Презентация к уроку в 7 классе

PPTX

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Огонь – необычное, но объяснимое
Работа ученика 2-д класса
МАОУ СОШ№16
Балабанова Матвея
2 слайд
3 слайд

Цель проекта: изучение необычных свойств огня в домашних условиях и поиск объяснения этих свойств.
Задачи:
1.Исследовать свойства огня
2. Провести анализ собственных опытов
4. Познакомиться со сферами применения огня
5. Получить продукт проекта - рисунки
Гипотеза: если человек знает о необычных свойствах огня то, наверное, найдется практическое применение этим свойствам.
4 слайд

Изучив литературу, я узнал для горения (огня) необходимы
О2
t горения
Вывод: при отсутствии одного из условий огня не будет.
5 слайд

Чтобы это проверить, я провёл опыт.

Вывод:
в атмосферном воздухе есть кислород,

который поддерживает горение свечи.
А его отсутствие привело
к исчезновению пламени.
6 слайд

Двигателю самолета не хватает тяги из-за недостатка кислорода на больших высотах.
7 слайд

Ракеты перевозят кислород в сжиженном виде, что обеспечивает работу двигателя в безвоздушном пространстве.
8 слайд

Хороший приток атмосферного воздуха к бытовым и промышленным печам обеспечивает их бесперебойную работу
9 слайд

Опыт 2
Я делаю вывод:
огонь способен гореть под водой,
но недолгое время.
10 слайд
11 слайд

Делаю вывод:
в бумажной кастрюле
можно вскипятить воду.
12 слайд
13 слайд
14 слайд
15 слайд
16 слайд

Работая по данной теме я пришел к выводу:
Огонь самая загадочная их стихий, я нашел некоторым необычным её свойствам объяснение
Моя гипотеза о применении необычных свойств огня нашла подтверждение в разных сферах деятельности человека.
Огонь давний друг человека

Краткое описание материала

Сопровождение к уроку "Происхождение млекопитающих"

Данная презентация позволяет:

отметить прогрессивные черты организации Млекопитающих, позволившие им занять все основные среды обитания,

познакомить с общей характеристикой отрядов Однопроходных и Сумчатых,

доказать необходимость охраны животных класса Млекопитающих.

Предками млекопитающих, несомненно, были древние палеозойские рептилии, еще не утратившие некоторых черт строения амфибий: кожные железы, расположение сочленений в конечностях (между голенью и предплюсной и между предплечьем и запястьем) и, быть может, двойной затылочный мыщелок. Такой предковой группой считают подкласс звероподобных (Theromorpha).

Особенно близок к млекопитающим один из отрядов этого подкласса — отряд зверозубых (Theriodontia), у представителей которого зубы были дифференцированы на те же категории, что и у млекопитающих, т. е. на резцы, клыки и коренные, и сидели они в альвеолах. Имелось вторичное костное нёбо — признак весьма характерный для млекопитающих. Квадратная кость и сочленовная кость нижней челюсти были сильно уменьшены. При этом сочленовная кость не была приращена к нижней челюсти. Зубная кость, наоборот, была очень крупной. Здесь следует учесть, что у млекопитающих нижняя челюсть состоит только из зубной кости, а сочленовная кость превращена в одну из слуховых косточек — молоточек.

Описание презентации по отдельным слайдам

Презентация к уроку в 7 классе

Биология

7 класс

Презентации

30.10.2014

4455

Файл будет скачан в формате:

PPTX

Автор материала

Запольских Людмила Ивановна

учитель биологии

На сайте: 10 лет и 5 месяцев
Всего просмотров: 35506
Подписчики: 0
Всего материалов: 23

35506
просмотров
23
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Запольских Людмила Ивановна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.