Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Внутренняя политика Николая I
2 слайд
План урока
Николай I - личность монарха
Реформы Николая I
Кодификация законов
Крестьянская реформа
Создание III отделения императорской канцелярии
Русская православная церковь
3 слайд
4 слайд
5 слайд
Николай I
«Я видел, что или должно мне взять на себя пролить кровь некоторых и спасти почти наверно всё, или, пощадив себя, жертвовать решительно государством». (О восстании декабристов)
«Я хочу воспитать в моём сыне человека, прежде чем сделать из него государя»,
6 слайд
Николай I
«Виновных прогнать сквозь строй тысячу раз двенадцать раз. Слава Богу, смертной казни у нас не бывало и не мне её вводить». (указ по армии)
«Мне особенно приятно видеть, что главная цель военного воспитания обращена к развитию в юношах чистых правил нравственности и чувства чести».
7 слайд
Николай I
…есть только один ответ — долг! Да, это не пустое слово, для того, кто с юности приучен принимать его так, как я. Это слово имеет священный смысл… Таков мой лозунг. Он жестокий; признаюсь, мне под ним мучительнее, чем можно выразить, но я создан, чтобы мучиться».
8 слайд
О Николае I
Французский поэт и мыслитель Ламартин А. «Нельзя не уважать Монарха, который ничего не требовал для себя и сражался только за принципы».
Фрейлина Тютчева А. Он проводил за работой 18 часов в сутки, трудился до поздней ночи, вставая на заре, спал на твердом ложе, ел с величайшим воздержанием, ничем не жертвовал ради удовольствия и всем ради долга и принимал на себя больше труда и забот, чем последний поденщик из его подданных. Он чистосердечно и искренне верил, что в состоянии все видеть своими глазами, все слышать своими ушами, все регламентировать по своему разумению, все преобразовывать своею волею. ".
9 слайд
Реформы Николая I
10 слайд
«Свод законов Российской империи»
1832 г. Кодификация законов
Статья 1:
«Император всероссийский есть монарх самодержавный и неограниченный»
Кто изображен на портрете?
11 слайд
Крестьянская реформа 1837-1841 гг.
Улучшение положения государственных крестьян:
Введение крестьянского самоуправления
Переселение малоземельных крестьян на свободные земли за счет казны
Строит-во школ, больниц, вет. Лечебниц
Посадки картофеля
граф Павел
Киселев
12 слайд
Крестьянская реформа 1837-1841 гг.
Отмены реформы гос. Крестьян потребовали помещики. Почему???
13 слайд
Борьба с революционными настроениями
III отделение имперской канцелярии – розыск и предотвращение антиправительственных заговоров
Создание корпуса жандармов
«Чугунный» указ о цензуре печати
Запрет принимать детей крестьян в средние и высшие учебные заведения
Генерал А. Х.
Бенкендорф
14 слайд
15 слайд
Укрепление роли гос. аппарата
Личный контроль над всем, что происходит в империи
Увеличение армии чиновников (с 15 до 90 тысяч человек)
Бюрократия (греч.) – власть канцелярий
16 слайд
Укрепление положения дворян
Введение майората – наследование поместья старшим сыном
Поступление в университеты только детей дворян и чиновников
17 слайд
Отношения с РПЦ
Русская Православная церковь
Усиление роли Церкви в образовании
Привилегированное положение РПЦ в государстве
Борьба со старообрядцами
18 слайд
Домашнее задание
Параграф 10 пункты 2, 4, (Укрепление роли…, Попытки решить…)
Рабочая тетрадь параграф 10 № 8 подробно (учебник пункты 3, 6)
Работа с документом в конце параграфа – устно отвечать на вопросы
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
´Французский поэт и мыслитель Ламартин А. «Нельзя не уважать Монарха, который ничего не требовал для себя и сражался только за принципы». ´
´Фрейлина Тютчева А. Он проводил за работой 18 часов в сутки, трудился до поздней ночи, вставая на заре, спал на твердом ложе, ел с величайшим воздержанием, ничем не жертвовал ради удовольствия и всем ради долга и принимал на себя больше труда и забот, чем последний поденщик из его подданных. Он чистосердечно и искренне верил, что в состоянии все видеть своими глазами, все слышать своими ушами, все регламентировать по своему разумению, все преобразовывать своею волею. ". ´Улучшение положения государственных крестьян: 1.Введение крестьянского самоуправления 2.Переселение малоземельных крестьян на свободные земли за счет казны 3.Строит-во школ, больниц, вет. Лечебниц 4.Посадки картофеля
6 665 171 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Муратов Асан Раильевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.