Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация на тему "Современный эффективный урок иностранного языка"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Презентация на тему "Современный эффективный урок иностранного языка"

библиотека
материалов
Современный эффективный урок английского языка Труднева Ольга Георгиевна, учи...
Основная цель Показать образовательный потенциал современного урока иностранн...
Ключевые слова Методическое мастерство учителя Социокультурный (познавательны...
Характеристика урока иностранного языка Формируются и развиваются речевые , к...
Для планирования урока учитель иностранного языка должен Знать: основные треб...
Комплекс методических умений для достижения профессионального успеха учителя...
Основные компоненты плана урока ИЯ General objective Specific objectives Mate...
Лист самооценки (Feedback) Main positions + - Allexercises are aimed at achie...
Модель планирования урока (голландский вариант) 1.Что я хочу? 2.Что я сделаю?...
Логика построения урока иностранного языка
Познавательный (социокультурный) аспект Цель: овладение знаниями о культуре д...
Развивающий аспект иноязычного образования Цель Развитие способностей к языко...
Навыки развивающего аспекта
Воспитательный аспект иноязычного образования Цель урока Формирование положит...
Учебный аспект иноязычного образования Цель урока: Овладение сложным умением...
Вывод Достижение образовательных результатов по английскому или другому иност...
Список использованной литературы Кузовлев В. «Четыре аспекта образовательного...
 Take your choice, take your life! Благодарю за внимание!
18 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Современный эффективный урок английского языка Труднева Ольга Георгиевна, учи
Описание слайда:

Современный эффективный урок английского языка Труднева Ольга Георгиевна, учитель высшего мастерства МБОУ «Нижнеангарская СОШ №1» Северобайкальского района Республики Бурятия

№ слайда 2 Основная цель Показать образовательный потенциал современного урока иностранн
Описание слайда:

Основная цель Показать образовательный потенциал современного урока иностранного языка, способствующий формированию человека как гражданина и личности согласно концепции коммуникативного иноязычного образования «Развитие индивидуальности в диалоге культур»

№ слайда 3 Ключевые слова Методическое мастерство учителя Социокультурный (познавательны
Описание слайда:

Ключевые слова Методическое мастерство учителя Социокультурный (познавательный) аспект Развивающий аспект Воспитательный аспект Учебный аспект «Чем легче учителю учить, тем труднее ученикам учиться. Чем труднее учителю, тем легче ученику. Чем больше будет учитель сам учиться, обдумывать каждый урок и соизмерять с силами ученика, чем больше будет следить за ходом мысли ученика, чем больше вызывать на вопросы и ответы, тем легче будет учиться ученику» Л.Н.Толстой

№ слайда 4 Характеристика урока иностранного языка Формируются и развиваются речевые , к
Описание слайда:

Характеристика урока иностранного языка Формируются и развиваются речевые , коммуникативные навыки и компетенции; Должна быть одна главная цель, обеспечивающая логику урока, превращающая его в цельное, отглаженное действие; Соответствие заданий поставленной цели; Строгая последовательность выполняемых упражнений, обеспечивающих формирование навыков и умений; Комплексность урока в организации языкового и речевого материала для представления через различные каналы восприятия и функционирования во всех видах речевой деятельности; Особая атмосфера общения с образцовой доступной для понимания речью учителя; Индивидуализация процесса обучения и достаточное ресурсное обеспечение; Контроль освоенного на уроке материала, рефлексия результатов урока, применённых способов деятельности, оценка проведённого урока ми постановка целей на будущее;

№ слайда 5 Для планирования урока учитель иностранного языка должен Знать: основные треб
Описание слайда:

Для планирования урока учитель иностранного языка должен Знать: основные требования, предъявляемые к современному уроку иностранного языка; программные требования к уровню практического владения навыками и умениями по каждому классу для данного типа школы; Понимать: методическую концепцию авторов УМК; дидактическое значение входящих в него компонентов и отдельных заданий; Учитывать: возрастные, психологические особенности учащихся, в том числе индивидуальные, их уровень общего развития; уровень владения иностранным языком учащимися данного класса, отношение учеников к предмету;

№ слайда 6 Комплекс методических умений для достижения профессионального успеха учителя
Описание слайда:

Комплекс методических умений для достижения профессионального успеха учителя иностранного языка (ЕИПассов)

№ слайда 7 Основные компоненты плана урока ИЯ General objective Specific objectives Mate
Описание слайда:

Основные компоненты плана урока ИЯ General objective Specific objectives Materials and equipment Feedback Evaluation

№ слайда 8 Лист самооценки (Feedback) Main positions + - Allexercises are aimed at achie
Описание слайда:

Лист самооценки (Feedback) Main positions + - Allexercises are aimed at achieving a general objective Yes No All procedures are logically arranged Yes No The supporting materials are adequately presented Yes No All tasks are clearly formulatedthe exercises are creative Yes No Rounding off leaves room for future work Yes No

№ слайда 9 Модель планирования урока (голландский вариант) 1.Что я хочу? 2.Что я сделаю?
Описание слайда:

Модель планирования урока (голландский вариант) 1.Что я хочу? 2.Что я сделаю? 3. О чём я думаю? 4.Что я чувствую? 5.Что хотят учащиеся? 6.Что будут делать учащиеся? 7.О чём будут думать учащиеся? 8.Что будут чувствовать учащиеся? Учитель как проектировщик своей собственной деятельности по обучению учащихся (1,2) Учитель как организатор деятельности учащихся по решению учебных задач (5,6) Организатор деятельности учащихся, включая эмоциональную сферу коммуникации в учебном процессе (3,4,7,8)

№ слайда 10 Логика построения урока иностранного языка
Описание слайда:

Логика построения урока иностранного языка

№ слайда 11 Познавательный (социокультурный) аспект Цель: овладение знаниями о культуре д
Описание слайда:

Познавательный (социокультурный) аспект Цель: овладение знаниями о культуре другого народа, включая знания о языке как части иностранной культуры Средства: Отображение актуальной действительности (иллюстрации, фото, слайды, компьютерные программы, анкеты, билеты, этикетки, фильмы); Репродукции картин художников стран изучаемого языка; Отрывки из текстовых произведений(художественной, справочной, научно-энциклопедической, материалов СМИ); Разговорный массив (аутентичные диалоговые тексты, объяснения и показ строя языка, речевые образцы, правила-инструкции, структурные и функциональные обобщения); Сведения о функциях языка, его роли в жизни и мире; Фоновые знания, содержащиеся в топонимике, пословицах, крылатых выражениях, безэквивалентной лексике; сведения о невербальных средствах общения и многом другом;

№ слайда 12 Развивающий аспект иноязычного образования Цель Развитие способностей к языко
Описание слайда:

Развивающий аспект иноязычного образования Цель Развитие способностей к языковой догадке, имитации; Развитие интонационного слуха; Развитие психических процессов и функций: внимания, памяти (мыслительные операции – сравнение и обобщение); мышления(мыслительные операции – сравнение и обобщение); качества ума (самостоятельности); творческого воображения; компенсаторных умений: использование речевого образца в качестве опоры для построения собственного высказывания, использование языковой догадки по аналогии сродным языком, по иллюстрациям; Развитие учебных умений (общеучебных и специальных): умение работать со справочными материалами (англо-русским словарём, лингво-страноведческим и грамматическим справочниками); сотрудничество со сверстниками, участие в коллективном обсуждении.

№ слайда 13 Навыки развивающего аспекта
Описание слайда:

Навыки развивающего аспекта

№ слайда 14 Воспитательный аспект иноязычного образования Цель урока Формирование положит
Описание слайда:

Воспитательный аспект иноязычного образования Цель урока Формирование положительного отношения к реалиям иностранной культуры, о сознание своей культуры через контекст культуры англоязычных стран; Формирование представлений о положительных и отрицательных чертах характера; Воспитание познавательных потребностей, интереса к чтению; Духовно-нравственное развитие учащихся: Патриотизм Социальная солидарность Гражданственность Семейные ценности Труд и творчество как ценность Традиционные российские религии Искусство и литература Природа как ценность

№ слайда 15 Учебный аспект иноязычного образования Цель урока: Овладение сложным умением
Описание слайда:

Учебный аспект иноязычного образования Цель урока: Овладение сложным умением общаться в межкультурном диалоге, которое основано на умении говорить, аудировать, читать и писать; Формирование лексических навыков; Совершенствование грамматических и произносительных навыков;

№ слайда 16 Вывод Достижение образовательных результатов по английскому или другому иност
Описание слайда:

Вывод Достижение образовательных результатов по английскому или другому иностранному языку возможно только в том случае, если на каждом уроке ставятся и успешно достигаются конкретные познавательные (социокультурные), воспитательные, развивающие и учебные задачи с учётом специфики учебного предмета «Иностранный язык», составляя в своей совокупности образовательный потенциал урока.

№ слайда 17 Список использованной литературы Кузовлев В. «Четыре аспекта образовательного
Описание слайда:

Список использованной литературы Кузовлев В. «Четыре аспекта образовательного потенциала урока», Издательство «Просвещение», Иностранные языки, Зима – 2011-2012; Никонова Н., «Планирование урока», Издательство «Просвещение», М.,2012; Пассов Е.И., Методическое мастерство учителя иноязычной культуры, М., 1993; Примечание: Содержание презентации подготовлено Трудневой О.Г., учителем высшей категории,»Заслуженным учителем Республики Бурятия»; Шаблон презентации (титульный слайд и фоновая основа остальных) взят с Интернета;

№ слайда 18  Take your choice, take your life! Благодарю за внимание!
Описание слайда:

Take your choice, take your life! Благодарю за внимание!

Краткое описание документа:

«Современный эффективный урок иностранного языка»

 

Эту презентацию я бы рекомендовала молодому учителю иностранного языка или преподавателю с неустановившимся стилем работы. Рассматривается образовательный потенциал современного урока по формированию человека как гражданина и личности. Даётся характеристика урока, рассматривается аспектный подход;  что должен знать, понимать и учитывать современный учитель в условиях ФГОС. Предлагается комплекс методических умений по Пассову Е.И. и логика построения урока.

Автор
Дата добавления 16.01.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров343
Номер материала 305774
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх