1713135
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокБиологияПрезентацииПрезентация к уроку в 7 классе

Презентация к уроку в 7 классе

библиотека
материалов
7 класс 2014 апрель
Особенности класса млекопитающих: •	Шерстный покров; •	Живорождение и выкармл...
Кто является предками современных млекопитающих? С чем связано название этих...
Сравнение первозверей (яйцекладущих млекопитающих) и пресмыкающихся Пресмыкаю...
Тип Хордовые Класс Млекопитающие Подкласс Первозвери Подкласс Звери Низшие (С...
Подкласс Первозвери
единственный представитель настоящего рода ехидн Ехидна
Признаки подклассов млекопитающих. подкласс	представители	где формируется зар...
Тест: 1)	Живорождение развито: А) у всех млекопитающих; Б) у всех млекопитающ...
Ответы: Б Б А А В
Признаки подклассов млекопитающих. подкласс	представители	где формируется зар...
.Домашнее задание: п. 54, записи в тетради – таблицу повторить, Подготовить у...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд 7 класс 2014 апрель
Описание слайда:

7 класс 2014 апрель

2 слайд Особенности класса млекопитающих: •	Шерстный покров; •	Живорождение и выкармл
Описание слайда:

Особенности класса млекопитающих: • Шерстный покров; • Живорождение и выкармливание детёнышей молоком; • Высокоразвитый головной мозг; • Теплокровность; • Четырёхкамерное сердце; • Развитые кожные железы (потовые, сальные, пахучие, млечные).

3 слайд Кто является предками современных млекопитающих? С чем связано название этих
Описание слайда:

Кто является предками современных млекопитающих? С чем связано название этих предков? Какими признаками обладали предки современных млекопитающих? Какие особенности строения, присущи представителям класса Пресмыкающиеся, были для них характерны? Самостоятельная работа: Прочитайте на стр. 261 в учебнике пункт «Происхождение млекопитающих», устно ответьте на следующие вопросы:

4 слайд Сравнение первозверей (яйцекладущих млекопитающих) и пресмыкающихся Пресмыкаю
Описание слайда:

Сравнение первозверей (яйцекладущих млекопитающих) и пресмыкающихся Пресмыкающиеся Млекопитающие (яйцекладущие) 1. клоака 1 клоака 2. яйцекладущие 2. яйцекладущие 3. температура тела непостоянная 3.поддержание температуры тела на постоянном уровне (от 22-37 градусов) 4. чешуйчатый покров 4. шерстный покров ( частично сохранилась чешуя) 5 в плечевом поясе сохранились вороньи кости 5 в плечевом поясе сохранились вороньи кости

5 слайд Тип Хордовые Класс Млекопитающие Подкласс Первозвери Подкласс Звери Низшие (С
Описание слайда:

Тип Хордовые Класс Млекопитающие Подкласс Первозвери Подкласс Звери Низшие (Сумчатые) Высшие (Плацентарные) утконос ехидна кенгуру жираф

6 слайд Подкласс Первозвери
Описание слайда:

Подкласс Первозвери

7 слайд единственный представитель настоящего рода ехидн Ехидна
Описание слайда:

единственный представитель настоящего рода ехидн Ехидна

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд Признаки подклассов млекопитающих. подкласс	представители	где формируется зар
Описание слайда:

Признаки подклассов млекопитающих. подкласс представители где формируется зародыш? развитие млечных желез развитие зубов распространение Яйцекладущие Сумчатые

10 слайд Тест: 1)	Живорождение развито: А) у всех млекопитающих; Б) у всех млекопитающ
Описание слайда:

Тест: 1) Живорождение развито: А) у всех млекопитающих; Б) у всех млекопитающих за исключением однопроходных; В) у всех млекопитающих за исключением сумчатых. 2) Млекопитающие произошли: А) от птиц; Б)от пресмыкающихся; В) от земноводных. 3) Примитивными млекопитающими являются: А) Однопроходные; Б) Сумчатые; В)Плацентарные. 4) Самки ехидн откладывают: А) по 1 яйцу; Б)по 2 яйца; В) по три яйца. 5) Более развитые детеныши при рождении: А) у Однопроходных; Б) у Сумчатых; В) у Плацентарных.

11 слайд Ответы: Б Б А А В
Описание слайда:

Ответы: Б Б А А В

12 слайд Признаки подклассов млекопитающих. подкласс	представители	где формируется зар
Описание слайда:

Признаки подклассов млекопитающих. подкласс представители где формируется зародыш? развитие млечных желез Зубная система Распространение Яйцекладущие Ехидна, утконос Вне организма матери Открываются протоками на млечном поле, сосков нет Зубов нет Австралия и прилегающие острова Сумчатые Кенгуру, коала, опоссумы… В матке, плацента не образуется, детёныши рождаются недоразвитыми, развиваются в специальной сумке. Открываются протоками на сосках, расположенных в сумке. Зубы соответствуют молочным железам плацентарных и не меняются. Австралия и прилегающие острова Южная и Центральная Америка, юг Северной Америки.

13 слайд .Домашнее задание: п. 54, записи в тетради – таблицу повторить, Подготовить у
Описание слайда:

.Домашнее задание: п. 54, записи в тетради – таблицу повторить, Подготовить устное сообщение « В мире интересных фактов»

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Сопровождение к уроку "Происхождение млекопитающих"

Данная презентация позволяет:

отметить прогрессивные черты организации Млекопитающих, позволившие им занять все основные среды обитания,

познакомить с общей характеристикой отрядов Однопроходных и Сумчатых,

 

доказать необходимость охраны животных класса Млекопитающих. 

Предками млекопитающих, несомненно, были древние палеозойские рептилии, еще не утратившие некоторых черт строения амфибий: кожные железы, расположение сочленений в конечностях (между голенью и предплюсной и между предплечьем и запястьем) и, быть может, двойной затылочный мыщелок. Такой предковой группой считают подкласс звероподобных (Theromorpha).

 

        Особенно близок к млекопитающим один из отрядов этого подкласса — отряд зверозубых (Theriodontia), у представителей которого зубы были дифференцированы на те же категории, что и у млекопитающих, т. е. на резцы, клыки и коренные, и сидели они в альвеолах. Имелось вторичное костное нёбо — признак весьма характерный для млекопитающих. Квадратная кость и сочленовная кость нижней челюсти были сильно уменьшены. При этом сочленовная кость не была приращена к нижней челюсти. Зубная кость, наоборот, была очень крупной. Здесь следует учесть, что у млекопитающих нижняя челюсть состоит только из зубной кости, а сочленовная кость превращена в одну из слуховых косточек — молоточек.

 

Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.