Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация к уроку "Умножение десятичных дробей"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация к уроку "Умножение десятичных дробей"

библиотека
материалов
Умножение десятичных дробей Первый урок
Долгожданный дан звонок, Начинается урок. Пожелаю вам удачи- За работу, в до...
Марк Туллий Цицерон: «Без знания дробей никто не может признаваться сведущим...
Повторим: Какая дробь называется десятичной? Как записывается десятичная дроб...
Когда работаем с десятичными дробями большое внимание надо уделять местополож...
Устный счет: 25*1000= 213,84 * 10 = 3*10= 97,2 * 100 = 401*100 = 74,3379 * 1...
Вспомним связь между единицами площади: 1 = ? 1 = ? ЗАПОМНИТЕ ЭТО!
 Итак приступим к изучению новой темы!
Задача: Пусть поле имеет форму прямоугольника, длина которого 25,6 м, а ширин...
Верно! Чтобы найти площадь прямоугольника НУЖНО ДЛИНУ УМНОЖИТЬ НА ШИРИНУ. То...
 Подсказка: переведите метры в дециметры! 25,6 м = ? 12,3 м = ?
Подсказка: переведите метры в дециметры! 25,6 м = 256 дм 12,3 м = 123 дм Теп...
 256 ∙ 123 = 31488 ( ) А сколько это квадратных метров?
 256 ∙ 123 = 31488 ( )= 314,88 ( ) значит, 2,56 ∙ 1,23 = 314,88
Сформулируем ПРАВИЛО: Сначала нужно умножить числа в столбик, не обращая вним...
Сформулируем ПРАВИЛО : Сначала нужно умножить числа в столбик, не обращая вни...
Сформулируем ПРАВИЛО : Сначала нужно умножить числа в столбик, не обращая вни...
Решите устно: 0,5 * 1,1 1,3 * 0,2 4,1 * 0,3 0,4 * 0,6 0,9 * 0,9
Выполните умножение в столбик 2,36 ∙ 1,2 23,52 ∙ 8,04 50,3 ∙ 4,292
Прочитай еще раз как нужно действовать: Умножая дроби десятичные, К запятым и...
«Пусть каждый день и каждый час Вам новое добудет. Пусть добрым будет ум у В...
21 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Умножение десятичных дробей Первый урок
Описание слайда:

Умножение десятичных дробей Первый урок

№ слайда 2 Долгожданный дан звонок, Начинается урок. Пожелаю вам удачи- За работу, в до
Описание слайда:

Долгожданный дан звонок, Начинается урок. Пожелаю вам удачи- За работу, в добрый час, Изученье новой темы Будет легким пусть для вас !

№ слайда 3 Марк Туллий Цицерон: «Без знания дробей никто не может признаваться сведущим
Описание слайда:

Марк Туллий Цицерон: «Без знания дробей никто не может признаваться сведущим в математике».

№ слайда 4 Повторим: Какая дробь называется десятичной? Как записывается десятичная дроб
Описание слайда:

Повторим: Какая дробь называется десятичной? Как записывается десятичная дробь? Как сложить (вычесть) десятичные дроби? Как умножить (разделить) десятичную дробь на натуральное число?

№ слайда 5 Когда работаем с десятичными дробями большое внимание надо уделять местополож
Описание слайда:

Когда работаем с десятичными дробями большое внимание надо уделять местоположению запятой. ПОМОЖЕМ НЕЗНАЙКЕ! Незнайка списал у Знайки домашнее задание, не обращая внимания на запятую. И вот что получилось. Восстановите запятую, чтобы все равенства стали верными: 3,2 +1,8 = 50; 3 ∙ 1,08 = 324; 5,2 : 4 = 13;

№ слайда 6 Устный счет: 25*1000= 213,84 * 10 = 3*10= 97,2 * 100 = 401*100 = 74,3379 * 1
Описание слайда:

Устный счет: 25*1000= 213,84 * 10 = 3*10= 97,2 * 100 = 401*100 = 74,3379 * 1 000 = 200:100= 213,84 : 10 = 34000:10= 9,72 : 100 = 7000:1000= 74,3 : 1 000 =

№ слайда 7 Вспомним связь между единицами площади: 1 = ? 1 = ? ЗАПОМНИТЕ ЭТО!
Описание слайда:

Вспомним связь между единицами площади: 1 = ? 1 = ? ЗАПОМНИТЕ ЭТО!

№ слайда 8  Итак приступим к изучению новой темы!
Описание слайда:

Итак приступим к изучению новой темы!

№ слайда 9 Задача: Пусть поле имеет форму прямоугольника, длина которого 25,6 м, а ширин
Описание слайда:

Задача: Пусть поле имеет форму прямоугольника, длина которого 25,6 м, а ширина 12,3 м. Какова площадь этого поля? Вспомните, как найти площадь прямоугольника?

№ слайда 10 Верно! Чтобы найти площадь прямоугольника НУЖНО ДЛИНУ УМНОЖИТЬ НА ШИРИНУ. То
Описание слайда:

Верно! Чтобы найти площадь прямоугольника НУЖНО ДЛИНУ УМНОЖИТЬ НА ШИРИНУ. То есть 25,6 * 12,3. Но как это сделать? ПРОБЛЕМА!!!

№ слайда 11  Подсказка: переведите метры в дециметры! 25,6 м = ? 12,3 м = ?
Описание слайда:

Подсказка: переведите метры в дециметры! 25,6 м = ? 12,3 м = ?

№ слайда 12 Подсказка: переведите метры в дециметры! 25,6 м = 256 дм 12,3 м = 123 дм Теп
Описание слайда:

Подсказка: переведите метры в дециметры! 25,6 м = 256 дм 12,3 м = 123 дм Теперь мы можем найти площадь? НАЙДИТЕ ПЛОЩАДЬ!

№ слайда 13  256 ∙ 123 = 31488 ( ) А сколько это квадратных метров?
Описание слайда:

256 ∙ 123 = 31488 ( ) А сколько это квадратных метров?

№ слайда 14  256 ∙ 123 = 31488 ( )= 314,88 ( ) значит, 2,56 ∙ 1,23 = 314,88
Описание слайда:

256 ∙ 123 = 31488 ( )= 314,88 ( ) значит, 2,56 ∙ 1,23 = 314,88

№ слайда 15 Сформулируем ПРАВИЛО: Сначала нужно умножить числа в столбик, не обращая вним
Описание слайда:

Сформулируем ПРАВИЛО: Сначала нужно умножить числа в столбик, не обращая внимания на запятую. Умножь!

№ слайда 16 Сформулируем ПРАВИЛО : Сначала нужно умножить числа в столбик, не обращая вни
Описание слайда:

Сформулируем ПРАВИЛО : Сначала нужно умножить числа в столбик, не обращая внимания на запятую. Умножь! Затем подсчитать сколько знаков после запятой в первом и во втором множителях вместе. Подсчитай!

№ слайда 17 Сформулируем ПРАВИЛО : Сначала нужно умножить числа в столбик, не обращая вни
Описание слайда:

Сформулируем ПРАВИЛО : Сначала нужно умножить числа в столбик, не обращая внимания на запятую. Умножь! Затем подсчитать сколько знаков после запятой в первом и во втором множителях вместе. Подсчитай! И в ответе отделить справа именно столько знаков. Отдели и поставь запятую!

№ слайда 18 Решите устно: 0,5 * 1,1 1,3 * 0,2 4,1 * 0,3 0,4 * 0,6 0,9 * 0,9
Описание слайда:

Решите устно: 0,5 * 1,1 1,3 * 0,2 4,1 * 0,3 0,4 * 0,6 0,9 * 0,9

№ слайда 19 Выполните умножение в столбик 2,36 ∙ 1,2 23,52 ∙ 8,04 50,3 ∙ 4,292
Описание слайда:

Выполните умножение в столбик 2,36 ∙ 1,2 23,52 ∙ 8,04 50,3 ∙ 4,292

№ слайда 20 Прочитай еще раз как нужно действовать: Умножая дроби десятичные, К запятым и
Описание слайда:

Прочитай еще раз как нужно действовать: Умножая дроби десятичные, К запятым их будьте безразличными, Надо их, могу сказать заранее, Умножать как числа натуральные. Но в произведении полученном, Справа, запятою в каждом случае, Отделяйте знаков столько, Сколько будет их и в первом и во втором множителях вместе.

№ слайда 21 «Пусть каждый день и каждый час Вам новое добудет. Пусть добрым будет ум у В
Описание слайда:

«Пусть каждый день и каждый час Вам новое добудет. Пусть добрым будет ум у Вас А сердце умным будет!»


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

   Данная презентация может быть использована при проведении первого урока по теме "Умножение десятичных дробей" в 5 классе общеобразовательной школы. Преподавание ведется по учебнику Н.Я.Виленкина.  

    Презентация предназначена для проведения комбинированного урока с элементами деятельностного подхода. Учитель создаёт условия для того, чтобы ученики самостоятельно выявили и решили проблему умножения десятичных дробей в ходе решения текстовой задачи на нахождение площади прямоугольника. 

Автор
Дата добавления 29.11.2014
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров701
Номер материала 161694
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх