Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация на тему: СРЕДНЕСРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ СЕРИИ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫХ УРОКОВ ПО РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ В 8 КЛАССЕ

Презентация на тему: СРЕДНЕСРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ СЕРИИ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫХ УРОКОВ ПО РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ В 8 КЛАССЕ

  • Русский язык и литература
СРЕДНЕСРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ СЕРИИ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫХ УРОКОВ ПО РУССКОЙ ЛИТЕРАТУР...
НОВЫЕ ПОДХОДЫ В ОБУЧЕНИИ ОБУЧЕНИЕ КРИТИЧЕСКОМУ МЫШЛЕНИЮ ОО И ОДО ООБУЧЕНИЕ ТА...
Что получилось? Не получилось Планы
1 из 3

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 СРЕДНЕСРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ СЕРИИ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫХ УРОКОВ ПО РУССКОЙ ЛИТЕРАТУР
Описание слайда:

СРЕДНЕСРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ СЕРИИ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫХ УРОКОВ ПО РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ В 8 КЛАССЕ ЦЕЛИ В.Гаршин «AttaleaPrinceps» УРОК№4 В.Г.Короленко «Слепой музыкант» Ерекина Жанна Шортанбевна Учитель русского языка и литературы ГУ «Средняя школа имени Н.Г.Иванова»

№ слайда 2 НОВЫЕ ПОДХОДЫ В ОБУЧЕНИИ ОБУЧЕНИЕ КРИТИЧЕСКОМУ МЫШЛЕНИЮ ОО И ОДО ООБУЧЕНИЕ ТА
Описание слайда:

НОВЫЕ ПОДХОДЫ В ОБУЧЕНИИ ОБУЧЕНИЕ КРИТИЧЕСКОМУ МЫШЛЕНИЮ ОО И ОДО ООБУЧЕНИЕ ТАЛАНТЛИВЫХ И ОДАРЕННЫХ УЧЕНИКОВ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ В ПРЕПОДАВАНИИ И ОБУЧЕНИИ ПРЕПОДАВАНИЕ И ОБУЧЕНИЕ В СООТВЕТСТВИИ С ВОЗРАСТНЫМИ ОСОБЕННОСТЯМИ УПРАВЛЕНИЕ И ЛИДЕРСТВО В ОБУЧЕНИИ ТРЕНИНГИ ФИЗМИНУТКИ РАБОТА В ГРУППЕ, В ПАРЕ «Горячий стул» «Тонкие и толстые вопросы» «Сводная таблица» «Дневник двойной записи» «Шесть шляп» «Эссе» Инсценировка Защита постеров Самооценивание Взаимооценивание Критериальное оценивание заЗадания в группе Индивидуальные задания Опережающие задания Творческие задания Презентации Видео ПК Интернет Тщательное планирование уроков Консультирование с коллегами Задания с учетом возрастных особенностей

№ слайда 3 Что получилось? Не получилось Планы
Описание слайда:

Что получилось? Не получилось Планы

Краткое описание документа:

Комментарий к среднесрочному планированию по русской литературе в 8 классе

 

Серию последовательных уроков я проводила согласно учебной программе по разделу «Неоромантизм в литературе»    (4 часа ) в  8 классе.  Я выбрала этот класс потому, что с начала этого года  я являюсь руководителем этого класса и уже достаточно хорошо знаю характер, уровень знаний, потребности каждого ученика в этом классе.

При планировании серии последовательных уроков я ставила перед собой такие цели как:

- использовать идеи  всех 7 модулей Программы в своей педагогической деятельности;

- определить цели  обучения и преподавания каждого урока с целью достижения ожидаемых результатов;

 

- вовлечь в процесс обучения и преподавания всех учащихся. 

Автор
Дата добавления 13.03.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров1338
Номер материала 440280
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх