Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
1
2 слайд
2
Задание 1 Вставь недостающие слова:
Название химического элемента «азот» в переводе на русский язык означает _________ . Это несправедливо, т. к. азот входит в состав нуклеиновых кислот и ____________. В составе воздуха _________% азота, т. к. он химически чрезвычайно ___________. Такие химические свойства азота объясняются тем, что в его молекуле имеется _______ химическая связь.
Задание 2 Установите соответствие между формулой вещества и его названием:
НАЗВАНИЕ ФОРМУЛА
А) нитрид лития 1) NH3
Б) оксид азота (II) 2) H2SO3
В) аммиак 3) Li3N
Г) сернистая кислота 4) BaSO4
Д) сульфат бария 5) NO
3 слайд
3
Задание 1 Вставь недостающие слова:
Название химического элемента «азот» в переводе на русский язык означает безжизненный. Это несправедливо, т. к. азот входит в состав нуклеиновых кислот и белков. В составе воздуха 78 % азота, т. к. он химически чрезвычайно инертен. Такие химические свойства азота объясняются тем, что в его молекуле имеется тройная химическая связь.
Задание 2 Установите соответствие между формулой вещества и его названием:
А 3
Б 5
В 1
Г 2
Д 4
![4"С биологической
точки зрения азот
более ценен, чем
любой драгоценный мет...](https://documents.infourok.ru/a5650a48-092b-43e5-88f1-4a6a806c7406/0/slide_04.jpg "4"С биологической
точки зрения азот
более ценен, чем
любой драгоценный мет...")
4 слайд
4
"С биологической
точки зрения азот
более ценен, чем
любой драгоценный металл"
В. А. Омелянский
5 слайд
5
Аммиак
6 слайд
6
Состав вещества
Строение
Свойства
Применение
Получение
аммиак
7 слайд
7
H
Строение
N
H
H
••
Есть возможность образовать
донорно – акцепторную связь
Молекула образована
ковалентной полярной связью
N
H
H
H
••
+ H+
N
H
H
H
••
H
+
АКЦЕПТОР
ДОНОР
Состав
NH3
8 слайд
8
Физические свойства
Газ,
с характерным
запахом.
Легче воздуха
Хорошо растворим в воде
NH3
9 слайд
9
Аммиак является конечным продуктом азотистого обмена в организме человека и животных. Он высоко токсичен для организма, поэтому большая часть аммиака превращается печенью в более безвредное и менее токсичное соединение —мочевину. Мочевина затем выводится почками.
10 слайд
10
Химические свойства
NH3
(т.к. ст.ок. -3)
(т.к. имеется неподеленная пара е)
+ О2 N2 + Н2О
+ О2 NО + Н2О
катализатор
+ CuО N2 +Cu + Н2О
+ HCl NH4Cl
+ H2O NH4OH
гидроксид аммония
хлорид аммония
11 слайд
11
Получение
В лаборатории
2NH4Cl + Ca(OH)2 = CaCl2 + 2NH3↑ + 2H2O
+t
NH4Cl
Ca(OH)2
NH3
NH3
12 слайд
12
В промышленности
N2 + 3H2 ↔ 2NH3
Fe, t, p
Получение
NH3
Смесь
азота и
водорода
турбокомпрессор
катализатор
теплообменник
холодильник
сепаратор NH3
13 слайд
13
Применение
Свойства
NH3
Аммиак
содержит
ценный для
растений элемент
- азот.
Аммиак - газ.
Аммиак имеет
резкий запах.
Взаимодействует с
Кислородом.
Аммиак-
хороший
восстановитель
При
испарении
жидкого
аммиака
поглощается
большое
количество теплоты.
14 слайд
14
15 слайд
15
Ответы теста:
3
3
1
1
2
3
2
2
16 слайд
16
Домашнее задание
с. 113-115, з. 5 с. 118 – сдающим экзамен по химии,
*создать инструкцию по применению нашатырного спирта в домашних условиях
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
: вызвать устойчивый интерес к изучаемой теме, мотивировать учебную деятельность обучающихся; изучить строение молекулы аммиака; историю происхождения химического названия и физические свойства, спрогнозировать химические свойства аммиака на основании строения его молекулы, спрогнозировать практическое применение этого вещества на основании его физических и химических свойств;
изучить способы получения аммиака и его свойства через проведение лабораторных опытов;
сформировать умения правильного обращения с аммиаком, аммиачной водой и оказания первой помощи при отравлении парами аммиака;
продолжить формирование коммуникативных умений обучающихся;
активизировать познавательную деятельность обучающихся путём вовлечения их в исследовательскую деятельность и творческую работу.
Развивать любознательность и интерес к химической науке, наблюдательность, логическое мышление, умение анализировать свою деятельность, делать выводы из наблюдаемых явлений, познавательные способности;
навыки проведения химического эксперимента, исследовательские навыки,
умения прогнозирования;
развить умения работать с дополнительными источниками, ПК для получения и обработки информации.
6 664 172 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Фисенко Маргарита Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.