1050801
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация "Методические приёмы формирующие навык составления синквейна"

Презентация "Методические приёмы формирующие навык составления синквейна"

библиотека
материалов
Автор : учитель начальных классов Бельчакова Надежда Александровна МБОУ «СОШ...
Слово «синквейн» происходит от французского слова «пять» и означает «стихотв...
Познавательные УУД:выработка умения анализировать,сравнивать,обобщать, интерп...
1 строка – одно слово – название стихотворения, обычно существительное. 2 стр...
Прослушивание готовых синквейнов 1.Осень 1.Осень 2.Серая ,холодная 2. Солнеч...
Дополни словами недописанный синквейн 1.Ученик 2.Аккуратный, 3.Читает, 4.Он в...
1.Буквы 2.Печатные,письменные 3.Читаются,пишутся,печатаются 4.Их учат в перв...
Не улетай, пой, птица! С.Козлов (Литературное чтение 4 класс УМК «Перспективн...
Интернет – ресурсы: http://sh4-belovo.ucoz.ru/22.jpg-учитель http://img-fotki...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Автор : учитель начальных классов Бельчакова Надежда Александровна МБОУ «СОШ
Описание слайда:

Автор : учитель начальных классов Бельчакова Надежда Александровна МБОУ «СОШ №4» г.Прохладный, КБР

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд Слово «синквейн» происходит от французского слова «пять» и означает «стихотв
Описание слайда:

Слово «синквейн» происходит от французского слова «пять» и означает «стихотворение, состоящее из пяти строк»; Синквейн – это не обычное стихотворение, а стихотворение, написанное в соответствии с определёнными правилами.

4 слайд Познавательные УУД:выработка умения анализировать,сравнивать,обобщать, интерп
Описание слайда:

Познавательные УУД:выработка умения анализировать,сравнивать,обобщать, интерпритировать Личностные УУД:каждый ученик должен самостоятельно сделать выбор нужных фраз на основе социальных и личностных ценностей Регулятивные УУД:учащиеся планируют свою работу,пытаются спрогнозировать результат,оценивают то,что получилось Коммуникативные УУД:ребята учатся сотрудничать,увлечены общей идеей

5 слайд 1 строка – одно слово – название стихотворения, обычно существительное. 2 стр
Описание слайда:

1 строка – одно слово – название стихотворения, обычно существительное. 2 строка – два слова (прилагательные или причастия). Описание темы. 3 строка – три слова (глаголы). Действия относящиеся к теме. 4 строка – четыре слова – предложение. Фраза, которая показывает отношение автора к теме. 5 строка – одно слово – ассоциация, которая повторяет суть темы, обычно существительное.

6 слайд Прослушивание готовых синквейнов 1.Осень 1.Осень 2.Серая ,холодная 2. Солнеч
Описание слайда:

Прослушивание готовых синквейнов 1.Осень 1.Осень 2.Серая ,холодная 2. Солнечная ,теплая 3. Дождит,шумит,прячет 3.Дарит,светится,радует 4. Люди смотрят в окна 4 .В парке осыпаются листья 5. Грусть! 5.Золото!

7 слайд Дополни словами недописанный синквейн 1.Ученик 2.Аккуратный, 3.Читает, 4.Он в
Описание слайда:

Дополни словами недописанный синквейн 1.Ученик 2.Аккуратный, 3.Читает, 4.Он все успел сделать 5. прилежный думает, пишет Радость!

8 слайд 1.Буквы 2.Печатные,письменные 3.Читаются,пишутся,печатаются 4.Их учат в перв
Описание слайда:

1.Буквы 2.Печатные,письменные 3.Читаются,пишутся,печатаются 4.Их учат в первом классе 5.Трудность! 1.Звуки 2.Гласные,согласные 3.Произносятся,слышатся,поются 4.Они есть только у людей 5.Речь.

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд Не улетай, пой, птица! С.Козлов (Литературное чтение 4 класс УМК «Перспективн
Описание слайда:

Не улетай, пой, птица! С.Козлов (Литературное чтение 4 класс УМК «Перспективная начальная школа») 1. Соловей 2.Крошечный, серый 3.Пел, летал, завораживал 4.Пел так, что защемило в груди 5.Волнение

11 слайд Интернет – ресурсы: http://sh4-belovo.ucoz.ru/22.jpg-учитель http://img-fotki
Описание слайда:

Интернет – ресурсы: http://sh4-belovo.ucoz.ru/22.jpg-учитель http://img-fotki.yandex.ru/get/5908/ladyo2004.232/0_5dc43_b8a1f52d_S.jpg- буква Е http://img-fotki.yandex.ru/get/5606/ladyo2004.232/0_5dc46_cef55d19_S.jpg- буква Ж http://1-4mag.ru/wp-content/uploads/2013/05/%D0%98.jpg- буква И http://school94.edu.kh.ua/files2/images/uchenik.png?size=11-ученик http://900igr.net/datai/priroda/3-Osen-2.files/0002-003-Osen.jpg- дождик http://www.shunk.ru/pics/2899.jpg-золотая осень http://copypast.ru/uploads/posts/thumbs/1401580138_kartinki24_bird_0017_2.jpg - соловей

Краткое описание документа:

Синквейн – это особое стихотворение, которое возникает в результате анализа и синтеза информации. Мысль, переведенная в образ, как раз и свидетельствует об уровне понимания ученика. Это прием, позволяющий развивать способности резюмировать информацию, излагать сложные идеи, чувства и представления в нескольких словах, требует вдумчивой рефлексии. Это быстрый, но мощный инструмент для рефлексии.

 

          Универсальность этого приема поражает. Он нравится всем учащимся. Я использую синквейн на разных этапах урока: на стадии вызова, осмысления, рефлексии. Мы пишем синквейны, когда изучаем образы героев, говорим о нравственности, о долге, чести. Это дает учащимся возможность сказать то, что они думают, а мне понять насколько глубоко ребенок видит и понимает проблему, о которой мы говорим. Составляя синквейн, учащиеся реализуют свои личностные способности: интеллектуальные, творческие, образные и т.п. Правильно составленный синквейн имеет ярко выраженную эмоциональную окраску.

Общая информация

Номер материала: 354159

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.