уроку русского языка по теме "Личные местоимения 3 лица"
Презентация к уроку русского языка по теме "Личные местоимения 3 лица"
Презентация к уроку русского языка по теме "Личные местоимения 3 лица"
Презентация к уроку русского языка по теме "Личные местоимения 3 лица"
Презентация к уроку русского языка по теме "Личные местоимения 3 лица"
Презентация к уроку русского языка по теме "Личные местоимения 3 лица"
Презентация к уроку русского языка по теме "Личные местоимения 3 лица"
Презентация к уроку русского языка по теме "Личные местоимения 3 лица"
Презентация к уроку русского языка по теме "Личные местоимения 3 лица"
Презентация к уроку русского языка по теме "Личные местоимения 3 лица"
Презентация к уроку русского языка по теме "Личные местоимения 3 лица"
Презентация к уроку русского языка по теме "Личные местоимения 3 лица"

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • МАОУ «СОШ№ 31 г СыктывкарУрок русского языка 4 Б классУчитель начальных кла...

    1 слайд

    МАОУ «СОШ№ 31 г Сыктывкар
    Урок русского языка

    4 Б класс
    Учитель начальных классов
    Конанова Е. И
    2015 г

  • Цели урока:1. Наблюдать… 2. Определять … 3. Писать …. 4. Упражняться … 5. Пр...

    2 слайд

    Цели урока:
    1. Наблюдать…
    2. Определять …
    3. Писать ….
    4. Упражняться …
    5. Правильно и точно выражать …
    6. Оценивать результаты …

  • Ребята, давайте работать дружно!

    3 слайд

    Ребята, давайте работать дружно!

  • « - » - ответил по просьбе учителя, но ответ неправильный « +» - ответил по...

    4 слайд

    « - » - ответил по просьбе учителя, но ответ неправильный
    « +» - ответил по просьбе учителя, ответ правильный
    « ? » - ответил по своей инициативе, но ответ неправильный
    « ! » - ответил по своей инициативе, ответ правильный
    « 0 » - не ответил

  • Открой секрет – найди местоимения !Тыква, корона, агроном, выставка, пласт...

    5 слайд

    Открой секрет – найди местоимения !
    Тыква,
    корона,
    агроном, выставка,
    пластырь,
    выбор,
    мыло
    понимание.
    Поменять, любимый, синего,
    ананас,
    мнение,
    квас,
    стих,
    дремучий.

  • Склонение местоимений 3 лица

    6 слайд

    Склонение местоимений 3 лица

  • Склонение местоимения онИ.п. ( есть кто?) Р.п. ( спросил у кого?) Д.п. (...

    7 слайд

    Склонение местоимения он
    И.п. ( есть кто?)
    Р.п. ( спросил у кого?)
    Д.п. ( подошел к кому?)
    В.п. (спрятался за кого?)
    Т.п. ( ходил с кем? )
    П.п. ( думал о ком?)

  • Склонение местоимения она И.п. ( есть кто?) Р.п. ( спросил у кого?)...

    8 слайд

    Склонение местоимения она
    И.п. ( есть кто?)
    Р.п. ( спросил у кого?)
    Д.п. ( подошел к кому?)
    В.п. (спрятался за кого?)
    Т.п. ( ходил с кем? )
    П.п. ( думал о ком?)

  • Склонение местоимения они И.п. ( есть кто?) Р.п. ( спросил у кого?) Д.п...

    9 слайд

    Склонение местоимения они
    И.п. ( есть кто?)
    Р.п. ( спросил у кого?)
    Д.п. ( подошел к кому?)
    В.п. ( спрятался за кого?)
    Т.п. ( ходил с кем? )
    П.п. ( думал о ком?)

  • Физминутка:Бассейн: плавание «кролем», «брассом», «по-собачьи», «дельфином».

    10 слайд

    Физминутка:
    Бассейн: плавание «кролем»,
    «брассом», «по-собачьи», «дельфином».

  • Кроль

    11 слайд

    Кроль

  • брасс

    12 слайд

    брасс

  • по- собачьи

    13 слайд

    по- собачьи

  • дельфин

    14 слайд

    дельфин

  • Мама! Оно ласковое и доброе. Снею всегда спокойно и легко. Спасибо ей з...

    15 слайд

    Мама! Оно ласковое и доброе. Снею всегда спокойно и легко. Спасибо ей за заботу и тепло.
    Будь внимателен к маме, заботься а ней, береги и ё. Пусть ей будет хорошо. Ана заслужило это.

  • Мама! Она ласковая и добрая. С нею всегда спокойно и легко. Спасибо ей за за...

    16 слайд

    Мама! Она ласковая и добрая. С нею всегда спокойно и легко. Спасибо ей за заботу и тепло.
    Будь внимателен к маме, заботься о ней, береги её. Пусть ей будет хорошо. Она заслужила это.

  • Тест1. Найди лишнее: а) я з) ты м) как г) она

    17 слайд

    Тест
    1. Найди лишнее:
    а) я
    з) ты
    м) как
    г) она

  • 2. Местоимение - это г) часть слова Б) часть т...

    18 слайд

    2. Местоимение - это
    г) часть слова
    Б) часть текста
    о) часть речи


  • 3. Найди признак личного местоимения: г) Называет предмет. л) Указывает на п...

    19 слайд

    3. Найди признак личного местоимения:
    г) Называет предмет.
    л) Указывает на предмет, не называя его.
    т) Указывает на
    действие предмета.

  • 4 . Каким членом предложения является местоимение? Он долго ходил около шк...

    20 слайд

    4 . Каким членом предложения является местоимение?
    Он долго ходил около школы.
    у) Сказуемым
    о) Подлежащим
    в) Определением
    ю) Дополнением

  • 5. Найди и сосчитай количество местоимений: Как, без, он, у, я, ты, от, мы, д...

    21 слайд

    5. Найди и сосчитай количество местоимений:
    Как, без, он, у, я, ты, от, мы, до, вы, про, они.
    ш ) 4
    б ) 5
    д ) 6
    г) 7

  • 6. Какие бывают местоимения?в) чужие г) мои ц) личные к ) соседские

    22 слайд

    6. Какие бывают местоимения?
    в) чужие
    г) мои
    ц) личные
    к ) соседские

  • 7. Как пишутся местоимения с предлогами? р) слитно ы) раздельно ю) через...

    23 слайд

    7. Как пишутся местоимения с предлогами?
    р) слитно
    ы) раздельно
    ю) через запятую

  • Проверь!м о л о д ц ы !

    24 слайд

    Проверь!
    м
    о
    л
    о
    д
    ц
    ы !

  • Итог: На уроке я работал … Своей работой на уроке я …...

    25 слайд

    Итог:
    На уроке я работал …
    Своей работой на уроке я …
    Урок для меня показался …
    За урок я …
    Мое настроение …

  • Домашнее задание упр. 128 Найти местоимения определить лицо, число и падеж .

    26 слайд

    Домашнее задание
    упр. 128
    Найти местоимения
    определить лицо, число и падеж .


Краткое описание материала

Цели: пронаблюдать над склонением местоимений 3 лица единственного и множественного числа; формировать навык раздельного написания местоимений с предлогами и буквы "н" у местоимений 3 лица после предлогов.

УМК «Школа России».

Авторы учебника: В.П. Канакина, В.Г.Горецкий. Русский язык в 2 частях. Издательство «Просвещение» 2012г.

Планируемые результаты:

предметные:

  • распознавать местоимения среди других частей речи;
  • определять лицо и число местоимений

метапредметные:

  • понимать и принимать учебную задачу, решать её под руководством учителя;
  • выделять группы слов по определённым признакам;
  • делать выводы из наблюдений;
  • обобщать сведения по изучаемой теме

личностные:

  • проявлять интерес к изучению русского языка
  • понимать,что правильная устная и письменная речь свидетельствует о культуре человека.  

Задачи по формированию УУД:

 

  • коммуникативные (умение принимать ответственное решение при совместной деятельности в  микрогруппе, построение речевых высказываний ,согласованность действий с партнёрами ,планирование учебного сотрудничества);
  • личностные (знать основные моральные нормы и уметь их выполнять, оценивать свои поступки и дела);
  • регулятивные(самоконтроль ,самооценка, целеполагание ,планирование ,прогнозирование, умение формулировать тему, коррекция);
  • познавательные(умение анализировать текст ,работать с текстом, классифицировать, ставить проблему, выделять существенное, наблюдать, обобщать, строить речевые высказывания, делать выводы и использовать полученные знания в практической деятельности).

Презентация к уроку русского языка по теме "Личные местоимения 3 лица"

    PPTX

04.04.2015

2522

62

Файл будет скачан в формате:

    PPTX

Автор материала

Конанова Елена Ивановна

Конанова Елена Ивановна

учитель начальных классов

  • На сайте: 11 лет и 1 месяц
  • Всего просмотров: 14787
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 3
  • 14787
    просмотров
  • 3
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Конанова Елена Ивановна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~3200

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 585 курсов по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: